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相似文献
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1.
一、根据气候资料判断气候类型 1.根据气温判断所属半球 2.根据气温判断所属温度带  相似文献   

2.
艾火明 《考试周刊》2011,(48):172-172
在地理教学中,气候类型的确定既是一个重点,又是一个难点,在各种考查气候类型判断的习题和检测试题中经常出现。由于全球气候类型众多,学生往往无从下手,更说不上准确判断。无论考题如何变化,判断气候类型的基本方法有三种。 一、根据某地气温和降水的资料、图表资料,判断气候类型 这种考题通常是以气温变化曲线——降水柱状图或是图表资料等的形式给出某地气温和降水资料。由于气候类型的基本特征是由气温和降水这两大气候要素构成。  相似文献   

3.
半球北半球南半球气温最高月7月(或8月)1月(或2月)温度带热带亚热带温带气温最冷月>15°0°~15°<0°热带亚热带温带年雨型热带雨林气候温带海洋气候夏雨型热带草原、热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候冬雨型地中海气候少雨型热带沙漠气候温带大陆性气候降水型温度带有关气候的试题在近几年高考中时常出现,解题的关键多是对气候类型的判断。气候类型的确定,则取决于对气候特征的分析。气候的基本特征由气温和降水两大要素构成,不同的气候类型其气温和降水的特点是不同的。因此对气候类型的分析判断,实际上就是对气温、降水统计资料形…  相似文献   

4.
气候类型是高中自然地理气候学中的重点和难点。气候类型的判断主要从气候的两个基本要素(气温和降水)着手,而常见的问题是给出气温变化曲线和降水柱状图,或给出各月气温和降水的数据表,这种气候类型的判断可根据如下三步进行。  相似文献   

5.
长期以来,气候类型的判断一直是地理教学中较难讲授的内容,更是学生学习的难点。往往面对气候资料,大部分同学感到无从下手无法判断,甚至有些老师也感到困难。因此,探讨有效的气候类型判断方法很有必要。一、方法介绍1.依据最冷月平均温度,判断可能属于哪一个温度带通过气候资料,判断气候类型时,首先要看气候资料中的最冷月平均温度,如果最冷月平均温度低于- 2 0℃,则可暂定属于寒带;如果最冷月平均温度在- 2 0℃到0℃左右,则可暂定属于温带;如果最冷月平均温度在15℃~18℃以上,则可暂定属于热带。这样,根据气候资料中的最冷月平均温度,可…  相似文献   

6.
对《世界各种气候类型的降水量和气温月份分配图》的判读汤慧生此种图俗称为《气温曲线及降水柱状图》。利用气温和降水来判断气候类型,当属于学生应掌握的基本读图能力之一。判读的步骤如下:1.首先看图中气温曲线所表示的最冷月平均气温,以决定所判断气候属于何种热...  相似文献   

7.
朱平 《地理教育》1997,(4):12-13
世界气候类型的判断主要根据气温、降水这两个主导要素进行,先根据气温,再根据降水的步骤来分析,简便易行。  相似文献   

8.
气温和降水是气候的两大要素,气温与降水具体数据的各种组合,反映了气候特征,而气候特征又决定了气候类型。因此,依据气候特征是判断气候类型最基本的方法,具体步骤如下:  相似文献   

9.
气候知识包括十三种典型气候类型的名称、气候特征、气候分布、气候成因,以及气候的变化和气候与人类活动的相互关系等。其中,气候资料的判读又是高考复习中疑难问题较多的内容。气候资料主要有气温高低、降水多少及其季节变化。包括各月平均气温、各月平均降水量、年平均气温和年降水量等。有时还可结合该地区所处的地理位置、自然植被类型等情况进行判断。  相似文献   

10.
高迅 《地理教育》2005,(5):42-43
一、气候类型及形成原因(以北半球为例)二、各种气候类型形成的主导因素1.纬度位置:热带气候、亚热带气候、温带气候、亚寒带针叶林气候、极地气候(苔原气候、冰原气候)。2.气压带、风带单一控制:热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候。3.气压带、风带交替控制:热带草原气候、地中海气候。4.季风:热带、亚热带、温带季风气候。5.海陆位置:温带大陆性气候、温带海洋性气候。6.地形:高山、高原气候。三、判断世界气候类型1.根据气温和降水判断(1)判断所属南北半球。根据气温曲线图判断该地是在南半球还是在北半球。由于南北半球季节相…  相似文献   

