体育与环境

体育的发展影响着环境 ,环境决定或制约着体育的健康协调发展。体育依赖生存的环境包括自然环境和社会人文环境。自然环境是体育赖以生存的硬环境 ,社会人文环境是体育赖以生存的软环境。自然环境影响和制约着体育社会的运行和发展 ,影响着体育运动需求的内容 ,影响着体育社会活动和体育交往的规模。社会人文环境指的是体育文化环境以外的社会人文环境。社会人文环境影响和制约着体育社会意识、体育价值观念     

浅谈体育教学中环保意识的培养

环境是人类赖以生存和发展的基础，环境保护问题已成为车际社会谋求生存和发展的重大问题。在大力提价素质教育的今天，对学生进行环保意识的培养已迫切需要，具有多学科渗透性的体育学科理所当然担负起这个重任。那么，如何在体育教学中培养和渗透环保意识呢？     

当代人类健康的危机及其体育理念

采取文献资料法，信息查询法等方法，对当今人类面临的健康危机和体育新的理念进行分析论证，研究表明，当代人类面临的健康危机是由多个因素组成的，人类在维护赖以生存的环境并与各种疾病作斗争的同时，必须树立新的体育理念，以克服现代社会进步给人类带来的负面效应，健康本身就是财富，健康可以创造财富，而起决定作用的是人们的健康观念和行为，所以积极健康观念和良好的体育行为本身也是财富。     

体育与环境的关系

体育的产生、发展与环境的关系密切。体育赖以生存的环境包括自然环境和社会环境。本文从环境学的不同角度分析体育与环境的关系和相互作用,旨在为制定体育政策、举办体育活动、协调体育与其它社会因素的关系提供依据。     

论新时期体育学科学习环境的变化

互联网为学校教育造就了一个全新的社会政治、经济、化和生活环境，这个环境是现代学校教育赖以生存的基础，是现代学校教育的活动空间。同时，互联网的出现亦造成“网络世代”的茁壮成长，而“网络世代”的主体为学生。在全新的教育环境下，学校体育工作决不能囿于成见，更不能对这种变化无动于衷。社会生活的方方面面皆已触网，体育学科也不能独善其身。探讨网络环境下体育学科学习环境的变化，为体育课程改革提供借鉴成为理论上的必然。     

关于我国体育产业化的思考

随着社会主义市场经济体制改革的不断深入，我国体育事业以往赖以生存的经济基础和社会环境发生了重大的变化．加快体育产业化的发展是适应社会主义市场经济体制的需要，是推进我国体育事业的改革，增强体育自我发展能力的一项重大的战略举措。     

浅谈体育与娱乐

体育作为一种多功能的社会化现象，是人类生活的重要组成部分，随着人民物质生活水平的不断提高和社会化娱乐活动的丰富和发展，一个体育化研究的热潮正在中国兴起。体育产生于劳动、军事和生活，也源于娱乐活动。概括说来，它与人类的两种需要有关系，一种是社会生产活动的需要，另一种是人类生活、心理活动的需要。正是由于人类的这些需要，才促使体育在人类社会的怀抱里不断成长，壮大发展，成为包括竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐等多方位，多功能的庞大体系。体育化是人类认识世界、改造世界、适应环境的产物，它是伴随人类社会需要而产生的。本从化的角度，对竞技运动与娱乐活动作些探讨。     

特色教学让学生感受快乐

随着社会的发展,体育与环境的关系越来越受到人们的重视,北京2008年奥运会的三大理念之一就是绿色奥运。人们向往绿色实际上就是向往大自然,希望地球的生态平衡不再被破坏。所谓绿色就是环境保护问题,也就是回归大自然的问题,绿色与奥运的关系实质就是体育与环境的关系。环境是人类赖以生存和发展的基础,环境问题已经成为国际社会共同关注的重大问题,加强环境教育也成了我们教育工作者的共识。小学生正处于人格的发展阶段,对他们加强环境道德意识的培养尤为重要。而根据有关的资料调查分析,目前的小学生对环保意识的参与热情并不高,对环境总…     

东方地理环境与东方体育个性的形成

体育作为人类文化的有机组成部分产生并存在于人类社会之中。它所表现出的形态特征、内在意蕴无不带有特定社会历史与民族文化的印记。而这些常常和它们赖以生存的地理环境有着密切的联系。中国自古有“南人善舟、北人善马”之说,就是对地理环境影响人类活动     

论体育社会的发展条件

当代，随着大众体育的全面兴起，体育作为一种文化现象已经越来越引起了人们的重视。人们或亲身参与其中，或从某个方面给以关注。而这些因素的出现，自然而然地使得以体育运动为媒介，以体育事业为中心继而达到相互维系在一起的社会人群日益扩大，而这种社会人群也就是我们所说的体育社会。虽然从历史的发展来说，体育社会的产生与发展有其深厚的历史文化渊源，但随着人类文化的进步，体育社会的发展受到社会环境、自然环境、生产力与生产关系环境、人口环境、科技环境以及投资环境等种种环境的限制和促进也越来越明显。这里，既有自然的条…     

浅谈未来社会对体育、体育报道的需求

一、怎样认识体育的发展体育是渗透人类社会生活中一种比较复杂的社会现象,是随着人类历史的发展而发展的自然历史过程;是以运动为手段,有目的、有意识、能动地挖掘人体潜力并参与改造世界的一项实践活动.通观人类历史,体育活动是人类社会中一个重要组成部分,也是人类生活方式的一项重要内容.     

