充分认识经济运行中的矛盾,努力转变经济增长的方式

经济运行包括生产、分配、交换、消费四个环节，每一个环节对经济运行有着深层影响，出现深层次矛盾。只有从根本上解决生产和消费的矛盾，才能从根本上化解经济运行中各个环节的深层次矛盾。为此必须树立和落实科学的发展观，转变经济增长方式，走新型工业化道路，建设资源节约型社会。     

论国有企业改革的产权投资

当前，我国国企改革宏观运行环境严峻，深层次的结构性矛盾需解决。完善我国一市场，以烟企产权的投资对象，进行产权投资，资产重组，国企潜在优势，提高效绩，这是国企的投资发展机遇。国企改革的深层次结构性矛盾也只有在发展中加以解决。     

深化企业改革 搞好建立现代企业制度试点——国家经贸委主任王忠禹答新华社和本报记者问

15年的改革已经初步解决了传统计划体制遗留给企业的许多矛盾,目前存在的几乎都是难度很大的深层次矛盾,如政企职责不分、产权责任不明、国有资产管理体制不顺以及企业债务、负担重等。解决深层次矛盾,必须着力进行企业制度的创新。     

走上四重过渡立交的中国高等教育

连续6年的扩招引发了毕业生就业、质量和公平三大热点问题,激化了中国高等教育众多深层次矛盾。引发这些深层次矛盾的源头在于中国高等教育进入了四重过渡,即性质上从精英教育向大众化教育过渡,服务对象从不发达的封闭的农业和产品经济向面向全球的外向型经济过渡,高等学校的地位从社会边缘逐步向社会中心过渡,其赖以生存的体制从中央集权的计划经济体制向适应开放多元的市场经济体制过渡。高等学校是过渡的主体,计划经济体制下形成的高等教育管理模式改革的严重滞后,是高等学校缺乏动力、活力、能力和潜力,在过渡中处于被动地位的根本原因。更新理念,深化体制改革,是走出和克服中国高等教育面临的众多深层次矛盾的途径。     

当前影响我国高等教育质量的几个问题与思考

分析了当前我国高等教育质量的若干深层次矛盾,并针对这些矛盾初步探讨了人才培养质量的评价标准、创新人才培养机制与高等学校教师队伍建设中职业道德等突出问题,尝试提出了解决问题的一些方法,为进一步提高我国高等教育质量提供了参考。     

浅谈扩大内需与产业结构调整

扩大内需是维护我国经济安全、实现经济快速增长、解决改革过程中深层次矛盾的需要，扩大内需要以产业结构调整为主线。     

实现教育现代化应重视解决三对根本性矛盾

伴随着我国工业化和经济的社会化、市场化、现代化的历史进程,教育事业的改革和现代化发展势将面临着一系列深层次的矛盾,如果我们不能正确认识和解决这些深层次的矛盾,不仅将对教育的现代化产生不良的后果,而且将给经济和社会的现代化发展带来消极的影响。本文认为,...     

正确认识和处理我国现阶段社会矛盾

在改革开放和建设社会主义市场经济的新形势下,新的深层次的社会矛盾逐渐暴露出来。利益矛盾突出,干群矛盾增多,矛盾构成复杂。正确认识和处理现阶段的各种社会矛盾,必须坚持科学的原则,不断深化改革.稳步推进社会主义民主进程,协调进行两个文明建设.坚定不移地走共同富裕道路.     

新型职业农民培训机制调研探讨

当前农民职业技能培训虽然取得了一些阶段性成绩,但深层次矛盾和问题日渐凸显,通过调研对实际工作中存在的问题进行剖析,提出相应的建议及对策。     

加快沧州市城镇化进程的思考和建议

通过反映全市经济社会发展中具有普遍指导意义的典型经验、对深层次矛盾问题的解剖分析、对某一领域工作的提出意见和建议.     

做好农村富余劳动力转移培训的几点思考

本文就福建省厦门市在"农培"工作中遇到的深层次矛盾和问题及采取的相应对策、措施进行了探讨.     

