科學教育與國貨前途

中華國货展覽會,將於本年十一月一日開幕,職業与教育雜誌,特刊專號,徵文於余。余在工商界服務較久,深感提倡國货之根本,在科學教育,而以人事偬偬,未常一攄胸臆,茲試為一言,以引其緒。二十年前,南洋勸業會舉行於南京,未嘗不以提倡國货為號召,然試問所得之結果安在?當其開會也,未嘗不極一時之盛,五光十色,車水馬龍,洋洋乎大觀也。然以國民教育之幼稚,科學教育之毫無根基,一般商業中人,皆墨守故舊,而製造工業,尤多未脫手工業之本色。若語以如何應用科學,以促進工業之發展,则人將瞠目結舌,而不知所     

上海市的職教空氣

自從第八屆全國職業教育討論會把許多具體的職業教育實施辦法建設政府當局,同時經本社暨各方面努力鼓吹宣傳和埋頭工作之後,職業教育空氣,日見濃厚。民國二十年四月二日教育部發表限制設立普通中學添辦或改辦職業學校的第五三六號訓令。民國二十年七月行政院通分各省市遵守普設農醫工專科舉校。民國二十年八月教育部組織職業教育設計委員會,同年九月一日廿一年六月十日先後在南京教育部開兩次會議擬具許多     

全国工农教育会议应有的思想准备——迎接全国工农教育会议

第一屆全國工農教育會議要在本月內在京開會了。也許有人會這樣想道:既然新民主主義的教育主要是為工業大眾服務的,新民主主義的教育對象主要是占全國人口百分之八十到九十的工人和農民,工人階級和農民階級既然在政治上已取得了教育的權利,那末,今天全國的教育問題,那一個不是和工農有關係的,為什麼還要單獨召開工農教育會議呢?這次會議的召開是根據什麼?它的意義是什麼?這次會議的任務和內容又是什麼呢? 新民主主義教育的性質,物件與任務,隨著人民民主專政的國家的成立,     

過渡時期供銷合作社的基本任務及其意義

從中華人民共和国成立時起,到社會主義改造基本完成時止,這是一個過渡時期。在‘中國人民政治協商會議全國委員會慶祝中華人民共和国成立四周年的口號’中,明確地提出了過渡時期的總路綫,即要‘在一個相當長的時期內,逐步實現國家的社會主主義工業化,逐步實現國家對農業、對手工業和對私营工商業的社會主義改造’。口號中也指出了從一九五三年開始的我國第一個五年建設計劃的基本任務:‘集中主要力量發展重工業,建立國家工業化和國防現代化的基礎;相應地培養建設人材,發展交通運輸業、輕工業、農業和商業;有步驟地促進農業、手工業的合作化,繼續進行對私營工商業的改造,正確地發揮個體農業、手工業和私營工商業的作用;保證國民經濟中社會主義成份的比重穩步增長,保證在發展生產的基礎上逐步提高人民物質生活和文化生活的水平’。這是一個偉大的光榮的歷史任務。它像一座燈塔,照耀着我國人民前進的道路。     

職工業餘教育暫行實施辦法

第一章總則 第一條 本辦法根據中央人民政府政務院“關於開展職工業餘教育的指示”制定之。第二條 職工業餘教育以提高職工的文化、政治和技術水平,以加强國防和生産建設,並提高職工管理國家的能力爲目的。第三條 職工業餘教育,目前一般應以文化學習爲主,以識字教育爲重點。凡已在職工中進行過一定時期的政治啟蒙教育,生産已較穩定的地區,各廠、礦、企業、機關、團體應即有计劃地開展識字運動。教育的對象,應以廠、礦、企業及機關、團體中的職工爲主,並應着重幹部及積極份子,進而推廣至一般職工羣衆。在已發展到相當数量的地區,應着鞏固,再求發展;尚未發展的地區,則在發展中注意鞏固,避免單純追求數字。     

