独立建制是推动乡镇图书馆快速发展的有效途径

目前乡镇图书馆发展相当缓慢,不能满足占人口70%—80%的农村人口的阅读需求,这种局面形成的真正原因是由我国现行体制所致。长期以来,我国公共图书馆的建制只建到县一级,没有延伸到乡镇,导致乡镇图书馆发展缺乏制度保障。要改变乡镇图书馆发展缓慢的局面,一个有效的途径就是乡镇图书馆必须单独建制,从制度上确保乡镇图书馆快速发展,从而真正保障农民的阅读权益。     

论我国少年儿童图书馆的独立建制问题

本文依据“以人为本”的科学发展观，分别从社会需求、作用、对策三个方面对少年儿童图书馆的独立建制问题进行了探讨。     

建筑、建制谈--高职图书馆建设畅想

论述了成人高校转制或准备转制为职业技术学院的同时，图书馆建设问题是一个不得不予以充分注意的问题。     

代建制与自建制在图书馆建设中的利弊

对自建制和代建制作一个比较，提出图书馆推行“代建制”的紧迫性及建议，为有关部门和领导作一个参考。     

关于乡镇图书馆发展的思考

面对新世纪的挑战，结合经济发达地区乡镇图书馆发展的实践经验，从乡镇图书馆的兴办，建制，地位及其文化，教育，信息传递等主要职能的发挥方面，对乡镇图书馆现状进行了分析，并对乡镇图书馆的发展提出了意见。     

旧中国儿童图书馆断片

旧中国,图书馆事业不发达,儿童图书馆(室)尤甚;所以有儿童图书馆(室)者,除市县民众教育馆图书室间有附设者,极大多数还是民间团体或个人创办。而有关儿童图书馆学理伦和实践的著述,更乃寥若晨星,此处搜罗若干条,虽属部分,但也可见四十年前的儿童图书馆(室)大概面貌。     

中国儿童图书馆空间设计的研究综述

文章以CNKI为数据源,从儿童图书馆空间设计的理论研究和实践研究两大领域进行了学术梳理,介绍了儿童图书馆实践重点,以期为后续研究提供借鉴和参考。     

日本儿童图书馆的发展与服务

介绍日本儿童图书馆的发展,发展的成因、主要的服务措施以及与相关单位合作开展的服务方式。     

武汉市少年儿童图书馆简介

武汉市少年儿童图书馆成立于1958年，1987年从武汉图书馆分立出来，独立建制。2004年12月搬迁至新馆，现有馆舍建筑面积5478平方米，馆藏总量52万册，报刊530种，持证读2万多人，年接待读近30万人次。     

国外儿童图书馆研究述评

为了跟踪国外儿童图书馆的最新研究进展,以国外相关学术期刊论文为数据源,借助Ucinet对该领域的研究现状和热点进行描述,在此基础上归纳出三个主题领域:儿童图书馆服务、新技术在儿童图书馆中的应用、儿童信息认知和检索行为。最后结合国外儿童图书馆研究重点、难点,提出儿童图书馆研究的未来发展趋势以及对国内研究的启示。     

近代世界儿童图书馆的发展及其对中国的影响

儿童图书馆启蒙于英国,肇始于美国,后逐步波及至欧、美、亚等其他各国。从19世纪至20世纪40年代,儿童图书馆事业在世界各国得到了蓬勃的发展。20世纪初,儿童图书馆被介绍入中国以后,国内在儿童图书馆的理论和实践上取得了诸多的成就,影响深远。然而,由于经济文化发展水平上的差异,中国与世界各国在儿童图书馆的发展上也存在着一定的差距。     

曾宪文儿童图书馆研究述略

曾宪文是近代著名的儿童图书馆学家,她在儿童图书馆学理论与实践方面有良多的贡献,对研究近代儿童图书馆学发展史有着很好的借鉴作用。     

美国图书馆思想对中国近现代图书馆发展的影响

中国近代图书馆的发展,主要受美国图书馆思想的影响,在20世纪20-30年代“学习美国”的社会思潮中,美国式的图书馆建设得到很大发展,图书馆界留美人士回国后,在“新图书馆运动”建设中,在美国式的图书馆本土化建设中获得了很大的成绩。     

杜定友儿童图书馆思想研究 ——纪念杜先生学成归国100周年

杜定友先生的儿童图书馆思想内容丰富,包括儿童图书馆、学校图书馆、小学图书馆、中学图书馆、儿童读物等多个方面,具有爱国、爱人、专业等特点.从某种意义上来说,杜先生的图书馆学研究是从儿童图书馆开始的,回顾杜先生的儿童图书馆思想对当今我国儿童图书馆和中小学图书馆建设发展具有重要的现实意义和思想启迪.     

论复合型儿童图书馆

以因特网为代表的信息技术革命正在改变儿童图书馆的存在形态。聚集电子化、数字化与网络化优势而拓展与延伸传统图书馆功能的复合型儿童图书馆，是儿童图书馆发展模式的现实选择。本文阐述儿童图书馆复合形态的必然性、复合型儿童图书馆的概念和基本特征以及建设复合型儿童图书馆的几点构想。