美国黑人英语特点分析

大多数非洲裔美国人使用一种有特色的英语变体。这种黑人方言引起语言学家的浓厚兴趣。随着中美两国在体育、艺术、文化等领域的交流,中国人或多或少也接触到黑人英语。挖掘美国黑人英语的起源有助于分析美国黑人英语的诸多特点,然后探究黑人英语与种族和社会阶层的关系。     

美国黑人英语语言特点探讨

美国黑人人口众多,黑人英语在美国社会的影响正逐步增加。但是关于黑人英语的研究还不很充分．争议也颇多。现在学术界对于黑人英语本质上是否是一种独立的语言体系有两种对立的观点。一种观点认为黑人英语和标准英语一样,只是英语的一种方言,另一种观点则认为黑人英语有自己的特点,是独立的体系。章从黑人英语的历史起源及其本身的语言特点论证黑人英语是一个独立的,有自身规律的体系。     

正确认识并理解黑人英语

在美国,黑人英语长期受到岐视.笔者认为其主要原因在于人们对黑人英语认识不足、理解不够.因此,只要我们正确认识并理解黑人英语,那么,黑人英语作为美国文化重要的一部分,将会受到应有的公平对待.     

《紫颜色》:构建妇女主义的文本——解读黑人方言土语

艾丽丝·沃克在<紫颜色>中通过对标准英语语言的置换,提供了一个表现女性自我的不同视角.因此,建构一种语言来颠覆种族主义和性别主义是十分必要的.这个语言就是美国黑人的土语方言.黑人文学中方言土语的运用不仅表现了黑人文化与白人文化的差异性特征,而且还用来对抗和颠覆白人文化中心论.我认为沃克的<紫色>一书就充分体现了黑人方言土语的功能,同时也达到了作者借用黑人方言土语所起到的艺术效果.     

论格里斯·尼科尔斯诗歌中的身体描写

身为黑人女性,当代英国女诗人格里斯·尼科尔斯关注黑人女性的解放之路。她选取了女性身体这一独特的视角来表现黑人女性自我意识。在她的诗歌中,黑人女性批判男权思想对女性身体的定义,并对自我肥胖的身体给予肯定。这一过程是黑人女性自我意识产生、成长和成熟的过程。     

英专本科生与非英专本科生英语学习动机的对比性研究

本研究基于Dornyei的二语动机自我体系,运用文献分析法和调查研究法对北京工业大学100名英语专业本科生和非英语专业本科生英语学习动机情况进行调查研究,从实证角度验证了该理论中的"理想二语自我"和"应该二语自我"在英语学习中的有效性,通过对不同性别、不同英语水平的本科生分别在"理想二语自我"和"应该二语自我"上学习英语动机是否存在显著性差异进行探讨、分析其原因,希望对教师如何根据英语学习者情况的不同激发学习动机方面有所借鉴意义。     

美国黑人英语的形成及其特征

美国黑人英语的形成及其特征张明美国黑人英语是在美国黑人文化和以美国社会为背景的黑人社区的发展中形成的一种方言，而与美国英语方言的地理分布无关。但有些语言学家则认为：从奴隶贸易开始，直到２０世纪６０年代初黑人英语主要是受南方白人英语方言的影响，所以，黑...     

后殖民主义种族反写下的《耻》

“种族反写”揭示帝国的边缘借用了英语书写来颠覆英国书写的历史来书写本民族文学新篇章的过程。小说《耻》的作者借用了种族反写,将黑人和白人进行置换,白人不再拥有奴役和支配黑人的权利,黑人具有支配、剥削白人的冲动和能力,体现白人压迫黑人的历史已被颠覆的主题。     

黑人英语特征及其探源

黑人英语作为一种独特的英语变体，在本承标准英语语言结构的基础上存在着不少差别。本就语音、语法和词汇三个方面讨论黑人英语与通常意义上人们所认为的标准英语的主要区别以及其部分形成原因。黑人英语并不是单纯的简化说法，而是和其他任何一种方言一样有着固定独特规则结构的语言系统。     

