其实,他只想找一个台阶……

数学课上,全班只有小明一人做错了题,老师该不该当着全班同学指出小明的错误呢?     

其实,我想看电视了……

《涂鸦报》给了小朋友们一个说心里话的场所,那谁来解除小朋友们的烦恼呢?放心,有单眼皮叔叔呢!他可是我们的大朋友哦,有时他和小朋友们在草地上聊天,有时他去听听爸爸妈妈的想法……哦,他来了!     

其实……

其实我只是心血来潮,才搞了这么一个恶作剧。整天呆在郁闷的校园里,久久没有合适的机会。4月1日早上,我的同桌英在为昨天的考试耿耿于怀时,我为了开导她,就随口冒出一句: “下周星期五学校组织春游,别难过了。”“真的吗?”“我什么时候骗过你?”“那我     

我长得真的很帅吗

大家好,我是一个钟表,一个普普通通、平平凡凡的钟表。我长得一般般,没有任何特别之处,根本没有人会注意我,只是偶尔一两个人想知道时间而看我一眼罢了。但是,自从我来到了六(5)班,我竟成了明星$     

别出声,看他能拽多久

毕业时,我来到一家广告公司工作,职位是广告文案。同事全是年龄差不多的女孩子,只有一个男的大我们几岁。几年的粮食没有白吃,他毕竟比我们多一些工作经验和人生阅历,这使大家对他非常尊敬,而后来我们知道,上司也是把他作为部门的副手来培养的。开始两个月一切正常,女孩子们都是刚从校园中走出来的新鲜人,嘻嘻哈哈地没什么心机,而这个年长几岁的大哥也笑着打哈哈,大家相安无事,气氛很好。然而两个月过去后,上司的一个小小动作,使情况发生了改变。老大哥被安排停止手上的文案撰写,负责我们几个丫头的文案统筹,并且声明职位没有变化,也不存在…     

“长得帅”牌“开心果”

<正>众所周知,开心果是一种好吃的干果。而我今天要讲的"开心果"是个与众不同的开心果——他是"长得帅"牌"开心果"。他长得又帅又好玩儿:一头齐眉刘海、一双大大的眼睛、一张长长的瓜子脸,还有瘦瘦的身材,说得搞笑点,就是"长得跟闹着玩儿似的"。爱臭美他特别爱臭美,也常常因臭美逗得我们哄堂大笑。有一次,我在书吧挑书,看见他身边     

他长得很帅,也很会演戏

小田切让是章子怡小姐的第一部日本电影的男主角,开始只是觉得他长得像浅野 忠信,只是比浅野君更帅一些。如今他肩负重任,即将主演忍者大片《忍》。15亿日 元说多不多,说少不少,关键这些钱是民间集资的,而这些掏钱人希望这部影片能让 日本人重新喜爱自己的电影,不要盲目跟随"韩流"。因此故事选择了日本人最喜欢的     

看,熊出没……

<正>精灵档案:名字:马来熊体长:100厘米～140厘米体重:25千克～65千克栖息地:东南亚和南亚一带保护级别:被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》易危等级,中国《国家重点保护野生动物名录》一级据说,杭州动物园的一头马来熊因为经常像人一样站立,并不断向游客挥手示意,被怀疑是工作人员假扮的。但园方澄(chéng)清说,那确实是一头货真价实的马来熊。     

星星,你别走……

小女孩被人骗了,于是她伤心地跑到池塘边哭泣,大人怎么哄也没用。突然,她看见一颗正朝她眨眼睛的、非常可爱的小星星,不哭了,也不肯离去。看着,看着,小星星不见了,替代它的是一朵乌云。小女孩急了,赶忙找呀找呀,从天边找到大地上,终于在池塘里找到那颗可爱的星星。这时,她也似乎获得了某种神奇的力量,人一下子变得开朗起来。是啊,这颗小星星就仿佛是一位天使,亲切地安慰着她,使她不再哭泣,不再难过。小女孩对着星星喃喃地说:“小星星,你要永远不走该多好,要是你能永远陪伴我该多好……”说来奇怪,小星星好像听懂了她的话,真的不再离去了,一…     

其实他很棒

上学期,我们班转来一位新生——陈松。他特别爱玩,作业不肯做,字写得特难看。下课后,不是踢人家一脚,就是推别人一把。在教室里,也常常惹事生非,同学们都瞧不起他。我也爱玩。一次打乒乓球找不到对手,我看见了陈     

