浅谈学校体育培养学生人文素质的作用与用途

对学校体育在培养学生人文素质中的作用与途径进行了探讨.认为体育对学生的身心和谐发展、发展非智力因素、提高思维水平、进行美育教育、拓展和完善个性等人文素质培养都具有重要的作用.加强学生人文素质培养也应是学校体育未来改革的一个重要发展方向.     

浅谈美术课如何培养学生的美术兴趣

美术课是对学生进行美育的重要途径.对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用.美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用.近几年来我们国家也非常重美术教育,许多校也取得了不少教学成果.但也存在不少问题,就该如何培养学生学习美术的兴趣做了简单的阐述.     

摭谈素质教育理念下的体育

所谓"素质教育",它是以全面发展学生的思想品质、科学文化知识和身体、心理、劳动技能,培养学生的能力.发展学生个性为目的的基础教育.素质教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程.课堂教学是学校开展素质教育的主阵地,体育作为素质教育的重要途径之一,在实施紊质教育中有着十分重要的作用.本文拟从体育对学生思想的渗透作用、时学生科学文化素质的促进作用、对学生美育的推动作用等方面进行初步探讨.     

美术教学如何培养学生的创新能力

初中美术课是对中学生进行美育教育的重要途径.它不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养与发展都有很大作用.那么在美术教学中如何培养学生的创新能力呢?     

利用探究式教学培养学生问题意识

高中数学的教学注重强调知识的形成过程,与以往依赖于教师的教学经验和通过多讲多练使学生掌握知识形成了鲜明的对比.随着时代的发展,对学生创新能力的培养与发展越来越迫切,而学生的问题意识又对创新能力的培养起着关键的桥梁作用.为此,要培养学生的创新能力必须要重视学生的问题意识.探究式教学是一种新型的教学模式,它对学生问题意识的培养具有不可忽视的作用.     

谈美术教学中学生创新思维的培养

素质教育的核心是创新能力的培养,而美术教学则是有利于培养,开发学生创新能力的学科之一.绘画创作是学生对客观世界的认识,表达自己内心情感的一种方式,是美术教育和素质教育的重要组成部分.绘画创作是学生想象力、创造力培养的一种重要手段,同时对促进学生身心健康的发展有积极作用,应大力提倡、推广.另外教师更要更新观念,培养学生进行绘画创作的创新思维能力.教师应该努力保护和发展学生的个性,引导学生联想、想象,为其创新精神和创造能力的发展奠定基础,培养他们与众不同的创新思维能力.     

农村初中如何开展审美教育

初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径.对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用.美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用.近几年来我们国家特别重视美术教育,许多学校在这方面取得了不少教学成果,但也存在不足,尤其是地域差异,城乡差异.     

浅论新课程标准下的语文个性化教学艺术

新课程标准、新教材要求教学要"以人为本,发展个性",这是新时期语文教学发展的方向,是素质教育的需求,也是培养现代化建设人才的根本要求.语文教学的个性化艺术对发展学生的个性和培养学生创新精神具有极其重要的意义和作用.     

如何创造适合学生发展的数学教育

素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地.在小学数学课堂教学中,教师应充分认识学生的发展潜能和个性差异,创造适合学生发展的数学教育,让学生在学习中体验到数学的趣味和作用,这对学生实践能力、创新能力和解决问题的能力的培养都是很有利的.     

浅议学生阅读能力的培养

阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径,加强阅读教学是培养未来人才的需要:同时,阅读教学也是培养听、说、读、写能力的重要环节.而对于阅渎教学的作用.也是不可磨灭的,阅读教学有丰富知识的作用,有锻炼思维、发展智力、陶冶性情、培养品德的作用.阅读是语文教学的重要内容之一,也是培养学生应该具备的一项重要的语文能力.阅读是培养学生能力,提高学生语文素质,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展的重要途径.那么,在小学语文教学中,如何激发学生的阅读兴趣.培养学生的阅读能力呢?下面结合自己的教学实践谈谈几点看法.     

小学体育教学中意志品质培养的作用及其策略

实施素质教育是当前教育的主旋律,体育课不但要通过锻炼增强学生的体质,更重要的是通过锻炼培养学生健康的心理.体育课对培养学生的意志品质起到了重要的作用,只要坚持对学生进行有意识的培养,我们学生的意志品质就会朝着良好的方向发展.     

刍议数学教学中创新能力的培养

培养学生的创造力是素质教育的核心,在数学教学中,教师应改进教法.激发学生的求知欲.提高他们的自学能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神,这是全面提高学生的素质、增强学生才干的关键.在数学教学中创新能力的培养对学生的发展有事半功倍的作用,它是发明创造的前提,是一个全方位、多层次的引导和训练的过程.     

论合情推理对培养学生创造力的作用

一、学生创造力的培养1.教师与创造力培养中学生正处于世界观、人生观、价值观的形成与发展时期.同时,中学阶段也是培养学生创造力的大好时机.在学生各种能力培养的过程中,教师起到重要的作用.合理的教学方式,对学生来说将会受益匪浅.2.数学与创造力培养在中学数学的教学过程中,教师采用合情推理的教学方式,将会对学生创造力的培养起到重要的推动作用.数学本身就是一门具有独特魅力的学科,或许大家在数学的学习过程中遇到各种各样难以解决的问题,然而只要我们的数学教师能够动之以情,晓之以理,以合     

校外美术教育浅析

校外美术教育对学生美术潜能的早期开发和道德性格的培养有着深远的意义和重要作用:一是有助于发展孩子的全面思维;二是有助于培养学生健康、丰富的内心世界;三是以美辅德.通过美术教育,可以培养学生正确的审美观念,提高审美能力,激发对美的爱好和追求,塑造健全的人格和个性,促进学生全面和谐的发展.……     

校外美术教育浅析

校外美术教育对学生美术潜能的早期开发和道德性格的培养有着深远的意义和重要作用:一是有助于发展孩子的全面思维;二是有助于培养学生健康、丰富的内心世界;三是以美辅德.通过美术教育,可以培养学生正确的审美观念,提高审美能力,激发对美的爱好和追求,塑造健全的人格和个性,促进学生全面和谐的发展.     

美术教学中学生创新能力的培养探索

美术教育对培养学生的美术素养,陶冶学生高尚的审美情操,具有重要作用.新课标要求美术教师在教学中重视培养学生的动手能力和创新能力.创新是引领发展的第一动力.美术教师可以从营造轻松和谐的课堂氛围、消除家长对美术课程的偏见、增强学生学习美术的兴趣、鼓励学生充分发挥想象力等方面入手,培养学生的创新能力.     

阅读教学中学生自主精神的培养

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分.“活动教学”强调阅读教学中应注重学生自主精神的培养.这对培养和发展学生的阅读能力、理解能力、语感以及鉴赏能力有着非常重要的作用.     

转换视角整合资源强化实践——试论美术教学中学生创新能力的培养

初中美术课是九年义务教育阶段的一门综合性学科教育的必修课,是对学生进行美育的重要途径.美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用.新的<美术课程标准>要求:"在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格."因此.中学美术课堂培养学生的创新能力显得尤为重要.     

如何让学生喜欢物理课

物理学是一门基础自然科学,是现代技术发展的重要基础,对推动社会发展有着重要的作用,而高中物理课堂教学对学好这门科学有着紧密的联系.怎样上好物理课？怎样培养学生学习物理的兴趣？怎样才能培养学生的科学思维能力、分析问题和解决问题的能力、如何培养学生良好的情感、态度和价值观,本论文将给出崭新的、值得借鉴的观点.     

谈农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣,提高创新能力

美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用.笔者就农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣进行了探讨.