批判资産階级思想,堵塞贪污公款的漏洞——吳縣文教科佈置各衖_展热爱國家财富的学習

文教事業所用的經費,是國家一筆相當龐大的支出,重視與搞好學校財務工作,消滅貪污、浪費、挪用的現象,對支持國家工業化建設事業具有重大的意義。為此,吳縣文教科特於十月份發出通報,佈置全縣小教工作者結合時政學習,開展一次‘發展艱苦奮鬥精神,熱爱國家财富’的學習。     

學習和貫徹過渡時期的總路綫

毛主席是指示我們:「從中華人民共和國成立,到社會主義改造基本完成,這是一個過渡時期。在這個過渡時期的總路線和總任務,是要在一個相當長的時期內,逐步實現國家的社會主義工業化,並逐步實現國家對農業、對手工業和對私人工商業的社會主義改造。這條總路線是照耀我們各項工作的燈塔,各項工作離開它,就要犯右傾或左傾的錯誤。」 這條總路線,指出了我們奮鬥的目標,指出了使我國逐步過渡到社會主義去的光明大道,和進行社會主義改造的辦法。 這條總路線,是燈塔,它光芒萬丈地照耀著工農業生產建設的發展之路,同時也照耀著教育建設的發展之路。教育工作者要是離開了它,同樣地會迷失方向。     

法國會通過職業教育稅

法國現在教育當局對於職业教育·颇注重展進工徒之技術方面·其經費擬在已有職業者身上·抽一种責任所得稅充之·即凡法國籍之技術工人及有職業者·皆當按月在其工資或薪金中·提出百分之零五·交由國家充當增高工人技術·並发展國民職業之费用·其設施之計畫·第一步先就現有工商業實習学校·切實充實内容·加增较複杂之機械     

由資本主義向社會主義過渡時期的蘇聯工藝合作社

工藝合作社是蘇聯國民經濟中不可分割的组成部份,是社會主義工業的一種類型。它在蘇聯建設社會主義及由社會主義逐漸向共產主義過渡的各個階段中都有着重要的作用,它是對手工業實行社會主義改造的唯一正確的途徑,是國家大工業必要的經常的助手。如大家所知道的,沙皇俄國是經濟落後的國家,手工業在國民經濟中居於重要的地位,其產品佔全部工業產品的三分之一以上,職工人數幾乎佔三分之二,在許多產品的生產上手工業成為獨佔的生產者。但在當時手工業者遭受着重重的壓迫与剝削,手工業陷於没落的境地。     

教育動態

高等農林教育會議决定今後方針任務 不久以前舉行的第二次全國高等農林教育會議,明確了高等農林教育的方針任務是:遵循國家在過渡時期的總任務,為我國農業社會主義改造、提高農林業生產力以促進國家社會主義工業化而服務,為發展農林業生產而相應地培養全面發展的高級農林科學技術人材和管理人材。同時,應協助農林科學研究機關來解决我國農林業生產過程中某些重要問題。 會議認為我國農林業生產經驗豐富,應吸取其精華,去其糟粕。目前,應首先注意總結農民羣衆特別是農業勞動糢範的經驗,及時推廣,同時開始有計劃地整理我國豐富的農林業生產的歷史資料。 會議認為今後應積極開展學術批評和討論,但不應搞運動。應提倡平等地充分地展開自由爭論,反對懽威思想。允許少數人堅持自己的意見,反對主觀武斷。 會議認為高等農林學校設置的農場、林場、牧場,應是學校實驗研究的場所,為學生進行教學實習服務;並完成一定的生產任務及在生產上起示範作用。農業部已同意將來將一些小型國營農場劃撥給學校辦理。     

为经济建设服务,为文化高潮造因

今年我們開始執行國家建設的第一個五年計劃,要完成和超額完成一九五三年度建設計劃,要使我國在抗美援朝的條件下實現國家工業化,這是我們全國人民經濟生活中的一個新的巨大發展的開端。我們的中央人民政府又決定於今年「召開由人民用普選方法產生的鄉、縣、省(市)各級人民代表大會,並在此基礎上接著召開全國人民代表大會。在這次大會上,將制定憲法,批准國家五年建設計畫綱要和選舉新的中央人民政府」。誠如一月十五日人民日報社論所說,「這個決議表示我國新民主主義的政權建設即將進入一個更加完備更加鞏固的階段,這是我們全國人民政治生活中的一個新的巨大發展的開端」。工業化與民主化是我國人民六十年來奮鬥追求的理想,而過去在反動統治者輿帝國主義者雙重壓迫之下,屢次挫折,無法如願。幸得中國共產黨、毛     