11.
世界各地的气候错综复杂 ,各具特点 ,世界气候类型的判断是学生难以掌握的一个难点 ,在考试中往往失分较多。笔者根据多年的教学实践 ,归纳总结出了判断世界气候类型的四种方法。判断世界气候类型 ,首先必须对照“世界气候类型分布图” ,掌握世界各种气候形成的主要因素和气候的基本特征 ,了解其主要分布地区。具体判断方法如下 :一、根据“世界各地气候类型的降水量和气温月份分配图”判断此图中 ,用横坐标表示月份 ,纵坐标用曲线反映各月气温变化 ,用柱状图反映各月降水量的变化。它形象、鲜明地反映了各地气候中气温和降水量这两个主要要…  相似文献   

12.
根据气温和降水资料,分析、判断世界气候类型,往往是学生感到比较棘手的难题。下面就我在教学中采用筛选法判别世界气候类型谈一点做法。 根据气温和降水两个主要气候要素的表现,可把世界上的气候类型分成十二大类。除了中低纬度地带的高山地区具明显垂直变化的高山气候无一定的地区分布规律之外,其它的气候基本类型及其特征,在世界各大陆上的分布大致可用一个模式表示,如下表:  相似文献   

13.
关于气候类型的分析与鉴别,对学生来说是一个难点。我通过多年的教学实践,总结了一些经验,现与大家共同探讨。世界各地气候类型的不同,是气温、降水等气候要素在空间上的分布不均以及因时间不同而千变万化的结果。因此,分析、鉴别世界各种气候类型时,一定要抓住气温、降水这两个主要因素进行分析、判断。  相似文献   

14.
丁波 《安徽教育》2009,(6):41-41
<正>对气候知识的考查历来是高考所关注的问题,2006年,2007年,2008年高考年年涉及。主要利用数据或图像对全球气候类型进行识别与区分,进而考查其特点、分布和成因规律,利用气温、降水直方图以设计新颖的变换形式进行气候类型的考查是一种最基本的方法。而气候类型的判断则是考生历来感到头疼的问题,我根据多年带高三的经验,简单介绍一下判断几种易混淆气候类型的技巧。  相似文献   

15.
漫长的复活     
赵盛基 《良师》2010,(4):28-28
位于北大西洋的格陵兰岛,气候恶劣,终年天寒地冻,最冷时气温可达到零下70摄氏度,因此那里冰天雪地,大部分岛屿处在冰盖之下,冰盖厚度最深的地方可达到10000米。  相似文献   

16.
气候是构成自然地理环境的重要因素,与我们的生产与生活息息相关."新地理课程标准"要求学生能说出各种气候类型的分布,理解气候的形成,并运用气候资料说明气候的特征.教学实践表明,要完成上述"课标"要求,学好气候知识,进行气候类型判断的模块训练是切实有效的途径.  相似文献   

17.
“气候”类图示判读是高中地理的重点和难点,更是高考的必考点。从近几年的高考试题来看,每年的高考卷都涉及该内容,而且出题的角度越来越富有新意,考题千变万化,因此学生在复习时应予以高度重视。常见的“气候”类图示主要有统计图表(如气温曲线和降水柱状图、点状图、折线图、单元格图、雷达图和统计表格等)、气候分布图、景观图、河流流量过程曲线图等。一、气候类型的判读技巧世界气候类型的判断主要根据气温、降水  相似文献   

18.
热带草原气候(又称萨瓦那气候、热带稀树草原气候等)与热带季风气候是两种较为相似的气候类型,二者的纬度位置相当,年平均气温都在25℃以上,最低月气温都不低于20℃,气温曲线都表现出平直的特点。但仔细分析,这两种气候类型在气候特征、形成原因、分布地区、呈现景观等方面还是存在着明显差异。  相似文献   

19.
中图版八年级上册(2013年6月第一版)第二章的内容是:"世界的气候",第二节的内容是:"世界的气候类型"。课程目标要求学生:"能够较准确地阅读与分析气温曲线和降水量柱状图,判断相应的气候类型,描述气候特征。"这对初中生而言,这是个难点。如何找到一个快速而又行之有效的方法呢?众所周知,不同的气候类型其特征是不一样的,也就是说,要描述气候特征首先必须知道气候类型。可见确定气候类型是关键。  相似文献   

20.
有关气候的试题在近几年高考中不断出现,试题大都是要求判断气候类型。气候类型的确定,取决于气候特征,而气候的基本特征是由其基本要素构成的。气温和降水是气候的基本要素,不同气候类型的气温和降水特点是不同的,所以对气候类型的分析判断,事实上就是对气温、降水统计资料的分析、总结和概括。有关气候的常见题型有:各月气温降水坐标图、气温曲线和降水柱状图、气温和降水统计表、气温和降水玫瑰图等。无论是哪种类型,只要同学们掌握了判断气候类型的“三步骤”技巧,此类问题就可迎刃而解。第一步:以“高”定球。以“高”定球,即以一年中…  相似文献   

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