接触与语言的生灭——美国黑人历史对黑人英语的影响

美国黑人英语作为英语中最重要的种族变体,以其独特的语音、词汇、语法等特点与标准英语存在较大的区别,黑人英语不是任意的蹩脚的劣等语言,它有着自己产生发展的过程。总的来说,美国黑人的历史决定了黑人英语产生的必然及发展方向。随着黑人在美国社会地位的提高,经济状况的改善,黑人民族心理的弱化注定了黑人英语这一美国社会方言将被标准英语同化的必然趋势。     

浅析黑人英语

黑人英语是美国英语中最重要的种族变体,无论在交际实践和文学创造中都有着重要的地位。本文探讨了黑人英语的起源和语言特征,并从社会语言学的角度对黑人英语的变异及使用进行了论述。     

The Phonological Features of American Black English

由于英语语言的多样性，美国黑人英语(简称ABC)在语音，句法和词素等方面与标准英语有所不同。然而，正如其它那些形形色色的变化一样，美国黑人英语既不是一成不变的，也不是始终如一的，它有自己特有的体系。本文首先定位了美国黑人英语的概念，然后又进一步论述了它的语音体系的特点。     

美国黑人英语现象探析

美国黑人英语的形成有其历史根源性。它是在白人英语基础上,吸纳了非洲本土语言及其他多种语言词汇而形成的,它是一种英语变体,也是美国英语的一个重要组成部分,具有独特的语言体系,在语音、拼写以及句法上有其独特的语法规则,它蕴含着丰富的黑人文化,被愈来愈多的人所接受,其合法性在各种方言变体中最后得到学术界承认并被广泛使用。     

黑人英语特征分析

黑人英语作为一种独特的英语变体,和标准英语之间存在着很多的不同。随着黑人政治、经济和文化地位的不断提高,黑人英语越来越收到人们的关注。本文从语音,词汇和语法三个方面讨论了黑人英语的主要特征,促进我们对黑人英语语言及文化的了解。     

Characteristics and Limitations of English Language Teaching in China: Autoethnography of a Mainland-born English Learner and Teacher

In this paper, I narrate the long process of my encounters with English language learning and teaching, manifesting characteristics of English teaching at different levels of schools in mainland China. After viewing the limitations of English teaching in mainland China from my fresh point of view as a UK visiting scholar, some suggestions are proposed for its improvement and development.     

《长恨歌》在英美的翻译和研究

《长恨歌》在翟理斯的《中国文学史》中最早被译为英文,此后的一百多年里一再被重译,版本多达十几种,是大多数唐诗英译集的必选篇目,被入选的次数已不可尽数。在译介的同时,英美汉学界也不乏一些与《长恨歌》主题、题材和诗歌艺术等方面的相关论述。本文拟就该诗在英美的翻译和研究情况进行梳理和分析。     

The over-education of UK immigrants and minority ethnic groups: Evidence from the Labour Force Survey

The paper explores the incidence of over and under education and the effect on earnings for immigrants and natives who hold UK qualifications, drawn from the Quarterly Labour Force Survey 1993–2003. The paper also compares earnings penalties associated with over and under education across immigrant and minority ethnic groups for men and women. The results show that compared to Whites, Black African, Other Non-White and Indian men are more likely to be over-educated, whilst for women it is Indian and Pakistani/Bangladeshi's who are more likely to be over-educated. Estimating earnings equations shows significantly large over-education penalties for South Asian immigrant and native men, as well as White immigrant men, Black women and White UK born women. However, there are large returns to occupational skills for some minority ethnic and immigrant groups, over and above the returns to qualifications. It is suggested that these groups may therefore find it easier to find a suitable job for their UK education level if higher or further education programmes for immigrants were combined with occupational specific training.     

The Phonetic and Grammatical Features of American Black English

Black English is different from the ordinary American English, it is one of many variations in American English which has differences in many respects to other variants.However, for any kind of variation, there is always a difference from others.So was the black English, this paper briefly analyses the characteristics on its pronunciation and grammar.