应当取消“基本课文”

应当取消“基本课文”赵大鹏我主张取消对“基本课文”的规定，首先取消初中“基本课文”，理由如下。一、“基本课文”的提法，不论在理论上，还是在实践中，都是站不住脚的。“基本课文”大多是作品，这是事实。问题在于，“基本”的含义是什么？指培养阅读能力必须阅读...     

基本数量关系与基本应用题

基本数量关系与基本应用题邱景明，田玉叶，刘正萍只含一个基本数量关系（即只用一步运算解答）的应用题叫做简单应用题，也叫基本应用题。前面我们介绍了最基本的四种数量关系的１２种形式，由于相并关系中的（２）、（３）两种形式可合并为一种，这样，四种基本数量关系...     

基于核心素养的课堂教学案例研究——以“空间向量基本定理”为例

对普通高中数学教科书人教版选择性必修一第一章第二节空间向量基本定理进行教学设计，主要包括教材分析、教学分析及目标和重难点分析，结合向量共线定理、平面向量基本定理，从一维、二维角度出发，类比概括出空间向量基本定理，以空间向量基本定理为载体，培养学生的数学抽象、直观想象、数学运算、逻辑推理等数学核心素养，提高学生的数学基本能力，积累基本活动经验.     

“平行线分线段成比例”两个基本图形的应用

几何图形大都是由一些最简单的基本图形组合而成的，认识和掌握基本图形，并能正确地把基本图形从组合图形分离出来，或通过作辅助线构造出基本图形，从而把复杂问题简单化，是顺利解决几何问题的关键之一．     

平面向量基本定理与平行四边形问题

数学定理虽多，但被称为基本定理的却寥寥无几．一旦认真考究起来，前辈数学家们在命名的时候可不是随意的，譬如代数基本定理、微积分基本定理、同构基本定理，都是该数学分支中极其重要的理论基础．类推起来，平面向量基本定理应该也是非常重要的才对．     

用“基本图形”问题迎刃而解

通过上述三个例题的分析证明可以说明，不管所证问题如何复杂，只要善于发现基本图形，利用基本图形的某些性质，就能使问题迎刃而解若图形中没有现成的基本图形，则可“构造”基本图形，使问题得到解决．     

“基本图形”在几何证明中的作用

由定理或典型例题给出的几何图形称为基本图形．在几何复习中，如果能抓住基本图形的特征，掌握基本图形的变式，学会将一般图形转化为基本图形，则将有助于我们提高解题能力。     

大学生思想政治教育的内容

一马克思主义的基本理论、基本观点教育马克思主义的基本理论、基本观点，是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器，是自然观、历史观、人生观和道德观的理论基础。系统的马克思主义基本理论、基本观。欠教育，是大学生思想理论上的基本建设。二无产阶级的政治教育无产阶级的政治教育，是对大学生进行政治立场、政治态度的教育，是学生思想政治教育的重要内容。三共产主义道德教育共产主义道德，是无产阶级在为实现社会主义和共产主义而斗争的过程中，对人们行为的基本要求，是社会主义精神文明的重要组成部分，也是社会主义社会中，人们共…     

建设特色大学文化摭谈

本是在对大学化的基本概念，基本内容，基本特征，基本功能进行理论研究的基础上，提出了建设特色大学化的基本原则和基本措施。     

以教育平等为例看法律的稳定性和其内涵的变化性

任何法律法规，都有其基本的立法原则。何谓基本的立法原则，就是通常所说的法的制定的基本原则，是指在进行立法活动的过程中从宏观的立法技术的角度来看，必须遵循的基本原则。