2001年高考18省市区推行“3 X”全部进行网上录取

在广州闭幕的2000年全国普通高校招生工作总结会,在认真总结了2000年招生考试工作及改革进展的同时,对2001年高考制度改革的有关事项作了部署。2000年是我国普通高校招生工作取得显著成绩的一年。其标志为:招生规模继续以较快的速度增长,为我国在21世纪初实现高等教育大众化奠定了坚实基础:高考制度改革全而展开,为推进素质教育起到了很好的促进作用:招生考试管理工作在揭露矛盾、     

对2001年高考内容改革的思考

2000年普通高校招生考试工作已顺利完成。广东、山西、江苏、浙江、吉林五省进行的高考3 X科目设置、考试内容和形式改革也初战告捷,进展平稳。一、2000年高考的基本情况据教育部考试中心统计:2000年     

我省高考考生明年将突破60万人

为研究分析2007年高考招生面临的形势和任务，深入探讨进一步加强招生考试环境整治、考试安全及录取等工作，10月底省考试院在廊坊市召开了全省普通高校招生考试工作研讨会。     

今年高考招生改革力度将进一步加大

教育部4月初对今年高考招生改革工作和全面加强招生考试管理作出部署,明确提出今年高考招生改革力度将进一步加大。为确保高考改革的顺利实施,教育部在发出的《关于做好2000年普通高等学校招生工作的通知》中就有关事项提出了要求。一、2000年普通高等学校招生在继续扩大规模、深化改革的同时,要全面加强管理,认真贯彻执行《2000年普通高等学校招生工作规定》,坚持     

我省2021年普通高校招生工作视频会议在石召开

3月11日,我省普通高校招生工作视频会议召开。会议全面总结2020年普通高校招生考试工作,分析研判面临形势,对2021年普通高校招生考试工作进行安排部署。省教育考试院党委书记、院长范国珍出席会议并讲话。会议指出,今年是我省高考综合改革落地之年,高考招生工作使命任务特殊、时间节点特殊、环境区位特殊。各地各学校要充分认识做好今年高考招生工作的极端重要性,切实增强政治责任感和时代使命感,以过硬要求、过硬措施、过硬作风做好各项工作,确保高考综合改革在我省首战告捷。     

教育部高校学生司司长瞿振元谈当前高考改革的情况及今后的工作思路

2001年是全国普通高校招生工作成绩斐然的一年。招生规模持续扩大,高考改革进展平稳,招生考试管理进一步加强。高校招生工作的顺利进行,促进了我国高等教育事业的跨越式发展,促进了高等教育思想和教育观念的进一步转变,也促进了高等教育教学内容和方法,学校后勤社会化等多方面的改革;同时,为中学实施素质教育创造了更好的外部环境,提供了正确的导向。     

广东获“高考改革探索先锋”称号——教育部副部长吕福源授牌

在日前结束的2000年全国普通高校招生工作总结会上,广东省招委、省教育厅被教育部授予“高考改革探索先锋”称号。教育部副部长吕福源向广东省高等中专学校招生委员会、广东省教育厅颁发奖状和奖牌。1999年广东省开始进行“3 X”科目设置改革,2000年进一步完善科目设置方案,首先将综合能力测试引入“X”,为高考内容改革的深入开启了新路。广东省在高考科目设置和考试内容上率先改革,精心操作,取得了试点成功。“3 X”科目设置改革打破了“大一统”的考试模式,扩大了高校对考试科目设     

今年高考招生改革力度大

3月13日在武汉召开的1999年全国普通高校招生工作会议传出消息,为了贯彻落实高考改革方案,教育部今年进一步加大了高考和招生录取的改革力度,全国12所重点大学将与7个省市完全实现远程异地网上录取;2000年     

近年大陆几项高考改革的教育社会学思考

高考本来是普通高校招生考试的简称,在中国大陆,习惯上也包含了高校招生录取工作。近年来,大陆的高等教育发展迅速,在坚持高考的前提下围绕招生考试也推出了一系列改革。普通高等学校扩大招生规模进入学校的学生已经毕业,2001年取消了高考考生的年龄限制,以3+X为代表的高考科目与内容改革正向纵深发展。一些高校还进行了自主招生的探索,确有特长的学生可以被特招进入大学学习。二级学院的招生     

办人民满意的高考

2004年全国普通高校招生工作会议12月28日在昆明举行召开。会议总结了2003年普通高校招生改革取得的成绩和工作经验，研讨了新形势下如何稳步推进高考改革、规范招生管理，狠抓考风考纪，部署了2004年全国普通高校招生工作。教育部副部长袁贵仁出席会议并讲话。     

