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为了丰富广大小读者的学习生活。培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第六届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛活动。 相似文献
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<正>在各校的大力支持、老师的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师及专家们的认真评选,第六届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动圆满结束了!一分耕耘一分收获,在此,向各参赛学校、参赛同学和指导老师表示衷心的感谢!向参加评选工作的各位专家老师表示衷心的感谢!向各获奖学校、同学、老师表示热烈的祝贺! 相似文献
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在各校的大力支持,老师们的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师和专家评委们的认真评选,第七届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动圆满结束了!一分耕耘,一分收获,在此,我们向各参赛学校、参赛同学和指导老师表示衷心的感谢!向参加评选工作的各位专家老师表示衷心的感谢!向各获奖学校、学生和老师表示热烈祝贺! 相似文献
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为了丰富广大小读者的学习生活,培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第五届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛活动。 相似文献
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为了丰富广大小读者的学习生活,培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第五届阅读·小书虫杯双语阅读竞赛活动。此次竞赛参赛对象为2010年全国小读者(小学3～6年级在校学生)。竞赛活动自愿参加,不收取任何费用。 相似文献
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同学们,为了培养大家的阅读兴趣,帮助大家提高阅读能力,巩固语文、英语知识,丰富课外生活,我们举办了第八届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛。这次竞赛活动的参赛对象为2013年在校的3-6年级小学生。竞赛将评出一、二、三等奖,并从参赛学校、教师中分别评出组织奖和优秀指导奖。 相似文献
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同学们,为了培养大家的阅读兴趣,帮助大家提高阅读能力．巩固语文、英语知识,丰富课外生活,我们举办了第七届“阅读．小书虫杯”双语阅读竞赛。这次竞赛活动的参赛对象为2012年在校的3-6年级小学生。竞赛将评出一、二、三等奖,并从参赛学校、教师中分别评出组织奖和优秀指导奖。 相似文献
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在同学们的积极参下下,经过编辑部老师及有关专家的认真评选,第四届“小书虫杯”双语阅读竞赛终于圆满结束了！ 相似文献
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<正>在各校的大力支持,老师们的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师和专家评委们的认真评选,第八届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动圆满结束了!一分耕耘,一分收获,在此,向各参赛学校、参赛同学和指导老师表示衷心的感谢!向参加评选工作的各位专家老师表示衷心的感谢!向各获奖学校、学生和老师表示热烈祝贺! 相似文献
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为了丰富广大小读者的学习生活,培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第六届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动。 相似文献
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为了丰富广大小读者的学习生活,进一步提高阅读兴趣,巩固语文、英语基础知识,提高应用能力与水平,《阅读》编辑部将举办第四届“小书虫杯”双语阅读竞赛活动。 相似文献
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为了丰富广大小读者的学习生活,培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第七届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛活动。 相似文献
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为了丰富同学们的学习生活,培养阅读兴趣,巩固语文、英语基础知识,提高阅读能力,第六届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛开始了。此次竞赛活动的参赛对象是2011年的全国在校小读者（小学3-6年级学生）。竞赛将评出一、二、三等奖,并从参赛的学校、教师中分别评选出优秀组织奖和优秀指导奖。 相似文献
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<正>同学们,为了培养大家的阅读兴趣,帮助大家提高阅读能力,巩固语文、英语知识,丰富课外生活,我们举办了第七届"阅读.小书虫杯"双语阅读竞赛。这次竞赛活动的参赛对象为2012年在校的3-6年级 相似文献
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一分耕耘一分收获,在此,小书虫向各参赛学校、参赛同学和指导老师表示衷心的感谢,向参加评选工作的各位专家老师表示衷心的感谢！还要向各获奖学校、获奖同学表示热烈的祝贺！ 相似文献
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在同学们的积极参与下,经过编辑部老师及有关专家的认真评选,首届"小书虫杯"双语阅读竞赛终于圆满结束了! 相似文献
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为了丰富同学们的学习生活。巩固语文、英语知识厦提高运用能力．进一步培养双语阅读兴趣,第五届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛隆重举行了。此次竞赛活动的参赛对象是2010年的全国在校小读者（小学3-6年级学生）。 相似文献
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在各校的大力支持,老师们的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师和专家评委们的认真评选,第八届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛活动圆满结束了! 相似文献
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