现代体育思想:体育与宗教的哲学思辨

对生与死的价值判断是哲学的基本问题之一。在人的生命的延续过程中，体育提升“活”的品质，宗教缓解“死”的恐惧，二者构成矛盾的统一体，与人类的文明和进步紧密地交织在一起。以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点探讨了体育与宗教的渊源及发展，并指出了宗教的世俗化改造与体育的理性化引导对人类社会的现实意义。     

绿色农业——21世纪农业的可持续发展趋势

人类社会跨入21世纪,人与自然的协调、可持续发展已成为时代的主题.回首过去的二十世纪,农业一直都是人类赖以生存的基础产业,是人类社会物质文明和精神文明的根本.但是,另一方面,农业在发展过程中大量使用农药、化肥和杀虫剂等物质不仅对环境造成严重污染也影响了农业的可持续发展能力.绿色农业是农业发展的一种新模式,能够减少农业的资源消耗和尽可能少地产生环境污染,从而实现21世纪农业的可持续发展.     

高校公共体育课教学环境评价分析

在人类的社会文化构成中,体育是一个重要的组成部分。体育是适应人类生活的需要而产生的,并伴随着人类社会的发展而经历了一个不断完善的过程。同时,体育也是学校教育的一项重要内容,在培养学生的综合素质方面有着十分重要的作用。高校体育教育是对大学生进行身体教育,是确保大学生的身心能够得到全面、健康发展的重要手段。而高校在开展体育教育时,最主要的载体便是体育课教学。体育课教学既是高校为实现体育教学计划而实施的一种教学活动,也是高校为国家培养德智体美全面发展的合格建设人才的重要途径之一。同时,在高校的体育课教学中,处于中心环节的便是公共体育课教学。由于高校公共体育课教学的开展深受公共体育课教学环境的影响,因而该文将着重对高校公共体育课的教学环境以及如何评价高校公共体育课教学环境进行深入分析,以便为高校更好地开展公共体育课教学提供有益的借鉴。     

传统文化与体育文化问题的思考

本文从分析我国传统文化有机构成的特点入手，论述了体育文化的社会文化背景和传统体育赖以生存的条件，以及外来文化对我国体育文化产生影响的辩证关系。从而指出，吸收外来文化不但不会影响我国体育文化的发展，相反会给我们的发展注入新的生机和活力，从而促进我们体育文化进一步繁荣，走向世界。     

体育文化的渗透与人的体育生活方式

“文化是思想。任何事物的发展都有其内在的原因和推动力,继而成为一种品格和力量,影响社会和人的发展。它就是思想的力量。体育也不例外。”视体育为一种文化、一种生活方式,是近几年体育理论界探讨的热点问题。体育作为人类的实践活动,是人类维持、增强和改造自身机能、形态的科学实践;同时改造自身人文精神状态的人文实践,是人类文化组成部分,影响着人的意识形态和人的生活方式。易剑东博士在《体育文化学》中指出:“体育     

试论体育产生和发展的动因

社会需要理论是马克思主义的重要内容之一。人们正是为满足这样那样的时社会需要,才进行着改造自然和改造社会的活动。体育是在原始人群维特生存需要的生产活动中产生的。人类为满足物质,精神、享受的多种需要中发展了体育运动。社会需要体育,体育需要社会,社会需要是体育的产生和发展的动因。     

体育文化的概念、特征及价值研究

本研究通过文献资料法等研究方法对体育文化的基本概念进行了界定,对体育文化的基本特征进行了梳理和总结,对体育文化的社会功能和价值进行较为深入全面的分析。研究结果表明,体育文化是指体育在长期的发展过程中形成的被社会大众普遍认同和遵循的体育的价值观念、意识形态、规章制度、行为准则以及设施设备等一系统精神文化和物质文化的总和。体育文化的发展和形成是一个长期而漫长的过程;体育文化发展遵循马克思历史唯物观的一般规律;体育文化兼具民族性和世界性;体育教育和体育文化传播是体育文化得以继承和发展重要途径。体育文化是社会价值观念和意识形态的反映;体育文化有利于减少人类犯罪和化解人类面临的矛盾和冲突;体育文化是对民族传统文化进行识别和认同的一个重要途径;体育文化改造和创造着人体环境。研究结论对体育文化的健康发展具有一定程度的理论价值和现实意义。     

社会性别、体育和21世纪第三浪潮女性主义

在法律的支撑下,男女参加体育活动的机会和使用器材设备上的差异正在明显缩小。许多学科和女子体育组织对体育中的社会性别问题十分关注,帮助人们更深刻地认识社会性别构成和体育之间的复杂关系。体育女权主义者为确保女性能参与更多的体育项目、得到更加平等的资助和奖励、得到高水平的教练指导和寻求男女平等的决策发言权而奋斗。变化着的社会环境、经济环境和体育图景使得社会性别和体育史研究能成为一个重要的领域。21世纪流行的第三浪潮女权主义认为20世纪60、70年代出现的第二浪潮女权主义所赖以生存的历史和政治环境已不复存在。她们讨厌‘牺牲品’女性主义的看法和对抗性途径,选择全球性视角,接受多元性。     

体育生态学——绿色体育的理论基础

无论是东方自然养生、保健式体育 ,还是西方对抗、竞技性体育 ,它们的起源与发展实质上都具有一定的生态意义。东方人对生命与生存的理解源于绿色自然生态平衡的呼唤 ,他们崇尚人与自然的和谐、浑圆 ;西方人重视人与自然的征服、改造关系 ,争强好胜、永不服输的竞争精神不但支持他们在体育中超越自我、征服自然 ,而且借助体育强大的社会功能 ,竞争于人类社会。东西方在理解和运用体育上虽然有所不同 ,但是共同创造并需要体育 ,是因为体育对人类自身、人类社会和自然这一生态系统具有绿色的、积极的作用。生态环境是体育运动产生的摇篮 ,人类…