红领巾奖章“一网五通” 绘浙江最美“红绿蓝”

<正>在党的二十大即将召开之际,金华市青少年宫以“一枚红领巾奖章、一条技术路线、一组自选任务、一串分享栏目”带领少先队员在家庭、社区、社会中寻访红色印记、讴歌绿色发展,在浙江高质量发展建设共同富裕示范区里看变化、听担当、报成绩、说成就,用童言童语、童真童画描绘新时代美丽浙江,喜迎党的二十大召开。一枚红领巾奖章做指引 “喜迎二十大 我绘浙江红绿蓝”云争章活动,以一枚校外“向阳章”直观而无声地传递着党的政治主张、精神气质和教育期待;     

“+少先队”模式 青少年宫助推县域少先队社会化工作

<正>嘉善在全国县一级率先由县委出台《关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》,为青少年宫的少先队工作指明了方向。嘉善县青少年宫加快构建“宫队一体化”工作模式,在机制、组织、阵地等方面做到“+少先队”。一、工作机制“+少先队”,构建县域校外少先队新模式嘉善县青少年宫探索“宫+少先队”工作机制,发挥青少年宫作为少先队组织迈向社会的支点作用。     

循理求道 落华收实——记宁波市青少年宫主任、少先队总辅导员郑明芳

郑明芳,“一本耐读的书”优秀的人,都像耐读的书。与红领巾结缘40余年的宁波市青少年宫主任、少先队总辅导员郑明芳,就是一本值得捧读、也经得起阅读的书。他孜孜追求红领巾事业的40年,像一本长篇小说,内容丰富多彩,故事跌宕起伏,让人读了放不下手;他精心辅导的宁波市少先队工作,像一本文化散文,大气且不失精致,处处散发着时代气息;他长期积淀的领导管理方略与理性思维,像一本学术著作,将一道道哲学命题化为具体而又生动的实践,细细读来更觉意味无穷……     

红领巾之歌

一簇火焰 ——我们队员的标志红领巾, 我们为你骄傲、自豪是红旗的一角; 哪儿有红领巾,戴上它, 哪儿就有徐徐春风,好像有面红旗在我眼前飘, 滚滚春潮。又似一簇火焰在我心中跳跃。 哪儿有红领巾,戴上它茫茫大冥冥苍儿就天天有歌声 时时有欢笑;儿有红领巾,哪儿就有新风尚的红花朵儿;哪儿有红领巾,哪儿就有“争章达标”的频频捷 报; 熬★星星火炬 哪儿有红领巾, 哪儿的“手拉手”的伙伴就多 哪儿有红领巾, 哪儿的“雏鹰”飞得就高; 有朝一日离了队, 那像一簇火焰般的红领巾, 永远在我生命中燃烧。 每当唱起这支歌 叠∥!睾知爹曩;ijijEji__i;i…     

红领巾畅想曲——中国少先队陕西省第五次代表大会剪影(三)

1.会议期间,由西安市青少年宫和碑林区、莲湖区、新城区少年宫联合承办的"红领巾畅想曲"文艺演出活动在陕西省妇女儿童活动中心举行。     

学校门口特写

特写： 【镜头一】一群“红领巾”整齐地站在校门两旁，一位教师走到了校门口。“老师，您好!”“红领巾”响亮而有礼貌的问候并没有引起她多大的注意，只是面无表情的看了“红领巾”一眼，便大步进了校门。[第一段]     

教育，充满爱的行动

开学第一天，第一节课刚下，同学们就玩开了。也许是久别重逢，他们玩得特别疯。一位同学来报告：“老师。他们把红领巾拿下来了!”我一看。果然有几个男生把红领巾拿了下来做“武器”，正互相“攻击”呢!我心里嘀咕：怎么有这样的学生，开学第一天就把红领巾拿下来玩耍，而且是在我的眼皮底下。正想对他们训斥一番，只见一位同学走到我跟前说：“老师，我们太热了!”     

我爱红领巾电视台

南师附小有一个属于同学们自己的电视台,那就是“红领巾电视台”。“红领巾电视台”的撰稿、编辑、采访、主播等工作都是由南师附小的同学担任的。就凭这一点,每一个南师附小的同学都为“红领巾电视台”感到自豪。我是“红领巾电视台”的一名正式小记者,更加深爱着“红领巾电视台”。说起我和它的故事,还有一个“三部曲”呢!相识从我进南师附小那一天开始,我就特别爱看“红领巾电视台”播出的节目,所以,每个星期我就盼望周五的到来。“红领巾电视台”的节目可丰富啦:“校内新闻”可以让我们知道校内发生的事情;“小知识”可以让我们了解一些…     

基于一次校园“轻红现象”的调查研究

第一次发现学生用红领巾蒙住眼睛捉迷藏时,我的心一沉并上前阻止。后来再加留心,进校门赶紧从兜里掏出为了应付检查者有之;发现红领巾掉在地上视而不见者有之;用来挥舞尽情玩耍者有之;更有甚者．把红领巾的作用发挥到“极致”：玩“三条腿”跑游戏、捆绑物品时将红领巾用作捆绑的绳子的,擦汗擦嘴巴、打扫卫生时用作清洁的抹布的……为什么充满神圣的红领巾竟被学生看得轻描淡写无足轻重呢？怎样才能让学生习惯红领巾,亲近红领巾呢？这是每位老师、每位教育工作者都应关心的问题。     

