助推"全民阅读",共建"书香中国" ——以《书香中国·全民阅读推广丛书》为中心

出版界人士如同文化食粮生产的工程师和营养师,而图书发行、图书馆读者服务及阅读推广工作者,则如文化食粮的仓储师和营销师,这两个群体的协力合作,关系着"书香中国"的建设前景.文章以《书香中国·全民阅读丛书》为例,析读了如何在全民阅读的理念和方法论上做好"科普"工作,以期通过创新优良读物内容,提升国民综合阅读率,促进"十四五"时期全民阅读工作的深耕、拓展和可持续发展.     

“互联网+”时代抚州全民阅读推广策略研究

文章分析了国内外阅读推广的现状,并通过问卷调查的方式介绍了抚州全民阅读推广的现状,提出了抚州全民阅读推广的策略。     

上图“爱悦读”自助机受热捧

正"爱悦读"数字阅读自助机是上图专门为读者提供在线阅读、图书下载的设备,一经推出便大受欢迎。该数字阅读自助机的电子书架上有2万余种热门电子图书,读者通过点击书的封面即可试读前10页的内容。如需借阅全文可下载"市民数字阅读"客户端,一次登录以后每次借书只     

积极推广全民阅读,夯实“学习型社会”基础——2011年全民阅读推广活动综述

本文通过对2011年度全国各地的全民阅读推广活动进行扫描和介绍,展现现代图书馆界的活跃气氛和健康活力,归纳出阅读推广活动便民惠民、普及知识、寓教于乐、重视信息技术、以建设"学习型社会"为目标的特点,并对图书馆的阅读活动进行了总结与展望。     

推动“全民阅读”,共建“书香宁阳”——《宁阳读书人》的办刊缘起、编印历程及思考启示

本文通过回顾宁阳县图书馆创编的《宁阳读书人》的办刊缘起和编印历程,探讨了全民阅读推广类内刊的基本结构、内容、稿源选择及其宣传推广方式,进而提出阅读推广类内刊应该以构建阅读推广全媒体平台为定位,突出阅读推广特点,顺应数字阅读时代的发展趋势,推进全民阅读走向读书协会组织、纸质媒体以及微博、微信公众号等新媒体的全媒体融合,促进区域公共文化事业的发展。     

大学图书馆与公共图书馆共建共享方式下的全民阅读推广

本文针对我国国民阅读率低、功利化阅读盛行、阅读内容碎片化、阅读深度浅表化等主要问题,在大学图书馆与公共图书馆共建共享方式下,通过举办读书活动、书目推荐、经典阅读、信息素养教育等四个方面进行全民阅读推广的研究,以提高国民文化素养。     

在阅读中汲取精神力量——“情绪疗愈系导读书目”与全民阅读推广

论文通过回溯英国近现代知名人士有关读书与情绪关系的个人疗愈经验,美国科学专家等对“阅读疗法”的学理认知,以及日本当代国民“治愈”理念的萌生及其“治愈系”出品,呈现了我国海峡两岸学人对“阅读疗法”的接受传承和中国本土化社会实践的成果,认为遴选并推介具有“阅读疗愈”内涵的“书方子”,是当下加强个人情绪管理和心理建设,深耕、拓展和创新全民阅读的题中应有之义,进而呼吁图书馆在现时代的读者服务工作中应积极开展“情绪疗愈系导读书目”推介活动。     

阅读,与经典同行 ——全民阅读推广名师王余光中华文化经典阅读观探析

当代知名文献学家、北京大学信息管理系教授王余光,系全民阅读推广名师之一.多年来,他积极倡导中华文化经典阅读,在全民阅读推广活动中独树一帜,对当代高校图书馆及公共图书馆的经典阅读推广有着重要影响力.此文集中探讨其经典阅读观的形成路径及人文内涵,在现当代中国社会发生重大转型的时代背景下,强调中华文化经典阅读的重要意义,明确中国人该读哪些经典,以及图书馆工作者如何推广经典阅读等,对于以经典阅读建构现当代人文精神,以经典教育传承中华传统文化理念,从而建构民族文化自信,深耕全民阅读,有着非常重要的文教价值和现实意义.     

