怀师者仁心,践初心使命 ——记抚州市优秀共产党员洪海燕老师

洪海燕是抚州市第二实验学校的一名普通党员教师.从教二十多年,她不忘初心,用实际行动践行着一名党员教师光荣而神圣的使命,时刻以共产党员的标准严格要求自己,一步一个脚印,一步一个回声,在三尺讲台上,春风化雨育桃李,培根铸魂写春秋.     

润物细无声——记浙江省英语特级教师陈立华

陈立华 ,1950年出生 ,1976年毕业于杭州大学外语系 ,2002年结业于浙江师范大学研究生课程班 ,玉环县玉城中学教师。曾担任教研组长、教务主任、副校长等职 ,现任玉环县外文学会会长、玉环县政协委员、台州市讲师团英语组长、全国外语教学专业委员会会员。编写专著两本 ,发表及获奖论文30余篇 ,完成县、市级课题四项。曾获县教学能手、教学骨干、学科带头人、省特级教师、全国优秀外语教师等荣誉称号 ,参加了台州市名师名校长考察团赴美考察学习“陈老师 ,一个月前 ,当您刚跨入我们班的教室来接替原任课教师时 ,我曾经恨过您。我们总认为 ,像…     

边走边创——记浙江省特级教师沈江峰

一创业的路是艰难的。农村中学条件的简陋自不必说，最初让沈江峰苦恼的是教学上的捉襟见肘。学生时代遭逢“十年浩劫”，高校恢复招生的１９７８年，应届毕业的他同此前整整１０届的考生一起走进考场，完成学业又第一批分配到乡中任教。缺乏锤炼的专业功底，周围普遍较低的师资水平，相对落后的教学环境，都使他遭遇了生存与发展的严峻考验。但沈江峰凭着对学生的挚爱，凭着自己的热情与执著，迈出了艰难然而却是踏实的一步又一步。从初中到高中，从农村初中到省重点中学，十几年的摸爬滚打，他终于走近语文教学这座殿堂，感受到她的独特魅…     

无畏的师者——记地震中的英雄老师们

如果不是5.12汶川大地震,可能没有多少人知道他们是谁,没有多少人知道他们是多么的爱他们的学生。或许他们还在教坛上兢兢业业地工作着,还在为一些孩子的学习与成长操心着。而现在,他们或许正在天堂给他们的孩子们上着课,他们依然是孩子们的好老师。让我们记住这些英雄老师们     

一位师者60年的坚守与追求——记语文特级教师于漪

参与20多所教师专业发展学校的评审、领衔名师基地定期培训、指导制定上海“十二五”师资队伍建设规划……82岁高龄的她,依然铿锵行走、奋笔疾书、呼吁呐喊。为了更多教师的成长,她不遗余力。     

语文老师的绝活儿——记史家胡同小学特级教师刘淑敏

刘淑敏老师的低年级语文教学融教育性、知识性、趣味性、艺术性为一体,形成了自己的教学特色。一、写字教学是她的一绝绝就绝在她所教的每一班,学生的字写得特别漂亮,和教科书上的范字没有什么两样。她是怎样进行写字教学的呢?带领学生拜课本为师学习语文的第一课,她不是先讲课     

不留课外作业的老师——记武汉外国语学校特级教师何文浩

采访何文浩时,他语出惊人:“千千万万个老师、家长和学生要明白一个道理,如果学生有兴趣,老师有能力,学好一门功课不需要太多的时间,上课的45分钟就足够了!”他是这样说的,也是这样做的,10多年来,他所带班的学生全部考上了大学。 不留作业起风波 今年54岁的何文浩,毕业于华中师范大学物理系,至今已有30年教龄。80年代初,他开始尝试不给学生留作业的教学方法,那时他在宜昌兴山的一所中学教     

师者的坚守——记天津市第二十中学特级教师赵英洁

＂选择了教师这个职业就要爱这个职业,要爱学生,让学生自信而愉悦地走向未来!＂带着这样的信念,她在三尺讲台一站就是30年。30年来,她把青春、热情献给了教育事业。她说,自己付出的每一份汗水都收获了幸福。她,就是天津市二十中特级教师赵英洁。     

