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《中国小学语文教学论坛》2006,(4):64-64
为探索儿童阅读推广和建设书香社会的有效途径,促进小学语文教学、儿童文学创作、儿童读物出版、儿童阅读研究等领域的交流和合作,提高小学语文教师的素质和水平,在中央教育科学研究所、江苏省教育科学研究院、江苏省中小学教学研究室、扬州市人民政府的支持下,中国阅读学研究会、扬州市教育局,亲近母语儿童阅读研究中心决定在成功举办“第一届中国儿童阅读论坛”的基础上, 相似文献
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本期《新课改·校园行》推出的江苏省扬州市沙口小学是扬州市首批省实验小学。科研兴校、创新兴校,通过校本教研促进教师的专业成长与发展,是该校办学思路之一。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(3):F0002-F0002,I0001
国家重点职业学校——扬州市职业教育中心创建于1998年,学校现为江苏省法制教育先进单位、江苏省红旗团委、扬州市德育先进学校、扬州市文明校园,连续10年获得扬州市文明单位称号。 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2007,(4):31-34
执教时间:2006年4月7日上午
执教地点:扬州市扬州中学慕林楼报告厅
执教背景:扬州市召开“初中语教学实效性研讨会”。参会的教师、教研员有300余人。名特级教师余映潮应邀提供了2节演示课和一场报告。下面是余映潮老师执教的《口技》教学实录。[第一段] 相似文献
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李芸 《扬州职业大学学报》2003,7(4):25-27
今年扬州市遭遇历史罕见的特大洪涝灾害,灾情十分严重,给扬州市社会经济的可持续发展带来极大的负面影响。本在分析扬州市洪涝灾害特点、成因的基础上,提出今后减灾工作的具体对策。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(6)
扬州市第一中学坐落在古城繁华地区,东傍古运河、宋大城遗址。西邻琼花观、个园、江泽民旧居,北接东关古街,南对朱自清故居、何园。在这一校址上办学,迄今已有百余年历史。1952年,由扬州市人民政府正式建校,命名为“扬州市第一中学”。百余年来,在一代代博学名师的精心培育下,从这里走出了许多饮誉海内外的仁人志士、专家学者。 相似文献
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呕心沥血铸党魂──记泰州市优秀党务工作者陈家宜江苏鲁茂冬近十年来,泰州市第二职业中学注重全面管理,取得显著成绩。先后被评为江苏省德育先进学校,扬州、泰州市文明单位,扬州市综合治理先进单位,扬州市卫生模范单位,扬州市绿化最佳单位。1995年,该校教育转... 相似文献
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笔今年参加了扬州市高邮阅卷点的中考阅卷,判卷中和其他老师共同发现了一个很可惜的现象,大约有1/13的考生对话题“让”的词性审理不清,或根本弄不明白,以致出现了严重偏题,根据评分规定,出现严重偏题的,写得再好也归四类,只能打20分左右(满分60分)。 相似文献
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【本刊讯】2014年长三角城市群教育科研论坛于12月18-20日在江苏省扬州市举行。论坛由长三角城市群教育科研发展共同体、上海教育科学研究院普教所、扬州市教育局、《上海教育科研》杂志社联合主办,扬州市教育科学研究院承办。论坛的主题是"课堂变革:基于校本教研的区域探索"。本次论坛采取专家报告、主题讲座和现场展示相结合的方式,系统讨论了课堂 相似文献
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城郊结合部的学校常因其城不城、乡不乡难管理而令办学者棘手。然而,扬州市蒋王实验小学却以其骄人的业绩改写了人们对城郊结合部学校的认识。从1996年至今学校先后荣获扬州市现代教育技术文验学校、艺术教育特色规范学校、卫生模范单位、体育传统学校、优秀家长学校、教育收费规范学校等称号,多次被砰为扬州市义明单位,受到的集体表彰60多次……多年来.学校一直是区域内对外开放的一扇窗口。 相似文献