有效的，才是精彩的——2006年绍兴市小学英语优质课教学观摩活动侧记

2006年浙江省绍兴市小学英语优质课教学观摩活动于9月25日～26日在新昌县举行。观摩活动中展示的7节课都是经过各县市层层选拔推荐的，基本上可以代表现阶段我市小学英语教学的实际水平，或者说可以折射出我市小学英语异彩纷呈的教学模式和教学风格。但是，不同的风格却演绎着对新课程理念同样的关注，这主要体现在授课教师对课堂教学有效性的关注上!     

浅谈“三P”活动教学模式在小学英语教学中的应用

2000年11月，全国首届小学英语优质课在广东珠海圆满结束。做为一名英语教研员，笔者有幸前往观摩。从各省推选的优质课可以看出，“三P”活动教学已成为日前我国小学英语教学的主要教学模式之一。在此，笔者愿对这种教学模式谈一些自己粗浅的认识，以便同我市广大小学英语教师共同探讨，摸索出一个适合我市特点的小学英语教学模式。     

第二届全国“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光全国小学名师教学艺术观摩活动会议通知[第3号]

为了深入研究和探讨小学英语教学,及时总结和交流在新课程理念指引下各地小学英语教学的经验、成果和方法,决定于2009年5月15日至16日在广东省广州市举行第二届“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光——全国小学名师教学艺术观摩活动。现将此次会议的有关事项通知如下：     

千锤百炼方出精品——第六届全国小学英语课堂教学观摩研讨会有感

迎着深秋的寒意,怀着学习的热情,2012年10月27日-29日,我来到了山西太原,参加了第六届全国小学英语课堂教学观摩研讨会。此次研讨会有全国各地专家、教研员和小学英语教师近四千人参加,很多全国一流的小学英语教师和著名专家都亲临现场,可谓是星光熠熠、盛况空前。参加展示的是全国各省选拔出来的17节优秀观摩课,为了更深入地交流研讨,观摩活动后还有执教老师的     

首届全国小学英语优质课比赛观摩有感

2000年11月14日～19日参加了在珠海举办的全国首届小学英语优质课竞赛活动，本次活动的主要目的是：检验小学英语课堂教学中实施素质教育的成果；通过观摩、交流，进一步优化小学英语课的教学方法，探索二十一世纪小学英语教学的最佳模式；表彰一批勇于创新，教学有方的基层骨干教师。参加此次竞赛的教师共31名，是在各省市认真选拔的基础上推荐的。生动活泼的课堂形式，灵活多样的教学手段，给我们留下了深刻的影响，也更加明确了我市今后的小学英语教学努力的方向。其突出特点如下。     

小学英语课堂教学的现状和努力方向——“江苏省2007‘杏坛杯’优质课（小学英语）评比活动”述评

由《江苏教育》理事会和江苏省中小学教学研究室联合举办的为期3天的“江苏省2007‘杏坛杯’优质课评比活动”于5月25日下午在宜兴市落下帷幕。这次优质课评比活动增设了小学英语赛课项目,从而为全省实验小学英语教学的交流与研讨提供了一个很好的平台,也为一批小学优秀英语教师的脱颖而出提供了一个很好的舞台。来自苏南、苏中和苏北的7名小学英语教师参加了赛课,200多名小学英语教师参加了观摩活动。     

首届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会综述

2007年5月26日—28日国家基础教育实验中心外语教育研究中心在辽宁省大连市举办了首届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会,本次活动是继4月13日—16日在广西南宁成功举办首届全国中学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会后我国基础教育英语学     

第四届全国小学英语课程与课堂教学改革研讨会优秀课例点评

2003年10月19—22日,国家基础教育实验中心外语教育研究中心在在山西省太原市召开“第四届全国小学英语课程与课堂教学改革讨会”。来自全国各省市的800多名小学英语教师和教研员,观摩了由各省(自治区、直辖市)教研室推荐的23节优秀课例。这是一种开放性的观摩活动,是开展对小学英语教学研究的一种有效模式。观摩的目的不是为了比较,而是为了改进课堂教学实践,改进     

全国百强期刊打造特色教学平台 特色教学大赛培育小学教学名师 第三届全国小学教学特色设计大赛暨名师特色教学观摩活动启事

名师特色教学观摩活动时间已确定 有意参加者请速报名 语文：2010年10月16日～17日 数学：2010年10月23日～24日英语：2010年10月30日～31日 一、主办单位：全国小学教学特色设计大赛组委会     

聚焦核心素养 深化课堂改革——第十三届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动（南海体育馆会场）综述

两年一度的全国小学数学教学观摩活动是小学数学教育界的盛会,第十三届小学数学教学改革观摩交流活动于2017年11月8~10日在广东省佛山市举行。本次观摩活动的主题是聚焦核心素养,深化课堂改革。本次活动在佛山体育馆、南海体育馆两个会场同时举行。以下是南海体育馆会场观摩活动的综述。一、观摩活动的基本情况南海体育馆会场有来自1...     