最近職業教育消息

教部對於修改職教組織法之說明 (一) 职業教育職業教育之目的,在於培養国民職業技能,以助國民經濟及國家產業之發展。中國職業教育,尚在萌芽時期,而國民經濟國家產業亦未發達,故職業學校為數甚少,年來又因制度未善,職業教育併入普通教育系統中,與中學混合設置,尤使職業教育無從滋長。本部最近增訂职業學校组織法,使職業教育切合社會實际需要,     

關於進一步合理地組織商品運輸的問題

一商品運输合理化的意義和途径 發掘運輸潛在力量,進一步適應國民經濟建設事業對運輸日益增長的需求,這是目前擺在運輸部門和國民經濟各部門面前的重要任務之一。合理地有计劃地組織商品(或產品)運輸,是勝利實现國家社會主義工業化的重要保證。     

亟應加强培養工農幹部的教育——慶祝五一節

解放後的三年,人民政府在培養工農幹部方面,曾經採取了許多的必要的措施,如開辦中國人民大學,工農速成中學,工農業余中學,頒佈新學制,規定各級學校給工農成分學生入學的便利,建立掃除文盲的領導機構等等,得到了不少的成績。 隨著國家經濟建設的需要,第一個五年計劃的開始,培養大批工農出身的中級和高級知識份子、工農業技術人才、醫藥衛生幹部、人民敎師,就不能不特別顯得重要了。爲了完成這個光榮而艱巨的任務,全國教育工作者都必須努力,工農速成中學的敎師、工人業餘學校的教師,高等學校的敎師更要加倍地努力。把一個落後的農業國變成先進的工業國,我們主要的依靠者是工人階級。     

關於全國高等師範教育的基本情况和今後方針、任務的報告

同志們: 正值我們的國家進入第一個五年建設計劃的新時期,我們來召開全國高等師範教育會議,商討培養中等學校師資的大事,這對國家建設是有重大意義的。爲了適應國家工業化的需要,爲了密切配合國家建設計劃,我們全部教育事業必須有一番新的安排。爲此,中央教育部在今年六月曾召開第二次全國教育工作會議,今天又召開了高等師範教育會議,以後還將舉行中學教育會議和師範教育會議。這一次會議把關於培養中等學校師資的若干重要而迫切的問題,提出來討論,並力求得到適當的解決,以期保證全部普通教育能按計劃發展。我今天先就全國高等師範教育的基本情況和今後方針、任務提出以下的報告。     

全國高等師範教育會議的總結報告

一毛主席指示:「從中華人民共和國成立,到社會主義改造基本完成,這是一個過渡時期。黨在這過渡時期的總路線和總任務,是要在一個相當長的時期內,基本上實現國家的社會主義工業化和對農業、對手工業、對資本主義工商業的社會主義改造。這條總路線、應是照耀我們各項工作的燈塔,各項工作離開了它、就要犯右傾或左傾的錯誤。」毛主席早已指出:「當作國民文化的方針來說,居於指導地位的是共産主義的思想,並且我們應當努力在工人階級中宣傳社會主義和共産主義,並適當地有步驟地用社會主義教育農民及其他群衆。」「新民主主義的政治、經濟、文化,由於其都是無產階級領導的緣故、就都具有社會主義的因素,並且不是普     

