五十年代中期毛泽东对社会主义民主政治建设的探索

毛泽东在领导人民进行社会主义经济建设探索的同时 ,对我国社会主义民主政治建设理论也进行了积极的探索和思考 ,提出了一系列正确的思想和观点 ,如适当调整中央和地方行政管理权的思想、精简国家机构的思想等等。这些思想和观点 ,不仅指导了当时社会主义民主政治建设实践 ,而且对我们今天继续推进政治体制改革 ,建设有中国特色的社会主义民主政治建设仍具有重要的指导意义     

略论毛泽东二十世纪五十年代的计划生育思想

毛泽东在20世纪50年代提出实行计划生育,控制人口增长的思想,不仅对当时缓解人口压力具有重大指导意义,而且为当代中国坚持以人为本,提高人口素质提供了科学世界观和方法论。     

五十年代初期毛泽东工业化思想初探

从工业化的步骤、工业化的资金、工业化的道路、工业化的人才和技术、工业化实现的途径等方面探讨了建国初期毛泽东的工业化思想。毛泽东的工业化思想有着丰富的内容，交织着正确与错误、成功与失败的探索。自毛泽东在抗日战争后期提出我国的工业化建设问题，到建国初期，这段时间的探索基本上是正确的，指导我国的工业化建设取得了很大的成绩，在实践中初步形成了工业化思想体系。     

20世纪50年代毛泽东社会治安思想及其现实意义

新中国成立后,毛泽东就致力于社会主义发展和稳定的艰辛探索。他进行社会治安实践,严厉打击各种社会违法犯罪活动,取得了显著的成效,有力地保障了我国经济社会顺利发展。他的社会实践治安经验为当前我们正确处理社会主义改革、发展和稳定的关系,加强社会治安建设,建构社会主义和谐社会、平安中国,提供了有益借鉴,具有重大现实指导意义。     

五十年代初期毛泽东工业化思想初探

从工业化的步骤、工业化的资金、工业化的道路、工业化的人才和技术、工业化实现的途径等方面探讨了建国初期毛泽东的工业化思想。毛泽东的工业化思想有着丰富的内容 ,交织着正确与错误、成功与失败的探索。自毛泽东在抗日战争后期提出我国的工业化建设问题 ,到建国初期 ,这段时间的探索基本上是正确的 ,指导我国的工业化建设取得了很大的成绩 ,在实践中初步形成了工业化思想体系     

50年代中期毛泽东对中国社会主义建设道路初步探索的原因

毛泽东在50年代中期对中国社会主义建设的初步探索,既有深刻的时代背景,又有深远的理论意义和重大的现实意义,这对中国社会主义建设和发展将产生深远的影响。     

毛泽东与萧子升的分歧及其原因

长沙第一师范学校的学生中,杨昌济老师有三位得意弟子:萧子升、蔡和森与毛泽东。他们品学兼优、志趣相投,人称“湘江三友”。之中,毛泽东、蔡和森两位后来接受了了马克思主义理论,都成了中国共产党与中国革命的领导人,而青年时代的激进分子萧子升则坚持信仰无政府主义,一度在国民党内任职,解放后长期旅居国外从事文字教育事业。本人拟以时间为线索再现毛泽东与萧子升从相识到分歧的过程,并试图分析这一分歧产生的多层次原因。     

一九二一年前后的李达

1921年前后的李达，在动荡的历史中从激进的民主主义者转变成马克思主义者，积极传播马克思主义，促进马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的建设特别是党的思想理论建设作出了重要的贡献。他担任党中央第一届宣传主任之后，大力开辟和发展党的宣传阵地，为扩大我党的影响作出了突出的贡献。     

1937年后两种统战思想的严重分歧与较量

1937年王明从苏联回国,错误地执行共产国际的意见,其统战思想与毛泽东的统战思想存在严重分歧,并前后发生较量,论述了他们思想的分歧与王明右倾机会主义路线的提出、发展、失败的过程。     

五、六十年代毛泽东的教育观

五、六十年代，毛泽东对我国教育事业的发展，提出了许多自己独特的见解。这些见解包含着某些当今所提倡的素质教育思想。本文就着重论述了毛泽东的这些观点，并指出了其局限性。     

