农村初中英语教学的问题与对策

农村毕竟不同于城市,贫富差距导致的不仅是生活水平的落后,还有教育问题。就比如说英语,城里孩子从小学开始就学习英语,而农村学生却是在初中才开始接受英语教育。所以,农村初中英语教学面临着很多问题,但是,英语对于农村的初中生而言,却又是必须要学好的一门学科。那么,只有采取对策,解决这些问题,才能让农村孩子学得更好,飞得更高。     

农村初中英语新课程教学问题诊断及对策

作者通过对吉林省长春市一些农村初中英语新课程课堂教学调查,发现了许多问题。本文以控制要求新课程标准相关思维的典型问题探讨对策,从教学理论和实践两方面解决问题。     

初中英语词汇教学问题与对策

词汇教学是初中英语教学的重要部分。对词汇的教与学首先要有信心和热情,其次要讲究方法,从而在不断记和忘的过程中理解和巩固词汇。     

新课改下初中英语教学存在的问题与对策

随着教育事业的不断发展,新课程标准改革的教育理念和教育要求在教学实践中逐步得到体现。初中是连接小学英语和高中英语的关键阶段,在整个教学体系中起着承上启下的作用。新课程标准对初中英语的学习提出了新的要求和挑战,学好英语在初中阶段显得尤为重要。然而,由于教学环境的改变和教育观念的差异,使得初中英语教学中出现了一些问题,本文对这些存在的问题进行了阐述,并提出了一些有针对性的解决办法。     

浅谈农村初中英语教学

本文围绕如何提高农村初中英语教学这一中心,总结了一套适合农村英语教学的方式,希望能和同行的教师共同交流。     

新课标下农村初中英语教学存在的问题及对策

新教材的改革要求教师在教学过程中,应以学生为中心,不断创设情境,让学生自主学习,探究学习。这使得师生关系更密切,学生的思维更活跃,但农村初中英语教师在课程改革中仍然遇到了很多问题。那么什么是农村英语教学存在的问题?怎样去寻找对策?     

农村英语教学方法与对策研究

新一轮课改在我国农村学校已经全面推广并取得了一定成效,但不可否认的是农村中学的英语教学质量跟城市中学仍然存在一定差距,如何稳步提高农村初中英语的教学质量,使学生感到英语不再是一门单调乏味的课程,激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的观察能力和思维能力,从而达到教学目的,是我们需要研究的课题。     

农村初中英语教学的困境及改善对策

长期以来,农村初中英语教学成绩低下,一直困扰着广大英语教师。本文结合教学实践,主要从社会生活环境、学生、学校教育及教师等三个方面重点分析了目前英语教学存在的困境,努力寻找改善英语教学的方法与对策。     

新形势下初中英语听力教学面对的问题与对策

英语作为一种国际性交流语言,在日常生活中尤为重要。在初中英语教学中,听力教学作英语教学的重要组成部分,是当前英语教学中的重点和难点。本文就对新形势下初中英语听力教学中所存在的问题进行分析,并给出相应对策。     

初中英语教学现状及对策

教育体制的不断改革,促进了初中英语教学质量的提高。但是由于多方面因素的共同作用,导致初中英语教学中依然存在诸多的问题有待解决。很多学生对英语缺乏学习兴趣,在课堂上无法与教师进行密切的配合,课堂学习积极性不高,影响到学生的英语学习质量,导致初中英语教学进度慢,教学工作开展难,影响到初中英语教学工作的顺利进行。因此,在初中英语教学中,教师应该对教学现状进行细致的分析,并且采取针对性的解决措施,以提升初中英语教学水平。     

农村初中英语教学中存在的问题与对策

本文就目前农村初中英语教学中存在的问题作简单的分析探讨,并有针对性地提出解决问题的对策,从而达到提高中学英语课堂教学质量,提高学生学习英语兴趣的目的.     

初中英语语音教学中的问题与对策

英语是一门语言学科,其主要功能是为人们交流提供便利。阅读和交谈是英语的两大交流方式,因此,英语语音教学是英语教学的基础和重点。本文主要探讨初中英语教学中常见的发音问题,并试图寻求解决这一问题的对策。     

新课改下初中英语教学存在的问题与对策

随着高科技的快速发展,中国人一步步走出国门,走向了世界,这就意味着外语越来越重要了,尤其是作为官方语言被广泛使用的英语。在时代的冲击下,新课改全面推进,初中英语教学的改革也开展的如火如荼,同时在新课改下初中英语教学也出现了有很多问题。本文就从所出现的问题出发,分析其原因并探索解决问题的方法。     

初中英语写作教学中的存在问题及对策

写作教学目前仍然是初中英语教学中的薄弱环节。产生这种现象的原因主要有基础知识不牢固、教师批改方式有问题、受母语负迁移的影响,等等。本文积极探讨了初中英语写作教学中出现的问题,并对如何提高中学生的英语写作水平提出了相应的对策。     

新时期初中英语教学中的问题与对策研究

本文针对目前初中英语教学中存在的问题,提出相关的对策,认为初中英语教师应不断协调素质教育与升学考试压力之间的矛盾,在不断提升自我、加强自身的英语综合能力、熟练教学内容的同时,寻找和应用多样化的教学方式方法,使初中英语教学走出传统教学模式的轨道,适应新时期的需求.     

农村初中英语写作教学中存在问题及对策

在初中英语教学中,写作是教学的重要组成部分,而在初中英语教学中"写"的能力主要呈现在书面写作上。但是现在许多农村初中学生英语写作水平较低,特别是在语法和时态上不能正确使用。通过对农村初中英语写作存在问题的分析,提出了关注词汇和短语、积累语法、记忆范文和及时讲评等策略,以此来提升农村初中学生的英语写作水平。     

新形势下初中英语听力教学面临的问题与解决对策

当前,明确听力教学中的困难,积极开发有效策略,打破英语听力教学的瓶颈,才能促进英语教学效率的提高,全面提升初中学生的英语听力水平。本文基于初中英语课堂教学现状,以新形势下初中英语听力教学面临的问题与解决对策为题,进行相关探究,具有一定的现实指导意义。     

农村初中英语新课程教学研究——遇到的问题和解决方法

我在农村中学从事英语教学工作七年,在实施新课程理念过程中,遇到的困难和艰辛很多．积累了一些经验,也发现了不少问题。本文针对存在的典型问题对照新课程标准的相关要求进行思考,从教学理论和实践两方面探讨解决问题的对策。     

当前初中英语教学中的素质教育问题和解决对策

素质教育是一个古老的话题,但实施却需要漫长的路,初中英语教学与其他科目的素质教育有共同之处,但也有根本的不同.本文探讨当前初中英语教学中素质教育存在的问题,并提出解决对策及教学意见.     

初中英语口语教学问题与对策研究

随着世界经济一体化的推进,英语的需求也越来越大,英语已经变成了我国的第二语言,也是每个人交流时必不可少要使用的技能。但我国初中教学中的英语口语存在严重的问题,这些问题直接影响着我国的英语教育质量。本文将对这些问题进行总结,并对其提出了一系列解决方案。