其实他都懂

班里有个比较特殊的小男孩叫路路,他不愿意与人进行沟通。每天到幼儿园都一言不发的,跟他讲话,他就只会对着你笑。     

其实他在乎

<正>作为一名新教师,在教育工作中处处都显得稚嫩,特别是在教育孩子的工作中谈不上很成功,但在慢慢的接触和摸索中,也渐渐有了自己的想法和感触。都说小学阶段一年级是最难带的,最初我还不相信,但是经过几个月和孩子们的接触,我慢慢发现,一年级工作的难处在于我们     

看目标,别看脚下

在杭州桐庐山水旅游节上,“高空五子”阿迪力正行走在横贯于富春江面一千多米的钢索上。江风很大,钢丝绳一直在摇晃。祸不单行,江面中的一只游艇突然撞上了一根固定钢丝绳的拉线,钢丝绳剧烈地摆动起来。数万观众都屏住了呼吸,阿迪力停住了动作,他站在钢丝绳上丝毫不动。我把高倍望远镜对准他,他的身子十分挺拔,他的头纹丝不动,他的眼神朝着对     

闭上眼睛,听他说……

一次听随堂课,来到三(1)班,上课的是教龄不到两年的朱老师,数学课的内容是&lt;年、月、日&gt;,由于安排了小组操作活动,孩子们的学习热情非常高.……     

他,走上讲台之前……

他,安福县洲湖乡小学青年教师刘富开,站在“井冈杯大奖赛”的讲台上,执教语文课。听课的小语教学专家和来自全省各地的教学高手向他投去赞许的目光……。他将自己的教学艺术、风格整体地展现在人们面前。他编织的教案结构严谨,设计恬适自然;教态从容、洒脱、朴实,透露出泥土的芳香,举手投足,恰到好处;教学语言通俗流畅,抑扬顿挫,高低适度,缓急相偕,时而有满面含春之雅,时而有拔地而起之     

我仿佛,他仿佛……

正今天,我给孩子们展示了《卖火柴的小女孩》中的一个片段。我说:"这些餐台啊,烤鹅啊,是真的有吗?"孩子们说:"没有,这是她饿晕了的时候想象出来的。"这就是幻觉,包括幻听、幻视等等,在现实中,这可能都是精神上出了一些状况的表现。但是,在文学描写中,幻觉描写十分奇妙,我认为是心理描写的最高形态。所以我想专门练习,并且让学生们频繁使用"我仿佛""他仿佛"这样的提示语。     

哥哥,你别赌了……

看到哥哥整日整夜地钻在赌窝里,家里的事一概不管;看到他那深陷的布满血丝、老打不起精神来的双眼;看到他那苍黄的脸色和蓬乱的长发,我真想大声呐喊:“哥哥,回来吧!别去赌了,你……”唉!就是因为哥哥整日整夜地赌个不休,把爸爸妈妈都给气病了。家里除了板着脸、红着脖子的粗声暴气外便是沉默、死寂。我恼怒我哥哥,但哥哥那顽固而不听劝告的恶癖又使我一时没有办法。有什么办法能使哥哥把那坏习惯彻底改掉呢? 一天,意外而又在我意料之中的事终于发生了。     

老师,看我……

一天午后. "老师,看我……"老师闻声回头,只见一女孩拿着菜刀就往自己手腕上放."扑腾"一声心跳,老师急忙伸出手去抢刀."婷婷,快把刀放下,太危险了."女孩见状,得意地说:"不放,不放,除非你同意我这次不用考语文.""好,好,这次不考语文,你快把刀放下.""这还差不多."当她的刀离开手腕时,老师一把抢过刀,对她说:"婷婷,这样多危险,要是伤到自己怎么办?下次听话,不可以这样."她喃喃着说:"不用考试了,不用考试了……"     

老师,看我……

一天午后。 “老师,看我……”老师闻声回头,只 见一女孩拿着菜刀就往自己手腕上放。“扑 腾”一声心跳,老师急忙伸出手去抢刀。“婷 婷,快把刀放下,太危险了。”女孩见状,得 意地说:“不放,不放,除非你同意我这次 不用考语文。”“好,好,这次不考语文,你 快把刀放下。”“这还差不多。”当她的刀离 开手腕时,老师一把抢过刀,对她说:“婷 婷,这样多危险,要是伤到自己怎么办?下 次听话,不可以这样。”她喃喃着说:“不 用考试了,不用考试了……”