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相似文献
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1.
今年12月26日是毛泽东同志诞生110周年纪念日。作为中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者和领导者,毛泽东十分关心我国广播电视事业的发展和建设。在革命战争年代,他领导了人民军队中最早的无线电通信工作,为建立红色广播电台奠定了物质基础;延安(陕北)新华广播电台开播后,他重视运用广播作为团结教育全国人民.打击瓦解敌人的有力武器;新中国成立前夕,他主持制定  相似文献   

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毛泽东同志在长期的革命实践中,非常重视报刊的作用,从青年时代起就把报纸、刊物当作无产阶级进行革命斗争的强有力的宣传阵地和舆论工具。它通过报刊获取知识,寻求真理;利用报刊传播马列主义,唤起群众,打击敌人;并亲自创办、主编报刊,充分发挥其战斗作用;在担任党以及国家领导工作之后,又亲自过问,关心报刊工作,作过许多重要指示。今天,在毛泽东同志诞辰九十周年的纪念日子里,学习和研究毛泽东同志关于报刊工作的伟大思想和活动,对于我们图书馆工作者是有着重要意义的。  相似文献   

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毛泽东是中央苏区主要创建者之一。众所皆知,毛泽东是个极其爱读书、爱思考、爱调查研究的无产阶级革命家和实践家。他擅于用书宣传,用读书来指导实践。在著名的古田会议上,首次提出了编辑图书计划。在担任  相似文献   

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中国共产党领导的红军是一支英勇善战的人民军队,同时也是一支热爱文化生活的队伍。为使广大红军指战员有书可读,毛泽东非常注重红军图书工作,指出这是建设人民军队,发展人民革命战争不可缺少的"第一个重大工作"。  相似文献   

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毛泽东同志读过好多中国的古籍,上至经史子集,下及稗官小说。他本人就说过他幼年读的是“子曰:学而时习之,不亦悦乎”一套。假如我们从《毛泽东选集》上去查,就会发现他引用的中国古籍,范围很广,计有:《诗经》、《论语》、《孟子》、《国语》、《老子》、《左传》、《孙子》、《列子》、《吕氏春秋》、《新序》、《淮南子》和《史记》等二十四史、《资治  相似文献   

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当代中国伟人毛泽东,是博览群书的学者,是读报办报的行家.他的光辉一生都与图书报纸结下了不解之缘.  相似文献   

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文章阐述了图书编目与文献资源共享的相互关系,并针对CIP数据、机读目录格式在使用中存在的问题,提出了几点建议。  相似文献   

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毛泽东与图书馆--纪念毛泽东同志诞辰106周年   总被引:1,自引:0,他引:1  
充分利用图书馆,是毛泽东读书生活的一个重要方面,本文介绍了毛泽东主席的图书馆工作实践及其读书活动,以表达对他老人家的深切怀念。  相似文献   

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毛泽东同志是伟大的马克思主义者,毛泽东思想指导中国革命取取得了伟大的胜利。毛泽东革命的一生和书籍结下了不解之缘,中国传统文化对毛泽东思想的形成产生了重大的影响。本文从毛泽东阅读古籍入手,介绍了他的读书观和古为今用的典范,以此纪念伟人诞辰108周年。  相似文献   

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<正> 1913年春至1921年冬,毛泽东同志曾在湖南第一师范学校求学,以后又任该校附属小学主事(校长)兼师范部第二十二班国文教员,与湖南第一师范有过先后七年的密切关系.湖南第一师范座落在长沙市区的湘江东岸,共前身为城南书院,曾是南宋著名理学家张南轩亲临讲学的学林盛地.辛亥革命之后,湖南第一师范学校创办,由于教员开明,校园幽静,图书丰富,深受社会注重,被称为湖南的"亚高学府"(湖南大学被称为"最高学府").毛泽东同志在全国解放的  相似文献   

14.
文献保证原则与图书分类法   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文论述了文献保证原则的产生经过、内涵、特性,它与图书分类法编制的关系.说明了实际工作中影响它的几个因素,并提出了文献保证欠充分的分类法的改造问题.  相似文献   

15.
联合办学与图书文献资源共享   总被引:1,自引:0,他引:1  
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毛泽东同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,同时又是一位通晓古今、知识渊博的学者.在领导中国革命和建设的繁忙工作中,他几十年如一日,紧密联系中国的具体实际,坚持学习马列主义著作,广泛涉猎各种知识领域,为我们树立了光辉的榜样.一毛泽东同志常说:读书治学没有什么捷径和不费气力的窍门,就是一要珍惜时间,二要勤奋刻苦.饭可以少吃,觉可以少  相似文献   

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舆论监督是指这样一种社会行为:人民(包括新闻媒介)随时对政府机构及其领导人的活动进行了解和评论(批评、赞扬或提出建议)。狭义的舆论监督特指新闻媒介对社会不良现象的批评以及对于政府和政党的批评,促使其修正错误。新闻舆论监督的理论依据,通常可追溯到马克思、列宁、毛泽东等马列经典作家的革命理论和革命实践。马克思曾写道:“唯一有效的监督──报纸。”列宁在十月革命胜利的第二天就宣布:“我们愿意让政府时时受到本国舆论的监督。”1945年,毛泽东同志在同黄炎培先生谈话时说,只有让人民起来监督政府,政府才不敢松…  相似文献   

20.
我听过毛泽东同志关于新闻工作的两次谈话,当时没有作正式记录,但它给我留下的记忆是非常深刻的。《新闻战线》编辑部要我写一篇纪念毛泽东同志九十诞辰的文章,我想就把这两次谈话的情景和中心内容追记下来,作为对毛泽东同志的纪念。  相似文献   

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