试论青年图书馆员职业道德的形成与培养

青年图书馆员是图书馆事业发展的未来,加强青年馆员的职业道德培养和教育,是图书馆面临的重要任务.     

高校图书馆知识型青年馆员学术行为激励模型探讨

目前,高校图书馆员学术激励机制存在诸多方面的问题,高校图书馆员承受着各方面的压力,往往表现出焦躁不安的情绪,这在一定程度上将会影响高校图书馆学科服务工作的和谐发展.运用混沌理论探讨新时期高校图书馆知识型青年馆员学术行为激励机制的混沌特征,构建基于混沌理论的高校图书馆知识型青年馆员学术行为激励模型,有利于我国高校图书馆知识型青年馆员学术行为激励机制的完善.     

谈高校图书馆青年工作人员队伍的构建

青年馆员是高校图书馆的中坚力量，承担着具体主要的工作，青年馆员的工作能力和素质影响着图书馆职能的发挥和图书馆事业的发展。分析了当前高校图书馆青年馆员队伍建设中存在的一些问题，提出了建设青年馆员队伍的建议和措施。     

图书馆员核心能力:职业精神与信息能力的结合

图书馆员核心能力的讨论表现为基于职业的图书馆精神、支撑职业精神的核心能力和以图书馆员为职业精神的载体。图书馆员核心能力区别于图书馆事业的核心能力和图书馆的核心能力。图书馆员核心能力是图书馆职业精神与信息能力的结合。     

知识经济时代青年馆员的素质建设

知识经济时代的到来给图书馆的发展带来了巨大的冲击,而图书馆发展的核心力量是青年馆员,因此,青年馆员的素质建设成为图书馆工作的核心问题之一。本文从我国图书馆员素质的现状出发,指出当前馆员队伍建设中存在的问题,分析了知识经济时代对青年馆员的素质要求,并探讨了青年馆员素质建设的途径。     

论图书馆员职业伦理建设北大核心CSSCI

文章解读图书馆员职业伦理、职业道德和职业精神,指出职业道德是职业伦理得以实施的主观前提,职业伦理是职业道德得以实现的保证,职业精神是职业伦理和职业道德的升华。分析图书馆员职业伦理建设是社会主义伦理建设的重要组成部分、图书馆事业发展的思想保障、读者自由获取信息权利的保障、图书馆法制建设的必要补充。提出加强馆员职业伦理建设要推进馆长职业化、馆员专业化和坚持图书馆工作的中立性。     

转型发展背景下复旦大学图书馆青年馆员队伍建设实践探索

转型发展背景下复旦大学图书馆明确目标与定位,变革组织架构,确认转型发展方向,对馆员队伍建设提出了新的要求。青年馆员队伍建设是图书馆员队伍建设的重中之重,从2014年开始,复旦大学图书馆着力加强研究型图书馆所需的青年馆员队伍建设,文章通过分析2013-2022年本馆青年馆员队伍的情况,初步总结青年馆员队伍建设的举措,并从馆员发展、科研产出两个方面梳理青年馆员队伍建设的成效。     

广东网络图书馆功能设计与实现

广东网络图书馆针对普通用户、图书馆员和图书馆决策者的不同需求进行功能设计，使广东网络图书馆成为普通用户的图书馆门户，图书馆员的专业化工作平台和图书馆决策者的电子政务平台。这三种功能紧密集成，通过广东网络图书馆管理系统实现。     

论图书馆员职业精神与核心能力

在图书馆职业环境和职业实践发生深刻变化的背景下,图书馆员职业精神和核心能力对于图书馆服务水平的提高和图书馆事业的发展,起着关键性的作用。分析图书馆员职业精神与核心能力的内涵,阐述当代图书馆员职业精神与核心能力的具体体现。     

高校青年图书馆员心理问题浅析

本文对高校青年图书馆员中存在的若干心理问题进行调查分析，并从图书馆及个人两个方面提出解决这些心理问题的对策。     

为青年服务，为国家育才——《2021-2025年俄罗斯国家青年图书馆发展战略》解读

青年发展需要图书馆提供支持,图书馆如何助力青年成才,俄罗斯经验值得借鉴。鉴于俄罗斯国家青年图书馆是其青年服务体系建设的倡导者和核心,文章聚焦《2021-2025年俄罗斯国家青年图书馆发展战略》,分析其制定背景并进行内容解读;结合我国国情,提出图书馆参与青年政策实施、创新青年服务、重视数字资源和空间建设、对外合作开展青年服务工作等建议。     