以科学发展观统领2005年我省高校招生考试全局

过去的一年是成绩显著的一年，是我省高等教育事业和普通高校招生考试事业辉煌的一年一在过去的一年里，在教育部、省委和省政府的正确领导下，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，进一步深化我省高考改革，强化招生考试管理，优化服务，提高行政能力，经过全省招生考试战线上的全体同志的共同努力，圆满地完成了我省普通高校招生考试各项工作任务．     

关于春季高考的几点做法

山东省自2012年起,普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型的分类考试办法,即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考。为打好理论考试的坚实一仗,在技能考试结束后,我们又紧锣密鼓地进行春季高考备战。     

《高考招生改革与管理》出版

该书由福建教育学院副院长裴世柏副研究员撰写 ,福建教育出版社出版。在这部 30万字的专著中 ,作者依次探讨了普通高校招生、全国统一考试管理、标准化考试的理论与实践、招生中的计算机辅助录取管理、招生“并轨”与“缴费上学”改革、考生辅导以及新一轮高考招生制度改革等问题。全书理论联系实际 ,内容新颖 ,翔实 ,是我国高考科研的一项重要成果。《高考招生改革与管理》出版     

高考改革当知难行易

正党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出"逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制",这是高校考试招生制度改革的顶层设计。教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议的工作报告中提出"今年的重中之重、难中之难是推进考试招生制度改革。"这也就是说,尽管高考改革是势在必行,必须动真格的,但是改革的推进又是异常的艰难,用举步维艰     

我区召开招生考试工作会议部署高考工作

本刊讯6月4日,教育部召开2013年全国普通高校招生考试工作视频会议。接着,我区召开了2013年全区普通高校招生考试工作视频会议,自治区招生考试委员会副主任、自治区高校工委书记、自治区教育厅厅长秦斌就做好今年普通高考各项准备工作,对各市招生考试委员会、教育行政部门、招生考试院(招生办)提出了8项要求:一要抓好我区招生考试工作各个环节的再排查。各市各部门要按照各自职责,全面排查可能存在的隐患,做到心中有数。二要抓好各岗位责任     

湖南今年高考收费标准上调40元

考虑到近年来我省普通高考进行了重大改革,高考考务成本增长较大,从2009年度开展普通高考报名工作开始;我省普通高校招生考试收费标准120元/人调整至160元／人。     

建国以来高考科目改革历程

新中国成立以来,高考改革的步伐就始终没有停止。而在历次高考改革中,高考科目的改革一直是高考改革的“重头戏”。因此,可以说抓住了高考科目改革的脉络,就等于抓住了高考改革的精髓。本文在对建国以来历次高考科目改革进行全面的梳理的基础上,把我国高考科目改革划分为七个历史时期。一、高考科目改革的探索期(1949年——1965年)1949年,根据中共中央“维持现状、立即开学”的方针,各高等学校都实行单独招生,招生计划、招生条件、考试科目、考试办法,均由各校自行决定。所以,1949年的高校招生考试科目各校差别很大。1950年,高校招生考试逐…     

江苏省2008年高考方案考务考籍管理信息系统的开发和应用研究

江苏省普通高校招生考试从2008年起实施适应中学课程改革和适合江苏省实际的2008年高考新方案,其模式为"3 学业水平测试 综合素质评价"。该方案在考试组织实施方面,将分阶段进行普通高中学业水平测试、高中信息技术等级考试和普通高校招生考试等工作。为加强考务和考籍管理,确保方案的顺利实施,江苏省开发了满足各阶段考试所涉及的报名、考场编排、考务管理、成绩和考籍管理等各项业务工作需要的应用系统软件。     

统筹推进 协同育人 公平选才——江苏省高考综合改革方案解读

高考综合改革是教育体制改革的关键环节。江苏作为第三批高考综合改革省份之一,在全面贯彻党的教育方针和国家总体要求的基础上,以问题为导向,针对江苏实际,在高中学业水平考试、统一高考科目、高中学生综合素质评价、普通高校统一招生录取模式、高等职业教育分类考试招生等方面协同改革,逐步实现分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度。     

陕西省：明年高考命题和录取办法有新变化

陕西省招生办日前公布了经教育部批复的2010年陕西省普通高校招生考试改革方案。方案与现行高考模式相比,变化主要体现在高考命题的改革和录取办法的改革。