两位世纪伟人的终生情谊——读唐春元先生的新著《毛泽东与李达》

为纪念毛泽东诞辰110周年，唐春元先生的又一力作《毛泽东与李达》于2003年12月由中央献出版社正式出版，公开发行。毛泽东与李达，都出生在钟灵毓秀的湖湘大地。他们一位是中国人民的伟大领袖，一位是中国的理论巨匠。毛泽东与中外各界人士的交往是十分广泛的，其中，与李达的交往是最坦诚而典型的一例。两位伟人肝胆相照四十年，以兄弟相称，或直呼其字、号。他们之间的友谊，是同志的友谊，革命的友谊，战斗的友谊。关于毛泽东与李达的交往及友谊，曾是党史界的一个研究热点，在众多的论和作中有所涉及，但没有系统专门的研究，唐春元先生的《毛泽东与李达》填补了这一空白。     

毛泽东20世纪50年代三次思想突变研究

20世纪50年代,毛泽东的思想有过三次突然而显著地变化。第一次是50年代初由全面建设新民主主义社会到提前发动社会主义改造;第二次是50年代中叶由"和风细雨"的开门整风到"急风暴雨"的反右派斗争;第三次是50年代后期庐山会议上由全面纠正"左"倾错误到全国规模的反右倾斗争。三次变化从时间上看都很突然,从空间上看都有方向性转变,从性质上看都是由正确向"左"倾错误的转变。三次变化给新中国的历史造成了巨大而深远的影响。     

1951年毛泽东与刘少奇的一次分歧

1951年4月17日,中共山西省委写了一个题为《把老区的互助组织提高一步》的报告给华北局和中央。报告说:“山西老区的互助组织,基础较大,历史较长,由于农村经济的恢复和发展……一部分农民已达到富裕中农的程度,加以战争转向和平,就使某些互助组织中发生了涣散的情形……它不是向着我们所要求的现代化和集体化     

两位世纪伟人的终生情谊——读唐春元先生的新著《毛泽东与李达》

为纪念毛泽东诞辰110周年,唐春元先生的又一力作《毛泽东与李达》于2003年12月由中央文献出版社正式出版,公开发行。毛泽东与李达,都出生在钟灵毓秀的湖湘大地。他们一位是中国人民的伟大领袖,一位     

20世纪90年代毛泽东文化思想研究述评

20世纪90年代以来，理论界从各个领域对毛泽东思想进行了系统深入地研究，其中关于毛泽东文化思想的研究虽然起步较晚，但发展很快。学者们围绕毛泽东文化思想的来源、理论体系、特征、毛泽东的早期文化观，新文化观及晚年文化思想等问题进行了许多颇有价值的探讨。     

两位世纪伟人的终生情谊--读唐春元先生的新著《毛泽东与李达》

为纪念毛泽东诞辰110周年,唐春元先生的又一力作<毛泽东与李达>于2003年12月由中央文献出版社正式出版,公开发行.毛泽东与李达,都出生在钟灵毓秀的湖湘大地.他们一位是中国人民的伟大领袖,一位是中国的理论巨匠.毛泽东与中外各界人士的交往是十分广泛的,其中,与李达的交往是最坦诚而典型的一例.两位伟人肝胆相照四十年,以兄弟相称,或直呼其字、号.他们之间的友谊,是同志的友谊,革命的友谊,战斗的友谊.关于毛泽东与李达的交往及友谊,曾是党史界的一个研究热点,在众多的论文和著作中有所涉及,但没有系统专门的研究,唐春元先生的<毛泽东与李达>填补了这一空白.     

毛泽东50年代的经济建设思想与列宁的"新经济政策"

毛泽东思想和列宁主义是一脉相承的体系。毛泽东在50年代建国初期的经济建设思想是对列宁“新经济政策”的继承与发展，表现在：优先发展农业；提高农民生活；社会主义也有商品生产和交换；对待国家资本主义和利用资本主义发展社会主义等方面。基于新的历史条件，毛泽东对此进行了进一步的深化。     

对二十世纪五十年代院系调整的思考

二十世纪五十年代的院系调整,是新中国建立以来高等教育界的一次大规模变动。今天我们研究它调整的背景、过程及特点,一方面希望能够更加客观地评价它,另一方面希望在以后的高等教育改革中,能够以史为鉴,吸取所长,避免不足。     

毛泽东对马克思、列宁教育思想的继承与发展

马克思主义教育思想的产生是人类教育科学发展长河中的一次重大变革。毛泽东在教育本质、教育目的、教育途径、教育改革、教育工作方法、知识分子政策、教育的组织领导等方面均对马克思、列宁教育思想进行了创造性的坚持和发展。