如何组织教育教学观摩活动

一、观摩活动的类型与目标从活动时间上，教育教学观摩活动可以分为半日观摩、一日观摩或一周观摩；从活动性质上，可以分为展示性观摩、汇报性观摩和交流性观摩；从活动内容上，可以分为专项性观摩和综合性观摩。观摩的类型不同，目标也不尽一致。只有明确目的，准确地实现目标定位，才能保证活动的顺利展开。作为县、市示范小学，我校前不久面向全县举行了一次整体性的观摩活动，其目的就是将其视为办学水平的一次检阅，提高教学质量特别是课堂教学质量的一次契机，更新教育观念、优化教育行为的一次飞跃，从而树立教学研究的排头兵、素质…     

第二届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观麾研讨会在威海顺利召开

2008年5月24日～27日第二届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会在山东省威海市召开。国内权威英语教育教学专家,国外语言学专家,各地、各级英语教研员,一线小学英语教师代表,各省推荐的参赛教师及其他有关教育工作者700余人应邀参加此次大赛。本次活动由国家基础教育实验中心外语教育研究中心（以下简称“中心”）主办,山东省教学研究室协办,英语辅导报、中国教师报承办。     

第四届全国小学英语教学观摩研讨会在武汉召开

2008年11月24日至27日,由中国教育学会外语教学专业委员会主办的第四届全国小学英语教学观摩研讨会在武汉召开。来自全国各地的32名选手为大会呈现了32节生动活泼的小学英语课。近2000名小学英语教师     

如何组织教育教学观摩活动

一、观摩活动的类型与目标 从活动时间上,教育教学观摩活动可以分为半日观摩、一日观摩或一周观摩;从活动性质上,可以分为展示性观摩、汇报性观摩和交流性观摩;从活动内容上,可以分为专项性观摩和综合性观摩.观摩的类型不同,目标也不尽一致.只有明确目的,准确地实现目标定位,才能保证活动的顺利展开.作为县、市示范小学,我校前不久面向全县举行了一次整体性的观摩活动,其目的就是将其视为办学水平的一次检阅,提高教学质量特别是课堂教学质量的一次契机,更新教育观念、优化教育行为的一次飞跃,从而树立教学研究的排头兵、素质教育的示范校、教育改革的"实验田"的鲜明形象.由于方向正确,目标清晰,思路对头,活动获得了圆满成功.     

精品课堂精在三“贵”----《What would you like？》教学赏析

全国小学英语精品课堂教学观摩活动已经搞了近十届,“精品课”一词也逐渐流行开来。但到底何谓精品课？精品课究竟“精”在何处？笔者将参加第四届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会活动的一些感想和收获,结合所指导的一等奖参赛作品——PEP四年级上册Unit5《What would you like？》第一课时课堂教学...     

同中求异:“作业与减负”主题研讨活动回顾

去年9月30日上午观摩仙居县第一小学作业与减负专题教研活动后,在第一小学的指导下,我们学校也于10月21日成功举行了作业与减负专题教研活动。这种先观摩再组织开展同题活动的做法,为作业研究     

知识结构化 教学系统观——包头市小学数学教学研讨会暨内蒙古名师工作坊四级联动掠影

<正>[本刊讯]2018年5月11日,包头市小学数学第二期"单元整体教学"观摩研讨活动在青山区哈达道小学举行,全市200多名小学数学教师及四级教研员、名师工作坊的教师参与了本次活动。本次活动以人教版四年级《三角形》的教学为例,研讨如何站在单元的高度整体设计教学全程。从一天的教学观摩活动中,可以明显地看出包头市当下课堂教学、教研活动的     

第二届全国“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光——全国小学名师教学艺术观摩活动在广州召开

由北京师范大学外文学院、《中小学外语教学》编辑部以及名师之光系列活动组委会主办,广州贤传文化传播有限公司承办的第二届全国“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会暨第十二届名师之光——全国小学名师教学艺术观摩活动于2009年5月15日至16日在广州召开。本次会议的主题是：从教学设计入手,提高课堂教学的实效。来自全国各地的近800名教师和教研人员参加了此次会议。     

全国百强期刊打造特色教学平台 特色教学大赛培育小学教学名师 第三届全国小学教学特色设计大赛暨名师特色教学观摩活动启事

<正>名师特色教学观摩活动时间已确定有意参加者请速报名语文:2010年10月16日～17日数学:2010年10月23日～24日英语:2010年10月30日～31日一、主办单位:全国小学教学特色设计大赛组委会二、协办单位:第三届全国百强期刊《小学教学设计》杂志第二届全国百强期刊《小学语文教学》杂志     

全国首届“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会召开

2008年4月23日至25日,由北京师范大学外文学院、《中小学外语教学》编辑部主办,长沙市教育科学研究院承办的全国首届“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会在湖南省长沙市召开。本次会议的主题是：探索小学英语新课程、提高课堂教学的实效性。800多名来自全国各地的小学英语教师和教研员参加了会议。