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平抛运动是一种典型的匀变速曲线运动,其处理方法又常在静电场内容中应用,对这部分内容适当地渗透科学的研究方法会潜移默化地影响学生的思维方式。 相似文献
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安燕坤 《数理天地(高中版)》2011,(3):35-36
平抛运动是研究曲线运动时的常见模型,一般用化曲为直的方法,将其沿水平方向和竖直方向进行分解,转化为两个简单的直线运动.如图1(不计空气阻力). 相似文献
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邢彦君 《数理天地(高中版)》2009,(3):42-42,41
1.运动时间只由高度决定.
设在高度为^1H处以水平速度v0将物体抛出,若不计空气阻力,则物体在竖直方向的分运动是自由落体运动,由公式H=1、2gt^2可得t=√2H/g, 相似文献
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孟蓝宏 《河北理科教学研究》2008,(6)
高考十分重视对能力的考查,命题要求要以能力测试为主导,考查考生对所学课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力.要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展;要重视对考生科学素养的考查.事实上在近几年的高考物理试题中出现了不少有关这方面的考题(“科学(Science)-技术(Technology)-社会(Society)即STS问题),预测明年高考物理有关STS问题的试题比重会有所增加.本文跟大家谈谈平抛运动中的STS问题. 相似文献
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高中物理的平抛运动的问题是比较难的问题,在分析平抛运动的问题时,我们一般是把平抛运动看作水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动进行分解,这种常规解法比较繁琐,也容易出错。本文主要谈谈解析平抛运动的一些技巧和类平抛运动。 相似文献
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杨万龙 《教育前沿(综合版)》2011,(1)
平抛运动是高中物理中常见的匀变速曲线曲线运动,也是考试中经常考到的物理内容。现通过实例谈谈常见平抛运动问题的解答方法。一、运用平抛运动基本规律求解应用平抛运动的基本规律解题,首先要将平抛物体的运动分解为水平方向的匀速直 相似文献
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一般研究平抛运动,都是将它分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,可是,在斜面问题当中,这种方法并不好用,笔者通过教学实践,发现一种另类分解方法,可以很简便地解决斜面抛体问题,具体方法为将物体的运动分解为沿斜面方向和垂直于斜面方向的运动,也就是说,把初速度vo分解为voCOS口(沿斜面方向)和vosinθ(垂直于斜面方向);同时把重力加速度g分解为gsinθ(沿斜面方向)和gcosθ(垂直于斜面方向). 相似文献
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孙玉 《数理天地(高中版)》2011,(2):31-31,30
1.位移直角三角形
如图1所示,物体做平抛运动时,在时间t内的水平位移z、竖直位移Y、合位移5以及合位移s与水平方向的夹角θ这四个物理量组成了直角三角形的边和角. 相似文献
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平抛运动是一种常见的体育运动,可以将化学、生物知识有机融合,考查学生抽象思维能力及综合运用学科知识解决实际问题的能力. 相似文献
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安燕坤 《数理化学习(高中版)》2011,(3):32-35
平抛运动是研究曲线运动时的常见模型,一般运用化曲为直的思想,将其沿水平方向和竖直方向进行分解,转化为对两个简单的直线运动分析.如图1所示,不计空气阻力. 相似文献
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带电粒子在磁场中做圆周运动的问题,因其涉及的知识点比较多,易于考查考生综合利用物理知识分析、处理实际问题的能力,所以几乎是每年高考必考内容.本文从问题涉及的粒子数目来讨论解决这类问题的思路.11个粒子图1例1如图1所示,一个初速度为零的带正电的粒子经过MN两平行板间电场加速后,从N板上的孔射出,当带电粒子到达P点时,长方形abcd区域内出现大小不变、方向垂直于纸面且方向交替变化的匀强磁场,磁感应强度B=0.4T.每经过t=4π×10-3s,磁场方向变化一次,粒子到达P点时出现的磁场方向指向纸外,在Q处有一静止的中性粒子,PQ间距离s=3.0m… 相似文献
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平抛运动是运动学的重点内容,也是高考命题的热点。现将平抛运动的综合性问题归纳如下,并指出分析方法。1平抛运动的研究方法从动力学和运动学角度研究平抛运动,一般是将它向水平方向和竖直向下的方向分解。在分析具体问题时,向哪两个方向分解,要根据问题解决的方便与否来选择。确定分解方向后,再分析两个方向上的受力并结合给定的初始条件,最后判断物体在两个方向上的运动情况。例1如图1所示,一固定斜面ABC的倾角为θ,高为h,在顶点A以某一初速水平抛出一小球,恰好落在B点,空气阻力不计,试求自抛出起经多长时间小球离斜面最远。析与解小球… 相似文献
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请同学们先看下列试题:试题一(2006年全国卷Ⅰ,21题) The house belongs to my aunt but she__here any more. A.hasn't lived B.didn't live C.hadn't lived D.doesn't live析此题考查时态的用法。现在完成时表示过去发生的事对现在造成的直接影响和结果,根据题中所提供的情景,"The house belongs to my aunt"可判断出是以现在为基点,所以表示她现在不在这里住了,要 相似文献
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