公共图书馆开展“阅读疗法”浅议

文章从图书馆开展"阅读疗法"的基础、优势及应具备的条件等几个方面,对公共图书馆开展"阅读疗法"进行了分析,指出在快节奏的现代社会中,如何在图书馆工作中普及阅读疗法,将会成为一个非常具有开创性和实践性的新课题。     

在西部地区新技术条件下加强公共图书馆信息咨询服务

加强新技术条件下西部地区公共图书馆信息咨询服务是共适应西部经济发展的需要；是加速共自身职能持变的需要。各级公共图书馆主要通过强化信息意识，变革服务方式，提高人员素质，拓展信息咨询服务范围（调查研究，定题服务；送书下乡，服务农村经济；加强图书宣传，为公众提供信息咨询服务），利用地方文献，服务地区经济；加强网络资源建设，提供罔上信息咨询服务等方式，直接参与西部经济建设在服务中增强自身活力。充分炭挥社会职能。     

基于AIDEES模型的公共图书馆少儿分级阅读疗法服务研究

文章探讨公共图书馆少儿分级阅读疗法服务现状与存在的问题,阐述AIDEES模型原理及其应用于公共图书馆少儿分级阅读疗法服务的创新思路,并提出实践策略,即借鉴AIDEES模型前因变量的理论内涵,研发少儿分级阅读疗法服务标准,洞悉少儿真实心理需求;参考AIDEES模型调节变量的作用机制,改进少儿分级阅读治疗手段,增强少儿参与阅读治疗意愿;依据AIDEES模型结果变量的主旨思想,拓宽少儿分级阅读疗法互动渠道,辅助少儿保持稳定心理状态。     

图书馆法视域下公共图书馆婴幼儿阅读服务探析

0-3岁的婴幼儿时期对于养成终身阅读习惯至关重要,欧美发达国家较早认识到婴幼儿阅读对提高全民素质的重要性,从战略高度保驾护航。通过文献调查梳理国内外公共图书馆婴幼儿阅读服务现状和宏观政策条款,结合我国公共图书馆立法,提出在图书馆法视域下从政府、行业组织、公共图书馆、社会层面,优化婴幼儿阅读服务的策略。     

省级公共图书馆虚拟参考咨询服务研究

虚拟参考咨询系统由于其灵活、快捷的操作方式、贴近现实的咨询模式已使其在图书馆参考咨询中的作用日渐显现.就我国省级公共图书馆开展虚拟参考咨询服务的特点和基本咨询模式、现存问题及完善对策等方面予以探讨.     

研究阅读心理提高服务质量：谈信息时代如何发挥公共图书馆的功能

随着信息时代的到来,公共图书馆作为搜集图书、期刊及其他各种形式载体出版物的公共事业单位,已成为人们社会生活中举足轻重的基本信息情报源.     

加强新技术条件下西部地区公共图书馆信息咨询服务

加强新技术条件下西部地区公共图书馆信息咨询服务是其适应西部经济发展的需要，是加速其自身职能转变的需要。     

公共图书馆法视域下视障者阅读权法律保障机制构建

文章从公共图书馆法视域出发,分析当前我国视障者阅读权行使存在的视障者阅读权主客体范围单一、阅读权与著作权易产生冲突、无障碍阅读设施资源和保障阅读权的管理监督规定不足、视障者依法获得的阅读服务匮乏、视障者阅读权法律保障意识淡薄等问题,并从立法、执法和守法3个层面构建公共图书馆法视域下视障者阅读权法律保障机制。     

俄罗斯的公共图书馆虚似信息咨询服务

“公共图书馆虚拟信息咨询服务”是俄罗斯专门性信息咨询网站Library．ru提供的项目。它具有全国图书馆的合作性,咨询服务对象和咨询内容具有公众性。     

公共图书馆发展信息咨询服务业之刍见

文章阐述了公共图书馆开展信息咨询服务的优势,探讨了开展信息咨询服务业的几种途径.在当今社会经济活动中,人们对信息咨询服务要求越来越迫切的情况下,公共图书馆对开展信息咨询服务有义不容辞的责任.     

新阅读时代公共图书馆服务对策研究

阐述新阅读时代的含义及其特征,分析新阅读时代对读者阅读的影响,并就新阅读时代公共图书馆的服务对策进行探讨。     

31个省级公共图书馆参考咨询服务调查研究

在31个省级公共图书馆参考咨询服务现状的调查基础上,发现省级公共图书馆参考咨询服务发展的地域性差距较大、选择的两难境地以及合作式参考咨询服务发展的不平衡,提出从崭新的服务理念、科学发展观、负责的态度来重新审视参考咨询服务的定位,引导公共图书馆均衡发展,完善合作式参考咨询服务体系等改进建议。     

符号互动视角下公共图书馆女性阅读推广策略研究

根据符号互动论,人类通过符号实现心灵、自我与社会的互动。文章基于符号互动理论阐述了女性阅读推广的必要性,归纳了包括人物、空间、媒体等公共图书馆女性阅读推广的符号元素,依据符号互动视角下公共图书馆女性阅读推广存在的问题,从空间情景、内容建设,以及个性推送、媒体宣传、读者反馈等方面探讨了公共图书馆女性阅读推广策略。     

面向“两会”的公共图书馆信息咨询服务研究

在阐述公共图书馆在为两会提供信息咨询服务的意义基础上,总结了图书馆服务两会的重要经验,并探讨了公共图书馆为两会提供信息咨询服务工作提出了切实可行的建议。     

公共图书馆少儿读者阅读需求规律研究

对少儿读者阅读心理、阅读需求进行调查分析，通过调查数据掌握少儿读者在不同年龄段、不同性别、不同智力水平对阅读不同程度的理解和掌握，以此为根据来分析少儿读者的实际需要，并围绕这个主题展开论述，提出了满足少儿阅读需求的举措。     

系统论视域下基于阅读疗法的个人心理健康信息管理研究

[目的 /意义]本研究旨在对个人心理健康问题及其背后成因进行在线自动检测和分析,并在此基础上,实现个人心理健康状况的自动检测、心理健康信息的永久保存和随时检索的科学管理。[方法 /过程]在系统论视域下提出个人心理健康信息管理的理论、方法和制度,构建七位一体的科学管理体系;系统根据用户在线填写的各类量表的结果进行自动分析计算,获取用户的心理健康状况、心理问题及背后成因,并进行关联存储;设计阅疗诊断模块根据检测结果开具精准配套书方,并实证书方的有效性。[结果 /结论 ]构建的理论方法体系能够实现个人心理问题与成因的多层次自动及早发现、心理行为问题的全方位精准及时干预、心理健康信息的立体化动态实时管理;适用于对各特征人群个人心理问题的预防、检测、治疗、康复和管理,能够实现宽领域远程广泛应用。