機器装備進口在實現我國社會主義工業化中的作用

在人民革命勝利以後,我們黨和全國人民的基本任務就是要使我国由落後的、貧困的農業國家變成富强的社會主義的工業国家,即實现社會主義工業化。我国實現社會主義工業化的基本環節是發展國家的重工業。只有重工業,才可以建立國家工業化與國防现代化的基礎;只有重工業,才可以在最新的技術基礎上進行對全部國民經濟的改造。如列寧所說的,我們才能逐漸從窮苦莊稼漢的瘦馬跨上巨大机器工業的鋼馬。 對外貿易必須服從我國過渡時期總路线的要求。在實現我国社會主義工業化的鬥爭中,對外貿易起着巨大的作用。如所週知,對外貿易是资金積累的來源,對外貿易可以為國家工業化提供大量资金。 對外貿易在我國社會主義工業化的進程中,還有一種特殊的重大的作用。這就是通過国際貿易,按照我國经济建設計划的要求,以我國的土特產品交換發展工業的生產資料——機器裝備,從而加速我國工業化的實现。机器裝備進口是我国工業化時期對外貿易的主要任務。工業化要求進口貿易向着最大限度地增加机器裝備的比重的方向發展。蘇聯第一個五年計劃的經驗證明:‘在發展底现階段實行工業化,有賴於盡量輸入机器裝備,而擴大輸入的可能性則取决於發展出口貿易与使国内可產商品不再入口的情形。’列寧和斯大林非常注意机器裝備的進口問題。早在一九二○年,列寧在论及蘇俄爭取自资本主義国家進口机器裝備問題時指出:‘……要儘快獲得購買必需机器的可能。我們這一點作得愈快,我們就愈早有經濟上不依賴資本主義     

各級教育部門必須加强工農業餘教育的領導

我國的工農業餘教育,是整个人民教育体系中的一个重要組成部分。建國六年以來,在各級党委和政府的領導下,在各級工会、青年团、民主妇联等有關部門的積極协助、配合下,和在全体从事工農業餘教育的幹部和教師的努力下,已取得了一定的成績。这主要表現在:各机關、工厰、礦山、街道和廣大的農村都建立了为數極多的業餘学校和識字班(組),組織了數千万工農斡部和工農羣众進行学習。經过坚持学習,已經有一千多万左右的工農幹部和工農羣众擺脫了文盲狀态。我們还設立了很大數量的業餘小学和中学,繼續提高工農幹部和工農羣众的文化水平,为國家培养工農出身的知識分子開闢了丰富的源泉。这对於提高工農羣众的政治認識、提高和推動工農業生產都有很大帮助。同時,在实际工作中,我們已積累了一些經驗。这些都为今後大规模地開展扫除文盲运動和進一步加强工農業餘教育,提供了有利条件。     

教育動態

國 內 全國高等工業學校行政會議 確定今後高等工業教育方针今年七月間在北京舉行的全國高等工業學校行政會議,確定了今後高等工業教育工作的具體方針和作法,通過了「關於穩步進行教學改革逐步提高教學質量」的决議。在會議期間,朱德副主席、習仲動副主任都到會作了重要指示。國家計劃委員會賈拓夫副主任作了「關於國家經濟建設計劃」的報告。會議開幕時,馬叙倫部長作了「關於全國高等敎育基本情况和今後的方針與工作」的報告,會昭掄副部長作了「關於穩步貫徹教學改革問題」的報告。會議首先肯定了三年來高等學校師生員工積極努力,各方面的工作都前進了一大步。同時也明確了,三年來高等     

中華人民共和國國務院關於加強農民業餘文化教育的指示

当前農村工作的基本任務是開展以互助合作為中心的農業增產運動,逐步進行对農業的社会主義改造。為了实現这個任務,不僅需要不斷地提高農民的社会主義觉悟,还需要提高農民的文化水平。五年来,人民政府对農民業餘文化教育事業雖然作了很大的努力,取得了一定的成績,但是農村的文化依然处在很落後的狀態,文盲依然佔農村人口的絕大多數,若不逐步加以改進,將成為今後開展互助合作運動、發展農業生產的一個障礙。从一九五三年冬季在農村進行國家在过渡時期的總任務的宣傳教育以来,農民的社会主義觉悟已在不斷地提高,農業生產互助合作運動已有很大發展,農民对文化的需要也逐漸增長和日益迫切。事实証明,要办好農業生產合作社,要不