薪火相传,发扬踔厉——哈佛燕京图书馆馆长杨继东访谈北大核心

2022年8月,哈佛燕京图书馆迎来第四任馆长杨继东先生,笔者在哈佛大学量化社会科学研究所(IQSS)做访问学者期间对他进行了访谈。首先,杨馆长回顾自己学科交融的研究经历,分享管理多所美国顶尖高校图书馆东亚分馆的经验,阐明接任哈佛燕京图书馆的3个机缘,揭示当前面临的空间与人手的挑战以及应对措施。其次,杨馆长介绍哈佛燕京图书馆珍善本等特藏资源的建设现状与数字化进程,阐明学科服务的内容和方式,展望后疫情时代图书馆服务模式的变化。最后,杨馆长提出元宇宙技术应用于图书馆的见解,指出现今图书馆业的两大热门趋势即特藏与数字人文,巡礼哈佛与斯坦福的数字人文项目,并给出针对国内数字人文发展的建议。     

大学图书馆建设与发展趋势研究——基于20位馆长的访谈

文章从图书馆在大学的定位、大学图书馆发展方向、大学图书馆的创新服务、图书馆内部管理改革、技术发展与图书馆关系、特色图书馆建设6个方面深度分析了20位馆长的访谈内容,揭示了目前大学图书馆的建设和发展方向,并提出未来大学图书馆应在图书馆战略规划和图书馆价值宣传上加强研究和实践.参考文献9.     

数字图书馆理论研究与实践探索的先行者与引领者——张晓林教授学术研究概述

通过资料研究的方法,结合国家科学图书馆管理与发展实例,对张晓林教授的颠覆数字图书馆视野、数字图书馆管理思想、服务理念,以及嵌入式个性化知识服务、科技信息开放获取等创新思维进行了较为详细的概述。     

迈出研究与建立图书馆核心价值的重要一步

扫描2007年度图书馆学界所关注的热点和重点,针对图书馆核心价值、知识自由与信息公平、图书馆学教育研究、图书馆法治、信息组织、数字图书馆、公共图书馆服务体系、用户研究、图书馆2.0和社会阅读等10个方面的研究进行述评。     

图书馆法治:宏观微观并举,理论实践同进

扫描2007年度图书馆学界所关注的热点和重点,针对图书馆核心价值、知识自由与信息公平、图书馆学教育研究、图书馆法治、信息组织、数字图书馆、公共图书馆服务体系、用户研究、图书馆2.0和社会阅读等10个方面的研究进行述评。     

信息组织——深化与拓展并行

扫描2007年度图书馆学界所关注的热点和重点,针对图书馆核心价值、知识自由与信息公平、图书馆学教育研究、图书馆法治、信息组织、数字图书馆、公共图书馆服务体系、用户研究、图书馆2.0和社会阅读等10个方面的研究进行述评。     

培训大使——高校图书馆读者培训的创新与实践北大核心CSSCI

通过对高校图书馆读者培训存在问题的分析,结合青岛农业大学图书馆读者参与培训活动的模式与实践,介绍了培训大使模式的构建、特点、管理以及效果。培训大使模式借力于读者,将读者培训工作有效地延伸到读者身边,提高了读者培训的针对性和培训效果。     

基于理性自觉的大学图书馆转型发展——复旦大学图书馆近五年来的探索实践

理性自觉是主体自觉和理性把握,是精神状态,更是扎扎实实的实践行为。复旦大学图书馆近五年来提升理性自觉,更新理念,积极务实地推进服务转型、管理创新和馆员塑造,探索积累了图书馆转型发展的一些认识和实践素材。     

图书馆学的理想主义者——乔治·沃克斯图书馆学教育思想与实践述略北大核心CSSCI

对教育家的研究有助于增进对图书馆学芝加哥学派形成的认知。1927—1929年,乔治·沃克斯任芝加哥大学图书馆学研究生院首任院长。在此期间,乔治·沃克斯借用社会科学改造图书馆学,倡导以学术研究提升图书馆学教育水平,在一定程度上促进了图书馆学与整个社会和社会科学的融合,为芝加哥学派的形成奠定了基础。     

我国图书馆理论与实践进展述评:2016—2020年北大核心CSSCI

2016-2020年是“十三五”全面发展时期,也是我国图书馆理论和实践变革与转型阶段,文章对此期间图书馆的主要研究成果进行总结,从图书馆的本质内涵、服务转型、功能定位、空间再造、素养教育和技术实现等六个方面进行述评,发现图书馆理论及实践思辨性文章和观点不断涌现,为图书馆理论研究和实践指导奠定了基础,指引图书馆事业向正确的方向不断前行。然而,图书馆的研究视角仍有待开阔,研究深度还有待加强,在立足初心的基础上,以更加开放、融合、共存的姿态,共同探讨学术界、社会普遍关心的问题,势必成为图书馆下一步服务转型和创新发展的关键。     

迈向智慧图书馆的新路径——上海图书馆云瀚智慧图书馆服务平台的探索和思考北大核心

根据开放、智慧、包容、共享的现代图书馆理念和发展趋势,上海图书馆调研FOLIO开源图书馆服务平台、开创FOLIO的中国化“云瀚”,以“平台+应用+社区”的开放技术和理念在上海图书馆东馆构建了云瀚智慧图书馆服务平台,协助实现上图东馆的智慧服务。上海图书馆云瀚智慧图书馆服务平台是自托管、可扩展、云原生和可观测的,涵盖图书馆资源的统一管理和发现、全场景服务,支持广泛的智慧服务场景。文章探讨了中国智慧图书馆服务平台的构建路径、发展思路、竞争力、永续性,上海图书馆云瀚智慧图书馆服务平台的探索对中国智慧图书馆建设具有重要意义。     

