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1.
平面上有7条不同的直线,其中任何3条都不共点：
（1）请画出满足上述条件的一个图形,并数出图形中各直线之间交点的个数：
（2）请再画出各直线之间的交点个数不同的图形（至少两个）;
（3）你能否画出各直线之间的交点个数为n的图形,其中,1分别为6,21,15？
（4）请尽可能多地画出各直线之间的交点个数不同的图形,从中你能发现一些什么规律？ 相似文献
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陈银 《小学教学(数学版)》2022,(1)
七巧板是一种智力游戏,由七块板组成,可拼成许多图形,七巧板除了可以培养学生的空间观念,还可以通过给七巧板赋值,培养学生的代数思维。1.算一算。七巧板中,如果最小的三角形表示数字2,那么有两个小三角形那么大的正方形就可以表示4。利用这个三角形与其他图形进行比较,想一想:其他图形分别表示几?请你算一算。请学生说一说每个图形对应的具体值,引导学生厘清各图形之间的关系。请学生尝试着摆一摆、写一写。 相似文献
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[教学内容]义务教育课程标准实验教科书(人教版)<数学>二年级下册. [教学过程] 一、创设情境导入新课 请同学们看一段录像(最后定格主题画面:校园的一角).谁来说说校园里有什么? 请看这窗户上有一个图形,请小朋友伸出手臂,也形成这样一个图形(学生伸出手臂演示),像这样的图形我们就叫做角,这节课我们就一起来认识角. 相似文献
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《小星星(作文100分)》2014,(6):41-42
第一关：请你根据右图图形变化的规律,推断出问号处应填入什么图形。第二关：请你好好地数一数,图中有多少个三角形？第三关：右图中的这些数字都有着特殊的联系,请你好好想一想,推算出问号处该填入什么数。 相似文献
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这是个长方形,请你用彩色笔描边,每一条边用一种颜色,然后数一数长方形有几条边?它们一样长吗?哪些边一样长? 长方形有几个角?请你用圆圈把角圈出来。请你用直尺把颜色相同的4个点连成一个图形,然后说一说,哪一个图形是长方形?其他的图形也有4个角,为什么不是长方形? 相似文献
10.
肖红英 《小学生导刊(低年级)》2005,(10)
分图形请把右图分成形状和大小都相等的部分。找相同虚线内,四个临近的小方格组成一个大图形。请你在下图中,找出两组完全相同的大图形。拼图画仿照下图,请你用数字拼画出新的图画。猜迷语忽然不见忽然有,像牛像羊又像狗,太阳出来它不怕,大风一吹它就走。(打一自然物)聪明小屋@肖红英 相似文献
13.
刘申强 《中学课程辅导(初二版)》2005,(11):21-21
一、巧用图形证明公式例1如图1,你能否用下面的图形(可重复用)验证(a b)2=a2 2ab b2公式,若能,请画出图形并证明;若不能,请说明理由.解:能.拼图方案如右图2,由于大正方形面积为 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(12)
一、破译密码图请你仔细观察右图,找出各图形与它下面数字之间的关系,然后在"?"处填上一个四位数。二、填数字下面一组图形是按一定的规律编排的,请你先找出规律, 相似文献