亲子活动其乐无穷

寒冬腊月，东洲幼儿园的校园却处处洋溢着春天般的温馨。只见“新年好”的大红灯笼高高挂，新年树上各种精美礼物、挂件簇满枝头。白胡子、红帽子的新年老人一袭红衣，正慈祥地向师生、家长招手致意。咦，操场上一高一低间队排列的是谁呢？矮的一列头戴圣诞帽，手持各色小旗，红扑扑的脸庞笑开颜，并紧紧地拉着高的一列。高的一列整装待发，稍有羞色，随着喇叭声中“东洲幼儿园大班年级组迎新年亲子长跑活动现在开始。”的召唤，只见彩旗招展，孩子、家长一起奔跑在市区大街上，成为城市迎新年、贺新岁的一道亮丽的风景线。“东洲幼儿园就是…     

教书育人 其乐无穷

<正>有一位青年教师问我:"你当了一辈子教师,有什么感想和体会?"我响亮地回答:"教书育人,其乐无穷。"他接着问:"乐在哪里?"我答道:"至少有三乐:一乐精神富有,二乐育人有趣,三乐桃李满天下。"1 9 6 0年我从华南师范大学政史系本科毕业后,开始从事教育工作,一直到1998退休。退休后到2004年上半年,我被钦州市钦州湾高中聘任为校长。算起来,我的     

终生从教 其乐无穷

虽然1955年,我从师范学校毕业,成了一名小学教师,但我小时候,远远不是一个品学兼优的学生,只不过,在我幼小时心灵中,最崇拜的是老师。我认为老师的学识最渊博、品格最高尚。唯一令我遗憾的是,有的老师对学生过于严厉,有时甚至是有点残酷。为了躲避打手板我还逃过学。那个时候我就想我要当个老师,当个学生喜欢的老师。如今我也到了即将退休的年龄,回顾四十年的教师生涯,我想说的是     

课外,其乐无穷

下课铃刚响,同学们一拥而出,向操场跑去。操场上可真热闹呀!你瞧,那边的乒乓球台边几个小将正全神贯注地“过招”。这边的竹竿上,一个小胖子正憋足了劲儿往上爬,终于在一阵欢呼声中爬上了竿顶。不远处的跑道上,几个同学正在百米冲刺,一决高下呢!……     

自制玩具 其乐无穷

玩具伴随了孩子的成长。作为义务教育必修的、人文性质的美术课程,玩具应该是少不了的内容。人民教育出版社《美术》实验教材就设计了一系列玩具设计的内容。虽然这一系列内容在每册教材中只有一课,但是,却有助于培养学     

师生相融其乐无穷

“现在的学生难教，教师难当”这是教师们真实的惑受，也是教师们深深的焦虑。的确，科学在进步，社会在发展，人的素质要提高，对教育的要求也越来越高，教师要怎样做才能牢牢地把孩子们吸引．完成“传道、授业、解惑”教书育人的任务呢?其实．孔圣人早巳给了我们秘方：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”     

情境识字 其乐无穷

识字教学是一项比较枯燥的教学活动,因此,形成了“学生不愿意学识字,教师不愿意教识字”的局面。其实,只要我们善于观察,注重引导,孩子们还是非常乐意识字的,识字教学的课堂也是充满乐趣的。以下两个案例中的课堂生成,让我深受启发。     

自主探索 其乐无穷

兴趣是最好的老师。在数学课堂教学活动中,教师俯下身来应融入到学生群体中,与学生一起动手、动脑,调动一切可以调动的的因素,引导学生积极思维,主动探索,发现问题,大胆尝试解决问题的途径,最终让学生获得自主探索的信心和能力。在师生互动的同时,能更好地捕捉学生在探究过程中的各种信息,及时调整教学策略,从而达到教学效果的最优化。     

兴趣识字 其乐无穷

小学低年级学生正处于发展的最佳期,求知欲较强,但他们爱动不爱静,注意力不能持久,在这个时期要完成识字任务确实不是一件容易的事。识字是阅读和表达的基础,要想阅读和写作(书面表达),首先必须识字,也就是必须掌握阅读和写作所使用的文字符号。儿童只有掌握了足够运用的汉字,阅读教学才能顺利地进行。有些老师为追求高分,加重学生作业负担,使学生识字学得很苦,学习的效果较差。我们抓住低年级学生的心理特点,运用多种方法去提高识字效率,培养识字能力,使学生兴趣识字。一、根据汉字的结构特点进行兴趣识字教学。汉字是方块形的表意文字,由…     

