科技期刊论文参考文献的作用及著录要求

本文阐述了科技期刊论文的文后参考文献在科技期刊和科技论文中的意义及其发挥的重要作用。指出了参考文献著录的规范要求。     

参考文献著录规范化应注意几个问题

参考文献是学术论文的重要组成部分，针对科技论文中参考文献著录的不规范现象，提出了参考文献著录规范化应注意的几个问题。     

关于科技期刊文后参考文献著录规范化问题的探讨

针对科技期刊引文中存在的著录项的缺漏、在引用他人的文献时报有查找原文等诸多问题，阐述了科技论文参考文献记录了科学的渊源等作用，根据GB／T7714—2005《文后参考文献著录规则》，以具体示例分析了参考文献著录规范化问题和具体应用的技巧，为进一步修订完善参考文献的著录规则提供借鉴。     

参考文献著录的目的和作用

对于一篇完整的学术论文，参考文献的著录是不可缺少的。归纳起来，参考文献著录的目的与作用主要体现在5个方面。1．著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。2．著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的，但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果，包括观点、方法、数据和其他资料，若对引用部分加以标注，则他人的成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重，而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。3．著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献，可方便地检索和查找有关图书资料，以对该论文中的引文有更详尽的了解。4．著录参考文献有利于节省论文篇幅。论文中需要表述的某些内容，凡已有文献所载者不必详述，只在相应之处注明见何文献即可。这不仅精练了语言，节省了篇幅，而且避免了一般性表述和资料堆积，使论文容易达到篇幅短、内容精的要求。5．著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。     

科技期刊文后参考文献著录格式的规范化与标准化

文后参考文献是科技论文著述的一个重要组成部分 ,但通常不被人们所重视 ,存在的问题较多 ,通过分析文后参考文献著录中常见问题 ,从而提出了规范化的见解     

文后参考文献的著录方法及编辑规范

文后参考文献是作者为指明自己的论据和数据的出处,或为提供读者参阅、查找和直接引用的文献。规范地引用和著录参考文献,是论文作者和期刊编辑的重要工作之一。参考文献的著录应按照必要性、重要性和时效性的原则,根据专著、连续出版物、专利文献、专著中析出的文献以及连续出版物中析出的文献等不同情况,将各著录项目和著录符号依规范的著录格式列示出来。     

我校博士学位论文参考文献著录分析

通过对我校博士学位论文文后参考文献的分析,指出在学位论文的撰写中,应注意其参考文献著录的格式和规范.     

浅谈学术论文后参考文献的著录规范化

本文对学术论文后参考文献著录的必要性、原则、内容、规范化进行了论述。针对工作 中发现来稿论文后参考文献存在的许多问题,提出了相应地解决对策,旨在提高学术论文撰写者 对参考文献的正确著录及规范化。     

参考文献的要求

参考文献是对论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，每篇研究论文的参考文献不少于6条，著录格式如下：     

学术论文要科学合理有效地标引参考文献

参考文献是作者撰写学术论文过程中参考、借鉴、引用的公开出版的图书资料和文献书目,是学术论文的重要组成部分．为此,论文作者首先要树立起标引参考文献的意识,其次要科学、合理、有效地引用参考文献,另外还要对参考文献进行规范著录．     

学术论文文后参考文献出版项信息失真探析

学术论文文后参考文献的著录有提示研究背景、鸣谢归誉、接引同道的功能,同时,也是作者治学态度的一个侧影。到目前,有的学术期刊文后参考文献著录的舛误仍较常见,出版项著录的信息失真更有多种表现。要改变这种状况,须促动作者、编者在理念深处自警自觉,真正重视参考文献的著录核查;充分利用信息技术和网络便利,借助信息技术工具,提高纠错效率,引导论文作者正确著录参考文献。     

教育学院学报文后参考文献著录问题浅说

教育学院学报参考文献著录存在着不著录、著录不准确、著录格式不条例国家标准等问题。原因是多方面的，最主要的是编者、作者未给予足够的重视。著录规范化、标准化是保证学报质量的一个重要方面，因此，教育学院学报必须下大力气，规范参考文献的著录，使其达到国家标准的要求。     

学术期刊参考文献著录存在的问题与对策

关于参考文献的标准化、规范化,我国制定了一系列有关标准。但至今,不少的论文著录仍然存在一些不容忽略的问题。如：主要责任者、其他责任者著录;题名及其他题名著录;出版项著录;析出文献著录;标志符号著录以及电子文献的著录等问题。加强参考文献著录规范的措施与对策,可从作者与编辑、编辑部两个层面来考虑：要提高作者对参考文献的作用以及意义的认识;对作者进行宣传、教育与培训,编辑要端正态度,加强业务学习,提高编辑水平;增强审稿专家的文献规范意识和把关能力。     

敬告作者

《教育科学研究》文后注释和参考文献的著录格式采用《中华人民共和国国家标准》GB/T 7714-2005。您的论文中如有注释和参考文献,请您务必参照以上标准规范撰写。谨致谢忱。欢迎赐稿。     

敬告作者

《教育科学研究》文后注释和参考文献的著录格式采用《中华人民共和国国家标准》GB/T 7714-2005。您的论文中如有注释和参考文献,请您务必参照以上标准规范撰写。谨致谢忱。欢迎赐稿。     

学术论文中参考文献的著录要求

参考文献的著录原则和著录方法；相关标准与规范；各类参考文献的著录格式.     

怎样著录注释和参考文献

一般的科技论文都著录有注释和参考文献,这表明了作者严谨的学风和严肃的科学态度。著录注释和参考文献的必要性在于:1)任何科研活动都是在前人艰辛劳动的基础上再创造出来的,著录注释和参考文献,既可体现出作者对前人劳动成果的尊重和借鉴,又可界定作者的科研成果;2)科技论文所著录的注释和参考文献,多数不是基础学科中的一般结论和     

高职学报参考文献著录差错调查与分析

为提高编校质量、维护学术诚信,调查公开发行的高职学报刊登论文的参考文献著录格式差错、引而不注、引用不当等问题,分析其原因并提出相应的预防措施.参考文献著录格式差错直接影响到编校质量.引而不注、引用不当直接导致作者剽窃他人研究成果的学术不端行为.为此,作者和编辑应增强参考文献著录的规范意识和学术不端行为的防范意识,正确标注和规范著录参考文献,以期推动高职学报高质量发展.     

敬告作者

正《教育科学研究》文后注释和参考文献的著录格式采用《中华人民共和国国家标准》GB/T 7714-2005。您的论文中如有注释和参考文献,请您务必参照以上标准规范撰写。谨致谢忱。欢迎赐稿。     

敬告作者

正《教育科学研究》文后注释和参考文献的著录格式采用《中华人民共和国国家标准》GB/T 7714-2005。您的论文中如有注释和参考文献,请您务必参照以上标准规范撰写。谨致谢忱。欢迎赐稿。