农村成人教育的现状与发展策略

一些地区农村成人教育出现停滞不前甚至倒退现象,原因在于运行中存在一些深层次的矛盾,主要是管理体制与客观需要间的矛盾,自身条件与外部环境的矛盾,经济效益与社会效益的矛盾。解决这些矛盾,必须政校结合、双边互动,政府与教育系统自身分别发挥好统筹功能和协调功能,形成教育与相关部门整体联动的运作机制,提高以成人教育学校为主阵地的综合办学实力,使之走上健康发展的轨道。     

深化教育教学改革 提高中职教学质量

随着中等职业学校教学改革的不断深入,一些深层次矛盾逐渐凸显出来,使教学改革面临诸多困难和问题。文章对中等职业学校教学改革中面临的困难和问题进行了探讨并提出相应对策。     

孙犁的思想矛盾及其艺术解决--重读《铁木前传》

《铁木前传》是孙犁创作于50年代中后期的一部重要作品。发表以来颇多争议,但往往各执一词,未能探究其真正含义。实际上它集中体现了孙犁思想的内在矛盾,是其矛盾的艺术解决。一方面在表面上孙犁认同主流意识形态话语,另一方面在深层次上孙犁又对人本主义个性自由思想充满向往,因而,作品中充满矛盾,而正是这些矛盾使这篇小说成为传世之作。     

中国现代企业制度现存问题及其完善

国企改革经过20多年的不断探索,取得了显著的成效,但仍未触及国有经济最深层次的矛盾和问题。从总体上看,国有企业改革仍是经济体制改革的薄弱环节,也是制度创新的难点和重点。国有企业的主要问题不仅是企业自身的问题,更重要的是传统体制下长期积累的各种深层次矛盾的集中反映。搞清楚这些问题有助于我们进一步深化国企改革,并进一步完善有中国特色的现代企业制度。     

浅谈班级管理中的常见问题及解决对策

当广大教师满腔热情地深人推进新课改时,现行班级管理的一些深层次矛盾日益突出,这些矛盾已在很大程度上制约了新课改的有效实施,因而及时地反思、梳理与探究这些矛盾,为班级管理的改革提供科学的决策依据,就显得尤为迫切。     

赫尔巴特兴趣教学思想的架构及其运行机理

赫尔巴特兴趣教学思想的内核是以兴趣达成兴趣。对其架构和运行机理的分析,揭示出现时课堂教学应然的双维路径与实然的单维路径固化的矛盾。这种矛盾是深层次的课堂教学问题的根源。     

对我国股份制商业银行发展的新思考

随着市场经济体制的不断完善和银行业改革的深化,金融体制中一些深层次的问题和矛盾逐步暴露出来,这些新问题、新矛盾在恶化中小商业银行的生存环境的同时,也暴露出了其多年快速增长背后潜在的风险,对中小商业银行今后的发展提出了挑战。要促进中小商业银行的发展,就必须以科学求实的态度,认真面对和解决这些问题和矛盾,从而为中小商业银行寻求正确合理的发展道路。     

正确发挥思想政治教育在解决群体性突发事件中的作用

群体性突发事件是我国经济转轨和社会转型时期各方面矛盾和问题的集中表现,是社会多元化、社会矛盾多样化与社会控制力减弱之间矛盾的综合反应,是社会进程中难以完全避免的社会现象。而群众性突发事件的发生既有碍于社会的和谐稳定,又会妨碍正常的经济建设。因此,需要探究此类事件背后的深层次的社会原因,有针对性的发挥思想政治教育在解决群体性冲突事件中的作用。     

建立企业培训新机制

十一届三中全会以来,在邓小平理论和党的路线方针指导下,国有企业培训工作得到了进一步的改革与发展,培养了一大批企业经营管理人员和领导人员,有力地推动了国有企业的改革与发展。但是,就在国有企业为三年实现两个目标,使大多数国有大中型骨干企业初步建立现代企业制度,使大多数国有大中型亏损企业摆脱困境,进一步推动国有企业改革和发展的关键时期,国有企业培训工作中一些深层次矛盾与国有企业改革中深层次矛盾也同时显露出来,使企业培训工作特别是企业经营管理人员的培训工作遇到了空前的困难,严重地影响了《“九五”期间全国…