关于直线斜率的教学反思

<正>今年,笔者参加了本校第二十一届"树人杯"青年教师评优课.笔者在上课之前作了充分的准备,课后评委老师又作了点评.下面笔者谈谈对这节课的一点感想.一、教学实录直线的方程是平面解析几何的第一节课,所以这节课对学生学好解析几何这部分内容是非常重要的,具有开启全章,奠定基调     

浅谈心理变化对学生运动成绩的影响

在笔者执教的十余年中,遇到了不少教育教学上的问题,笔者都逐一的应对和克服了,但总是有一问题时赏困扰着笔者,就是学生存考试和参加一些比赛的时候,就感觉到心慌,尿频等,导致发挥不出最佳成绩.后经笔者查证资料和向医生们的咨询,才知道这就是所谓的心理焦虑症.为此,就这问题写出来与同行共同磋商.     

用真心、爱心和恰当的方法唤醒学困生——英语教学感悟

通过近年来的工作实践,笔者发现英语学困生阻碍了我校整体教学质量的提高.针对这一突出问题,笔者尝试在课堂教学上改变这样状况.笔者从掌握学困生心理,建立真诚的师生感情;根据英语特点,采取科学方法这两个方面改变了学困生的现状取得了实实在在的教学效果,我校英语教学成绩大面积提高.     

土地农民集体所有制之优越性——与越南之比较

2008年10月4日-13日,三中全会召开之际,笔者开始了第三次越南之行.很多人告诉笔者,越南的土地是"私有化"的,是可以自由买卖的.这是笔者这次来越南的主要原因.     

《改造我们的学习》说课案例

笔者今天说课的课题是《改造我们的学习》.下面笔者就从四个方面讲说这堂课的设计.     

小学数学教学新方略

目前,小学数学课堂教学的现状是:耗时少,收效低.而导致这一现状产生的主要原因是:没有明确的教学目标,教学的盲目性、随意性.笔者对这一现象的出现造成的后果甚是担忧.笔者认为,若要解决这一问题,就得从课堂抓起,优化课堂教学,掌握教学规律,希望能为小学数学教学工作提供一些发展思路.     

浅谈小学语文教学中的赏识教育

想想自己的成长,每一次成功都无形中得到过别人的赏识--"他的英语确实学得不错!"这是大哥对别人说的.而被笔者亲耳听见了,于是,笔者的英语成绩一直是班上的佼佼者."你的综合素质这么好,一定能够考调进城."这是一位朋友对笔者的直接赏识,于是,笔者充分挖掘自己的潜能,于1998年顺利考入城区.     

关于多媒体课堂教学方法的探讨

笔者利用自制的多媒体教学课件进行教学实践多年,努力探索新的多媒体教学方法,本文总结了笔者在这方面的一些心得.     

知其然更要知其所以然

题已知点A(2,1),B(3,2),在x轴上找一点P使得PA+PB最小.笔者在给高一的新生讲衔接教材的时候出了这道题,学生大多都知道用作对称的方法来解决,甚至还知道怎么证明.可是当我问怎么想到作对称的时候,他们说是初中老师说的.笔者认为让学生知道怎么解题固然很重要,更重要的是要让学生知道为什么!对于这道题笔者认为这从绝对     

公开课是教师提高课堂教学能力的有效途径

近年来,笔者听过很多的公开课,有成功的,也有失败的,但笔者留心观察到,有些教师花了很多时间去备课,但教学效果却不尽人意,其原因可能是这部分教师不会进行公开课的准备工作,不熟悉公开课的基本流程,于是笔者写了这篇文章.     

初中学优生六种心理疾患的表现及心理健康教育策略初探

通过近几年教育行动法的研究,笔者发现初中学优生的心理疾患主要有以下六种类型:自我优越感强;悲观失望;过分嫉妒;是非观念不清;爱慕虚荣和自私自利.笔者就从这六个方面谈谈自己对这六种心理疾患的辅导策略.     

唯有"自己的",才是出彩的——浅谈考场作文中如何亮出自己的特色

语文课程标准强调:中学生要仔细观察周围的生活,要用自己的真情去感悟生活,把自己的生活真实地表达出来.这让笔者想起了黑格尔说过的一句话:"文学永远需要的是‘这一个’." 笔者多年参加中考阅卷,发现绝大部分考场作文个性不强,牵强附会、生搬硬套和无病呻吟的现象非常严重.很少有个性鲜明、真情表达的文章让人拍案叫绝,啧啧称赞.为此,笔者想谈谈考场作文中如何亮出自己的特色,获取高分.     

做大气的数学教师

笔者最早是在北京教育学院刘加霞老师的一篇文章中看到了这样一个提法:"做大气的小学数学教师".笔者十分赞同这一提法,并认为这是对数学教师的专业成长提出了一个新的努力方向.     

可摘义齿修复工艺技术课程的教学方法

可摘义齿修复工艺技术是口腔工艺技术专业的核心课程之一.2003年至今笔者一直担任口腔工艺技术专业本学科的教学任务,下面笔者就自己的教学经验,谈谈教好这门课程的方法.     

“听说领先”在高职高专公共英语教学的应用

针对我国高职高专公共英语教学所存在的问题和教学改革与发展的需要,笔者学院于2007年开始推行"听说领先"的教学改革.本文是笔者在这几年教学实践的基础上,从现实意义、具体改革情况及改革效果等方面对这一项教学改革进行阐述和分析.     

知识、科学和技术的概念辨析

知识、科学和技术这三个基础性的概念大家都非常熟悉,但人们在对于这三个概念之间的关系却不甚了解.笔者首先阐明了这三个概念及其相互关系.同时,知识产权作为一种新型的民事权利,与这三个概念之间又存在着十分密切的关系,因此,笔者希望通过分析上述三个概念与知识产权制度的关系,进一步理解和深化知识产权制度的作用和意义,进而从这一侧面来说明知识产权制度的合理性.     

学生管理中的攻心术

孙子兵法说:攻城为下,攻心为上.笔者认为,这也是开展班主任工作的核心思想.     

关于做好初中数学总复习的几点思考

如何做好初中数学总复习,这恐怕是诸多数学教师关心的问题.在下文中笔者将从三个方面就这一问题进行相关论述.     

让情感教育为英语教学扬起风帆

农村中学的学生英语成绩普遍较差,对英语学习不感兴趣,英语课堂的教学效果不佳.为了改变这种状况,笔者认为把情感教育渗透到英语教学中很有必要.因此,笔者在本文就这方面提出了以下几点建议.     

浅谈如何做好初中数学阶段性复习教学工作

<正>教师该如何借助有效性的方法来实施好初中数学的阶段性复习教学工作,这一问题是近些年来笔者一直思考的问题.在笔者看来,教师应当通过更新观念来入手,继而做好初中数学的复习工作.下面,笔者就来谈一谈教师该如何更新好数学观念,从而做好复习教学工作.