德育工作领路人——天津慧翔职专赵秀琴老师印象记

赵秀琴老师是慧翔职专一位普通的教师。她在自己平凡的岗位上默默地奉献着。     

他是老师的“老师”——记桐柏高级中学特级教师何维安

年近六旬的桐柏高级中学特级教师何维安,对事业执著追求,对教育的下一代捧着一颗赤诚之心。对青年教师的培养,他甘为绿叶,以自我人格的力量来震撼青年人的心灵,以热忱的关心鼓励他们成才,以信任的源泉塑造他们高尚的情操,以成功的机遇促动他们不断开拓,指引着他们再创教育明天的辉煌。论知识、资历,何老师已达到事业的高峰,但他仍孜孜不倦地追求,寻找生命的新的制高点。在何老师     

秉承师者良知——记浙江省义乌市佛堂镇初级中学校长楼德铨

“我来佛堂镇初级中学当校长,不是图名利的,而是为佛堂老百姓服务的。我是想实实在在为佛堂人民做点事的,是想提升佛堂镇中的教育教学质量的……”浙江省义乌市佛堂镇初级中学校长楼德铨是这样说的,也是这样做的。     

他，与学生同行——记浙江省地理特级教师郑伟大

郑伟大，这个在乡村中学地理教学岗位上工作了近二十个年头的地理教师，少言寡语，勤于思考。说来你可能不信，郑老师是教地理的，但他自己却没“学”过地理。在师范学校里，他学的是理科，以数学为主，兼学理化。先后教过化学、物理。1982年，一次不经意的选择，竞改变了他的“行当”，     

杏坛守望者的无悔人生——记全国优秀教师、江苏省特级教师李本松

人生因拼搏而精彩,因精彩而幸福。但愿我们每个人都能享受职业的幸福。——摘自李本松老师教学日志24个春秋,他像一位辛勤的园丁,在平凡的岗位上默默耕耘、任劳任怨;24个寒暑,他像一位执著的守望者,在希望的田野里披星戴月、无怨无悔。他,就是全国优秀教师、江苏省特级教师李本松。20多年来,李本松老师始终不懈地追求卓越,不断地超越和完善自我。作为教师,他教书育人,为人师表,具有良好的职业道德。对同事,他关怀备至,身体力行,努力用自己的实际行动去感化人、引导人;对学生,他严中有爱,身教重于言教,努力做学生的知心朋友;对工     

老师应是领路人——中学生谈作文

我和我的同学以及我所接触到的中学生,很多都把写作文当作头痛事、追究原因不外乎两点.一无话可写,二空话贯(连)篇,无真情实感.怎样才能改变这种状况呢?下面我想就此谈谈我的浅陋之见.     

好老师：善为师者，美道慎行

“善为师者,既美其道,又慎其行……”正如董仲舒所言,身为人师,必须美道慎行,方能无愧于学生,无愧于社会,无愧于这个伟大的时代。那么,为师者该如何美道慎行呢？首先,教师心里要装着“爱”。     

洗净铅华的美丽——记浙江省著名特级教师张祖庆

正南人北相,是国内小语界对张祖庆的一致印象。作为浙派新生代名师,张祖庆有着北人的率真和豪气。也许正是因为这样的性格,他对语文教育的追求,到了一种近乎天真的境地(著名特级教师王崧舟语)。多年来对语文的痴迷、斟酌、学习、反思、创造,让他成为公认的小语多面手,他的人生也因语文而日渐丰盈。简约而丰满的语文教学在2012年千课万人教学观摩会上,张祖庆执教的《穷人》     

师无校界——两个支教老师的歌：师者的责任

从本科到博士．从最开始的怀揣梦想,到如今的理性审视,多年来,刘德贵一直寄情教育。他说,“顶岗实习”经历终身难忘,作为一名教育研究者,一想到孩子们那殷切期盼的目光．他就感受到身上那卸不下的责任。