阅读的种子工程——“2022年苏州市全民阅读推广人培训班”综述

图书馆在“全民阅读”工作中承担着重要的组织和实施工作,也是重要阵地之一,除官方机构之外,一些热爱阅读或是支持国家阅读推广政策的人士也成立各种阅读组织,响应国家号召,并与官方机构相辅相成,共同为全民阅读工作贡献出一份力量。为此,苏州市全民阅读促进会组织开展了“阅读推广人”系列培训,分别从政策讲解、阅读推广相关理论分析、实际案例解析等三个维度进行宣讲,增强了图书馆员、教师,以及从事相关阅读推广工作的社会群体之理论知识,有助于未来全民阅读工作的进一步提升与拓展。     

社交媒体平台助力全民阅读推广的技术路线与平台机制——基于抖音“春天开阅季”活动的观察

社交媒体平台助力全民阅读推广是近年来阅读推广的新样态。文章以抖音短视频媒体平台打造的“春天开阅季”全民阅读推广活动为观察对象,分析社交媒体平台助力全民阅读推广活动的内在逻辑。数据显示,短视频媒体平台的网络连接性、视频可见性以及社交情感化的媒介特征,提升了受众在全民阅读推广活动中的参与度。文章提出社交媒体平台应注重连接性、增加创新性、完善保障策略的建议,以提升全民阅读推广活动的整体传播效能。     

澳大利亚“全民阅读年2012”概况与启示

文章从发起原因、目标及策略等方面考察澳大利亚"全民阅读年2012"的概况,建议我国应制定全民阅读国家战略,着眼于提升国民素质,并加强合作与宣传,实现可持续发展。     

学习型家庭+书香校园+图书馆阅读推广——打造“三位一体”全民阅读推广的良性循环发展机制

通过解读"学习型家庭""书香校园"的人文内涵,指出了构建"学习型家庭"全民阅读推广基础,及构建"书香校园"这一全民阅读推广中枢环节的重要性,认为"公益性"图书馆与"经营性"出版社,应担当起全民阅读推广的资源供给环节,共同打造"三位一体"全民阅读推广的良性循环发展机制,并为此提出了若干方法论上的活动建议。     

我国省级图书馆阅读推广的现状、问题与建议

利用世界读书日和图书馆服务宣传周集中开展阅读推广活动,已是我国公共图书馆的普遍做法。从网站调查得知,2013年,有30个省级图书馆开展了丰富多彩的阅读推广活动,总计达350项左右,这些活动面向全体公民,兼顾弱势人群,形成了广泛影响,但也存在着各已为战、缺少合作和对人不对已等弊端。要从根本上解决这些问题,就必须将全民阅读上升为国家战略,自上而下推行。在当前情况下,加强跨界合作和图书馆员的自我阅读是当务之急。     

构建书香社会 促进全民阅读——山东省图书馆举办2015年“图书馆服务宣传周”系列活动

山东省图书馆于5月25日－6月1日“图书馆服务宣传周”期间,围绕“构建书香社会促进全民阅读”的主题,精心策划、认真组织开展系列主题活动,期间共举办各项活动25场次,参与活动读者5000余人次,流通人次17000余人次;总计到馆22000余人次,《中国文化报》《大众日报》等媒体对活动进行了宣传报道,取得了良好的社会反响。 本次活动紧扣宣传周主题,立足本馆特色资源,结合社会热点,在延续展览、讲座、书目推介和流动站等固定性活动的同时,突出了以下四个方面内容。     

新时代之“精神高地”:全民阅读背景下城乡阅读推广服务体系建设

阅读推广服务体系建设是公共文化服务体系不断完善的一个缩影,更能提升一座城市的文化品位。从城市到乡村,从机关到企业,从校园到家庭,全民阅读是推动阅读推广事业更高效地实现读者由被动参与向主动投入的转化。全民阅读背景下,覆盖城乡、辐射全民的阅读推广是时代赋予社会的要求。当前,城乡阅读推广服务体系建设还存在服务效能有待增进、服务效度有待提升、服务人群有待均衡等主要问题。针对上述问题,文章基于全民阅读目标,提出引进社会资源与创新推广活动双向衔接、优化人才组织和完善推广机制双向互动、链接儿童阅读与阅读课程体系双重响应等多项举措,旨在加快建立覆盖城乡、载体多元、形态丰富的阅读推广体系,为塑造城市气质、打造精神高地、提升人文品质、引领阅读风尚的城乡阅读推广服务体系建设提供可行性建议。     

从图书馆阅读推广的案例解析、活动实践到理论总结--《图书馆阅读推广案例赏析》与《图书馆阅读推广的理论与实践》比较

文章对2019年出版的《图书馆阅读推广案例赏析》及《图书馆阅读推广的理论与实践》两部阅读推广主题的书籍进行了横向比较。两书从形式到内容,均是对我国阅读推广研究的重要补充,前者侧重对图书馆阅读推广的成功案例进行专业性评析,后者则聚焦于图书馆阅读推广的基础理论和专业实践。无论是阅读推广的理论研究、实践探索,还是经典案例的总结归纳,都应在专业化分析研究的过程中朝着纵深方向发展,使阅读推广在新的时代背景、技术条件和读者需求中焕发新的生机。