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1.
一、引言我国中小学开展心理教育(以下简称“心育”)的历史虽然只有短短的十几年,但已引起了广泛的关注,发展势头喜人,许多地区、学校都进行了大胆而可贵的探索,积累了不少宝贵的经验,形成了具有自己特色的心理教育模式。可遗憾的是,绝大多数的学校、地区都忽视了一个现成的、巨大的心理教育资源宝库———学校图书馆。那么,到底中小学图书馆有什么心理教育功能,如何充分发挥呢?二、学校图书馆丰富的心育资料学校图书馆是学校的信息、资料中心,有着极其丰富的心育资源和巨大的心育潜能,主要表现在以下几个方面:(一)藏书室和阅览室有丰富的、… 相似文献
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冯永红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(4):154-155
高校图书馆是高等教育的重要组成部分,具有道德教育、科学知识教育、人文教育、创新教育和自我教育的特殊职能。充分发挥高校图书馆的教育功能,对于培养和造就社会需求的高素质人才具有重要的意义。 相似文献
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高校图书馆的人文教育功能探析 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学生善于学习先进的科学技术知识,热衷于各种考试、考级,而对人文科学则较为忽视,文化底蕴薄是在校大学生的普遍弱项.因此,在高校加强人文精神教育已迫在眉睫.而人文精神的体现,当首推图书馆.文章论述了人文教育的意义,提出了强化图书馆人文教育的途径. 相似文献
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高校图书馆思想政治教育功能探析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了高校图书馆在大学生思想政治教育中的重要地位,对高校图书馆思想政治教育的主要功能做了初步探讨,指出高校图书馆在思想政治教育方面的主要功能有:文化氛围的熏陶功能、文化知识的化育功能、教师的言传身教功能、网络教育的导向功能、社会实践的锻炼功能,并有针对性地提出了加强高校图书馆思想政治教育功能的主要措施. 相似文献
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阅读疗法与图书馆教育功能的拓展 总被引:5,自引:0,他引:5
蔡莉娴 《彭城职业大学学报》2004,19(6):37-39
针对大学生心理障碍的成因,阐述阅读疗法治疗心理疾患的作用机理,提出高校图书馆开展阅读疗法的可行性及实施办法。 相似文献
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马爱芳 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(4):118-119,122
文章论述了高等师范院校图书馆教育功能在本校教师继续教育、函授学员继续教育以及自学助考生辅导教育等方面的具体体现,并通过采购对策、网站对策、联合对策及信息素养培养对策等方法来实现图书馆教育功能的拓展。 相似文献
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发挥高校图书馆思想政治教育功能 总被引:6,自引:0,他引:6
高校图书馆是大学生的第二课堂.对大学生的思想政治有重要的影响.图书馆可通过提高馆员素质,创造思想政治教育氛围,开展图书导读、科普教育等途径,来发挥图书馆思想政治教育功能。 相似文献
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加强对读者心理的研究,已经成为图书馆建设的重要内容之一。本文从时代发展的要求出发,对高校图书馆读者群心理需求方面进行了探析。通过心理分析,以期把握图书馆发展现状、提高图书馆服务,达到服务育人的目的。 相似文献
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分析了当代大学生的心理素质现状以及对大学生进行心理健康教育的重要意义,阐明了高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,并进一步提出了若干对策与建议。 相似文献
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本文阐明了心理教育与心理健康教育的关系,强调了师范院校重视心理教育的重要性,并从四方面论述了师范院校心理教育的功能。 相似文献
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王红 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(1):99-102
高校图书馆作为教育、信息、服务、研究等多重功能的信息中心,应以服务为载体,强化高校图书馆的教育职能,培养高素质的人才,使大学生具有健康的人格。 相似文献
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汤以玲 《湖州师范学院学报》2001,23(2):99-102
随着素质教育进入全面推进的新阶段 ,时代赋予素质教育以新的内涵 ,图书馆参与素质教育已成必然。因此 ,应进一步深化对素质教育的再认识 ,充分发挥图书馆在素质教育中的作用。 相似文献
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孟凡静 《唐山师范学院学报》2007,29(3):157-158
高校图书馆既要为大学的教学和科研服务,又要为大学生的心理健康教育服务。图书馆可以通过馆内外环境塑造、指导阅读等为大学生构筑一个心理健康的平台。 相似文献
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浅析体育教学对中学生心理健康教育的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
谢如畅 《宁波教育学院学报》2003,5(2):95-96
体育教学对中学生心理健康教育作用 ,一是磨练意志 ;二是培养稳定乐观的情绪和积极健康的情感 ;三是培养竞争意识 ,体验挫折感和成功感 ,增强认识自我能力和抗挫能力 ,保持适度自尊自信 ;四是协调人际关系 相似文献