基于RFID技术的取阅系统设计与实现——以深圳大学图书馆为例北大核心

本文围绕深圳大学图书馆利用RFID技术完善馆藏资源利用情况监测的应用实践展开,介绍了深圳大学图书馆取阅系统整体设计、实施路径、主要功能和应用场景,总结有益经验,以期为其他图书馆创新应用项目的实施提供新思路、新方法。     

美国区域跨系统联盟的合作实践与启示——基于新泽西州图书馆联合体的调查北大核心CSSCI

研究美国图书馆联盟的合作实践对于我国图书馆联盟发展具有借鉴意义。文章采用访问联盟网站与文献分析相结合的方法,调查了新泽西州图书馆联合体等10个美国区域跨系统图书馆联盟的合作实践,重点介绍了新泽西州图书馆联合体在开展传递服务、电子资源折扣购买服务,融合多样性资源、开展继续教育,实施新泽西导师项目、创客空间计划、书籍俱乐部项目等方面的合作服务,并提出了对我国图书馆联盟的启示。     

基于云计算的公共数字文化服务技术支撑平台建设——福建省数字图书馆推广工程建设的探索与实践

结合数字图书馆推广工程与福建省数字图书馆建设的实际情况,从设计、建设、取得的成果和提供的服务等方面对福建省图书馆构建的基于云计算的公共数字文化服务技术支撑平台进行了论述。     

公共图书馆开馆环境下图书盘点工作的探索与实践 ——以首都图书馆为例

首都图书馆图书盘点工作是以本馆实际情况为基础,并结合大量实践测试开展的。文章对首都图书馆图书盘点工作的现状、面临的困难、对应的方案及流程进行了论述,通过分析图书盘点工作中存在的问题,提出了摆脱目前困境的思路和方法,以期提升图书馆的工作效率和服务质量,为其他图书馆的图书盘点工作提供借鉴和参考。     

高校专利竞争力分析的方法与实践——以北京大学图书馆为例北大核心CSSCI

在知识产权强国建设背景下,以学校管理层的需求为目标驱动,对高校专利竞争力进行详细分析,对于帮助学校科学决策、提高专利质量、促进专利成果转化运用具有重要意义。文章以北京大学图书馆专利竞争力分析服务为例,从高校专利竞争力分析的概念、特点、研究现状、工作机制、指标体系、分析方法、实施成效和未来展望等方面总结高校专利竞争力分析的方法与实践,以期为更多高校图书馆开展此类服务提供参考。     

土木工程教学及人才培养模式探索——评《土木工程与建筑教育改革理论及实践》北大核心

随着我国城镇化的全面推进及城市建设的迅速发展,社会对工程建设一线管理人员及专业技术人才的实践能力提出了更高的要求,也给土木工程教学及其人才培养模式提出了较高的要求。尽管近三十年来高等教育改革在理论和实践两方面都取得了很大进展,但也存在人才培养模式趋于相同、培养定位模糊、培养质量脱离实际需求等诸多问题。     

推动融合发展 促进知识服务——以龙源数字传媒集团为例北大核心CSSCI

龙源在近20年里,实现了和国内4200多种主流期刊的正版授权合作,开创了面向国内外个人和机构、运营商,以及港澳台地区、北美、欧洲、澳洲主流社会的立体营销市场,利用最新的互联网和数字化手段提升中国期刊的竞争力。     

走在城市图书馆集群协同发展的探索之路上——访东莞图书馆馆长李东来先生

受访人小资料李东来,1984年北京大学图书馆学系毕业,被分配到辽宁省图书馆工作,历任辅导部副主任、自动化研究室副主任、馆长办公室主任、现代技术部主任、馆长助理,1996年任副馆长。2002年被聘任为东莞图书馆馆长。1995年被破格提前晋升为副研究馆员,2000年晋升为研究馆员,获文化部或省行业科研成果奖励10余项,2007年1月"区域图书馆集群管理与协同发展模式"获国家文化部第二届创新奖;主编有《城市图书馆集群化管理研究与实践》、《继往开来——东莞图书馆75年》、《城市图书馆建设文集》、《城市图书馆新馆建设》、《市民学堂》等;现为全国文献影像技术标准化技术委员会(SAC/TC86)委员和中国图书馆学会第一届科普与阅读指导委员会委员。     

以儿童需求为核心的博物馆新实践——以苏州博物馆探索体验馆为例北大核心

近年来,国内多家博物馆设立儿童专区,还有一些专门针对儿童受众的独立展馆逐渐开放,但都偏向于自然科学或者职业体验的方向,又或者采用国外的运作模式。苏州博物馆基于我国国情、总结国内博物馆运营实践,专门设立了以儿童需求为核心的空间——探索体验馆。该馆针对3-12岁儿童的年龄特点,结合苏州特色文化,接轨国际教育理念,开展展教相关研究,逐步建立起苏州博物馆自己的展教体系,有助于儿童在早期成长阶段建立起社会公民意识,为其将来学习、生活、适应社会打下坚实的基础。