着力打造“红领巾先锋工程” 推动全团带队“章”显风采

<正>河南省少工委按照共青团省委“实学实干、项目牵动、品牌塑造、基层活跃”的工作导向，着力打造“红领巾先锋工程”品牌，以实施系列项目为牵动，面向全省少先队员和少先队组织开展“红领巾先锋章”争章活动。一、以“红领巾先锋章”项目为抓手塑造工作品牌“红领巾先锋章”是河南省少工委以《“红领巾奖章”实施办法》为依据，首次设定颁发的河南省少先队特色奖章，包括个人章和集体章，通过广泛动员全省各级少先队组织以“学习二十大争做好队员”为主线，带领全省广大少先队员参与校内校外丰富多彩的活动项目，不断提升少先队组织的凝聚力和影响力。     

让红领巾不再尴尬

“六一”儿童节是孩子们最快乐的日子。因为在这一天,许多低年级的同学会戴上心仪已久的红领巾,成为一名光荣的少先队员。从这一天开始,红领巾就将陪伴着他们走过小学,升入初中,一直到成为一名光荣的共青团员。佩戴和爱护红领巾,并积极为它增添新的朵誉,是每一个少先队员的光荣和责任。然而,实际生活中,红领巾在一些队员的心中却出现了“褪色”的现象:经常有学生把捡到的红领巾交给老师,却很少有人认领;有的队员一出校门就摘掉红领巾,塞进兜里;有的队员用红领巾当抹布……     

天津市汉沽区青少年宫：不断开拓，创新发展

天津市汉沽区青少年宫始建于2003年6月，占地面积10000平方米，建筑面积3400平方米，绿地面积1800平方米。青少年宫拥有活动场馆13个，教职工30人。汉沽区青少年宫以“打造一支业务过硬的教师队伍，培养一支特色出众的学生团队，开辟一方规范高雅的校外园地”为目标。     

关于红领巾的解释

问:初级小学国语课本第五册教学参考资料中将“红领巾”一词注释为“红色的徵革命胜利,三个角表示党、团、队的密切关系”,这样说法对不对呢? (综合读者来问) 答:“红色象徵革命的胜利”一句是解释得对的,后面的解释部分是应该更正的。关于“红领巾”的意义,中国新民主主义青年团中央委员会在一九五○年四月二十七日颁布的有两条:一、红领巾是红旗的一角;二、红色象徵革命胜利。所以我们在说明红领巾的意义时,应按照以上两条来解释,不要作任何其他的解释。     

红领巾学院:精彩不下课

<正>2022年10月,在中国少年先锋队成都市第八次代表大会上,来自成都市实验小学的少先队员代表张恒瑞提出了“共建红领巾学院·传承红色基因”的“红领巾小提案”。这一充满创意的“小提案”立刻得到了广大少先队员代表的热烈赞同和共青团成都市委、成都市少工委的高度重视。一场共建行动由此展开……转眼一年过去,成都红领巾学院的现状如何了?     

争当太湖好少年

近日,湖州市少工委在全市范围内组织开展了“红领巾与文明同行——争当太湖好少年”主题教育活动。此活动主要分为:“红领巾与美德同行”、“红领巾与健康同行”、“红领巾与快乐同行”、“红领巾     

红领巾的真谛

学生中不戴红领巾、忘戴红领巾的现象十分普遍。无奈之下，大队委在评文明班级的细则里增加了“红领巾佩戴情况”一项，并在全校公布。既然是事关分数，班主任就重视起来了，发下话：谁让班级失了分，谁给班级抹黑，唯你是问！     

我给红领巾洗个澡

一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，就对妈妈说：“妈妈，我的红领巾脏了，我想给它洗个澡，可以吗？”“可以阿，不过别把衣服弄湿了。”妈妈在厨房里答应着。     

发扬队内民主 建设和谐队集体

每到“六一”儿童节,许多地方的少先队组织都会召开少先队代表大会。少代会代表的任务之一就是要代表少先队员的心声,让队员充分而自由地发表意见、反映需求。在这一点上,徐州市“红领巾理事会”有一个好做法:每年在全市队员中举行一次“红领巾心愿”征集活动,面向社会举行一次隆重的“红领巾提案发布会”。在此带动     

突出特色发挥优势

突出特色发挥优势夏殿臣夏殿臣，山东烟台市总辅导员、烟台市少年宫副主任、山东省少先队工作学会理事，曾荣获“山东省先进儿童少年工作者”、“山东省功勋辅导员”、“烟台市拔尖人才”等称号。先后发表文章７００多篇，计４０余万字，有多篇论文在全国获奖，主编了《烟...     

大头GG的脸

我家里有一本书,名叫《红领巾》。《红领巾》有一个“大头回信”栏目．里面的主角是“大头GG”。我最喜欢“大头GG”了．尤其是他的脸!