共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
我曾经问过一个同学,你认为最幸福的事是什么?他回答我:"整天都可以玩,要什么就有什么,没有父母的唠叨……"或许我当时也是这么想的吧。但"没有父母的唠叨"这句话太刺痛天下父母的心了! 相似文献
4.
今天区角活动时,我无意间发现一个个子较高的小朋友被"孤立"了,他想玩同伴手中的玩具,但是同伴就是不愿意给他,玩过家家也不让他参与,他好像试图参与其中却被拒绝了。我顿时觉得场面好尴尬,为什么会出现这种情况呢?他很是无奈就大哭起来,却并没有因此而获得同伴的同情,只得孤零零地一个人在沙地玩沙子,目光很呆滞,神情也很不正常,偶尔看看同伴们在玩什么。这个情况引起了我 相似文献
5.
6.
7.
秋扬 《启蒙(3-7岁)》2005,(5)
给妈妈的提示◆和宝宝一起开心地玩这个月的宝宝已经能坐了!两只手的活动更自如和灵巧,所以,宝宝特别喜欢用手来玩游戏。当宝宝想做什么、想玩什么时,妈妈最好尽量满足。即使弄坏了玩具,搞脏了衣服,都算不了什么,因为这个时候正是宝宝“热衷学习和取得进步”的最佳时机。重要的是让宝宝开心地玩他想玩的游戏,宝宝不喜欢玩的游戏,即使设计得再好,也不要强迫他去玩。◆让宝宝享受散步的乐趣现在,宝宝已经能分辨家人和外人了,而且,他对人和事物也有了明显的兴趣。这时,妈妈要多带宝宝外出,让他看看小区里孩子们在玩耍,看看街道上的车来人往,听… 相似文献
8.
周凤 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(9)
请你阅读早上,小尤拉醒了。他看看窗户,太阳照耀着,天气很好。于是小孩子也想要做点什么好事情。他坐下来,想:"假使我妹妹掉在水里,我就奋不顾身地去救她。"妹妹恰好走来了:"尤拉,陪我去玩好吗?""去去!走开,别扰乱我想事 相似文献
9.
10.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
游戏能激发学生的学习兴趣,运用游戏进行教学是一种行之有效的手段。玩是孩子的天性,教师要放手让孩子去玩,让孩子"玩"出好成绩。要想玩能产生正效应,就需要看得准,要看什么时候玩,玩点什么和怎么玩。列举了一些适合课堂和课间玩的游戏,让学生在玩的同时能学得更好。 相似文献
11.
12.
张赵传 《作文成功之路(高中版)》2010,(6):48-48
我想成为爸爸。因为爸爸可以每天睡懒觉,想玩什贫就玩什么,也没有人管,还不用为成堆的作业犯愁。看他每天悠闲自得的样子,简直就像神仙,真让我羡慕! 相似文献
13.
14.
《小星星(作文100分)》2004,(11)
亮亮看见胖叔叔正在玩游戏机,羡慕不已。胖叔叔说:“想玩吗?如果你猜出我心里正想着什么,我就给你玩。”请你教一教亮亮该怎么说,使胖叔叔把游戏机给他玩。难度 相似文献
15.
邵咏兰 《中学政治教学参考》2015,(8):39-40
<正>另一种地狱有个人死后,在去见阎王的路上,经过一座金碧辉煌的宫殿。宫殿主人邀请他留下来居住。这个人说:"我在人世间辛苦忙碌了一辈子,现在只想吃喝玩乐睡大觉,我讨厌工作。"宫殿主人答道:"若是这样,那么世界上再也没有比我这里更适合你了。我这里有山珍海味,你想吃什么就吃什么,不会有人来阻止你;我这里有舒适的床铺,你想睡多久就睡多久,不会有人来打扰你;我这里有先进的电子产品,你想玩哪款游戏就玩哪款游戏,不会有人来指责你。另外,我保证没有任何工作需要你做。"于是,这个人就高兴地住了下来。开始一段日子,他 相似文献
16.
17.
《教学月刊(中学下旬版)》2016,(9)
<正>阅读下面文字,按要求作文。(60分)早上,小尤拉醒了,想要做点什么好事情。他想:"假如我妹妹掉到水里,我就去救她!"妹妹恰好走来:"尤拉,跟我去玩呀!""走开,别扰乱我想事情!"妹妹受了委屈,走开了。于是尤拉又想:"假如狼来抓奶奶,我就 相似文献
18.
一安其是在六月十日,发现梅小地翻过她的抽屉的。梅小地并没有表现出什么异常。他像往常一样,做作业,看漫画书,晚饭未好前,他还去了电脑前玩了会儿。饭后,他要去海边玩,安其边擦着桌子边目送他至门口,叮嘱他要早点儿回来。门"砰"的一声关上后,安其心里突然闪有过异样的感觉,今天的梅小地,有些低落,平常他出门,都是冲着出去的,今天他似乎是低着头。很快,安其还是责怪自己想多 相似文献
19.
《英语大王(小学)》2007,(11)
杯子正和足球玩,电脑过来了。电脑说:"我可以和你玩吗,杯子?""当然可以啦。"杯子说。他们在一起玩得很开心。但是足球不高兴了,因为没有人和他玩。他要让电脑走开,因此他说:"看,电脑,你多脏啊。我想你应该回去洗个澡。"杯子说:"不,你不用回去。他叫你走是因为没有人和他玩。让我们和他一起玩,好吗?"电脑说:"好啊。"他们一起玩得很开心。杯子摔了一跤,足球和电脑对他说:"你还好吧?"他说:"我很好。"他们多开心啊! 相似文献