师生相融 其乐无穷

“现在的学生难教,教师难当”这是教师们真实的感受,也是教师们深深的焦虑。的确,科学在进步,社会在发展,人的素质要提高,对教育的要求也越来越高,教师要怎样做才能牢牢地把孩子们吸引,完成“传道、授业、解惑”教书育人的任务呢?其实,孔圣人早已给了我们秘方:“知之者不如好之     

趣味识字 其乐无穷

识字教学是小学语文教学内容的一个重要组成部分，也是语文教学的基石。但识字教学的高耗低能现象一直困扰着语文教学活动，尤其是低段学生识字量的不足严重地影响了语文活动的正常开展。究其原因，主要是教学中单调地读、重复地写、机械地识记，使学生厌学。《语文课程标准》指出：     

奉献人生 其乐无穷

社会总需要公民作奉献。社会在前进,生产在发展,要前进,要发展,总需要人们的奉献。封建社会需要人民的奉献,否则,社会不能发展。古代花木兰,民族英雄郑成功,戚继光、郑和,科学家李时珍、张衡、祖冲之等,他们心中只想到奉献,想到的是事业,他们能跨越时空,永远受人们的爱戴。资本主义社会那些大科学家如牛顿、法拉第、来布尼兹、高斯、爱因斯坦,阿基米德等,他们心中只装着     

勇于尝试 其乐无穷

犹太新年到了，妈妈在厨房里做过节用的白面包，雅各布、艾比非常好奇，就跑到厨房去看妈妈是怎么做白面包的。     

亲子魔术 其乐无穷

自从看过2009年中央电视台春节联欢晚会上刘谦表演的魔术,6岁的女儿就成了一个小魔术迷。从女儿迷上魔术开始,我们的家庭生活中就又多了一份乐趣,那是魔术带来的……     

多变点名其乐无穷

每次点名，总是有孩子交头接耳，窃窃私语。偶尔有一次点名时，东东学着《天线宝宝》中的话响亮地回答：“啊讴!”然后用诡秘的眼光看着老师，孩子们的目光马上都投注到他身上。当时，我有些生气，可又觉得孩子的样子挺可爱，所以继续点名。晚上，我认真思考：多年来我们一成不变的点名方式到底能给孩子们带来什么，难道仅仅是为了统计一下人     

求索无尽 其乐无穷

俄国文学家托尔斯泰在他的一部作品中说：“快乐是在寻找真理，而不在发现真理”。对许多科学家而言，发现、发明和探究未知的过程，往往更加能够使他们激动、振奋和回味无穷。虽然其间不可避免地伴随着困难、挫折、风险和失败，但正因为如此，才使他们的探索经历具有更加诱人的挑战性，才有更多的机会发挥他们的聪明才智，给世人以幸福，从而给自己以欢乐。科学界的一代伟人玛丽·居里，她之所以被誉为在世界著名人物中“唯一没有被盛名宠坏了的人”，是因为她生命不息、探究不止，在她眼里“永远看不到已经完成的；只能看到未完成的”。　…     

学习绘画 其乐无穷

正我是2007年进入同煤老年大学学习绘画的,多年的学习,让我深深地体会到了书画艺术的博大精深。学无止境,贵在坚持。平时我画牡丹比较多,教我的王彦老师和杨喜元老师,德艺双馨。是他们引领我走进书画世界,自由翱翔在花鸟画之中,穿梭在古代与现代艺术相结合的山水之间,让我尽情地享受着大自然的幽静、秀丽……我特别喜欢画牡丹,因为它一直被人们视为富贵、吉祥的象征。在花的世界里,它耀眼     

用心教书其乐无穷

教学是大学的中心工作,本科教学在大学人才培养工作中的重要性不言而喻。国防科技大学一直非常重视本科教学,教师积极参与教学,从不同视角研究教学,在本科教学实践中积累了丰富的经验,本刊在此刊发部分文章,以资交流。     

终身学习其乐无穷

伟人的一生,常常是学习的一生、勤奋的一生。 伟大的导师马克思为了撰写巨著《资本论》,整整用了40余年时间,他每天准时到伦敦大英博物馆去读书,摘笔记,日久天长,以至