此生何事最专情？随缘坐拥书城——读黄昕《樱花·霜叶·红棉——一个图书馆员的精神生活》有感

黄昕（1943-）,湖南长沙人,曾任广东外经贸大学图书馆馆长,被誉为广东图书馆界“女中三杰”之一,是我国女性图书馆员队伍中的佼佼者。她的自选文集《樱花·霜叶·红棉——一个图书馆员的精神生活》一书已由花城出版社出版。本文对书中作者自述的从业经历、学术成果、家庭生活等内容进行分析与评价,认为该书作为目前极为少见的反映图书馆员精神生活的图书,处处洋溢着以“智慧与服务”为核心的图书馆精神,对于当代图书馆员敬业、奉献精神的形成具有重要的现实意义。     

浅谈现代大学图书馆发展和青年馆员成长

信息、网络技术的进步给现代大学图书馆的建设和服务带来了巨大的机遇和挑战。本文简要分析了这一新时期大学图书馆的发展特点,并结合图书馆的服务建设讨论了青年图书馆员应该具备的素质和能力。     

论高校图书馆发展与青年馆员培养

图书馆事业能否适应新时代的发展,很大程度上取决于图书馆的管理水平和馆员的素质。近年来大多数高校图书馆开始意识到青年馆员在图书馆工作中的重要性。本文专门就高校图书馆在发展中对青年馆员的素质要求、培训方向等问题进行了阐述。     

近代中国图书馆职业化与社会变迁的互动关系研究

在中国近代社会变迁的历史进程中,图书馆事业取得了历史性突破。随着西学东渐的深入、社会变革的推动和图书馆事业的发展,图书馆职业化不断完善。近代中国图书馆职业化主要体现在图书馆员职业群体化、图书馆组织机构结构化、图书馆岗位体系化、图书馆员选任制度化和图书馆工作规范化等方面。图书馆职业化和近代社会变迁具有因果关系和相互作用关系:社会变迁在开启图书馆职业化进程、推动图书馆员专业化教育、培育图书馆职业精神和促进图书馆国际化交流中起到了重要的助推作用,图书馆职业化的深入系统发展,又通过社会教育、社团组织发展、女性的社会参与和“中国的图书馆学”构建等反作用于社会变迁,构成了相互交织并动态演进的互动关系。表1。参考文献45。     

图书馆员的职业生涯管理

职业生涯管理是图书馆事业发展变化的形势对图书馆员提出的新要求.本文力图说明职业生涯管理对图书馆员及图书馆管理者的重要性,分析了职业生涯管理的基本概念,并从实践的角度对图书馆员及图书馆的管理者提出了馆员职业生涯管理的基本方法和策略,针对实践工作提出有益的启发.     

IFLA/OCLC青年研究基金项目与美国图书馆印象

“IFLA/OCLC青年研究基金项目”旨在为发展中国家的图书馆和信息科学专业人员职业生涯发展及继续教育提供资助，并致力于培养发展中国家的图书馆学和信息学专业的年轻人才。此项目以参观访问活动和主题学习为主线，通过与资深的图书馆员交流，加深对全球图书馆协作的认识。发达国家图书馆事业发展的成就和经验，对我国多有启示。     

论图书馆员责任感的时代诉求与培育机制

探讨信息化时代图书馆员责任感的培育机制,是图书馆员全面发展的本质要求,也是图书馆事业的发展需要.本文深刻分析了责任感的内涵,认为图书馆员的责任感应当赋予时代精神,即,与社会精神文化需求相适应、与图书馆事业发展相统一、与塑造完善人格相一致.     

新时期高校图书馆青年馆员培养对策研究

青年馆员承载着图书馆的未来和希望,是图书馆的生力军。本文在调查分析基础上,从运行机制及保障措施角度出发,提出了新时期提升青年馆员担当精神和专业精神的三层次培养教育体系,为青年馆员成长保驾护航。     

图书馆精神的救赎——榜样教育

图书馆职业懈怠产生的原因在于智力物化,具体表现为发展唯经济论、社会价值取向金钱化、图书馆员价值认知偏差、图书馆经营化4个方面。图书馆职业懈怠危害了馆员个人和图书馆事业的发展,其实质是图书馆精神缺失。开展图书馆榜样教育可以有效培育图书馆精神,克服职业懈怠,从而推动图书馆事业发展。