当代美国私立女子高中课程设置个案研究——以波特女子高中为例

女子高中是美国单性别教育的重要体现。私立女子高中由于开办历史较长且女性人才辈出而具有特殊社会地位,其课程设置集中体现了美国学校女性人才的培养理念。本文通过对波特女子高中课程理念、课程状况、课程实施等方面的分析,认为该校与时俱进,持续创新开发课程,发展跨学科课程,重视科学技术类课程,并积极营造促进女生发展的校园氛围,以致力于将女性培养成世界公民。该校教育成果斐然,曾被《美国新闻与世界报道》评为“全美第一女子寄宿高中”。     

美国伯克利加州大学（UC Berkeley）校园见闻

在美国西海岸的旧金山海湾,矗立着一所闻名遐迩的世界顶级大学——伯克利加州大学。该校是加利福里亚州（以下简称“加州”）也是美国最好的公立大学,在“世界大学排名”榜上经常位居前五名以内。     

层层诱导 水到渠成——《称赞》第二课时教学设计

赣南师院“校园一卡通”系统建设日前正式启动。如今的赣南师生无论在校园何处，如果想消费，刷卡就行了。这是该校近期投入运行的“校园一卡通”带来的新景观。     

双新双发展——记重庆市兼善中学“双新双发展”教研活动

重庆市兼善中学,坐落在北碚区嘉陵江畔,环境优雅,校园优美。 记者来到兼善中学,不仅仅陶醉于美丽的校园景色,更被该校“双新双发展”的高中新课程实验特色所吸引。该校“双新双发展”的高中新课程实验特色：     

为一个充满变化和挑战的世界做好准备——美国普渡大学校长米切尔·丹尼尔斯在2014年毕业典礼上的演讲

普渡大学（Purdue University）是位于美国中西部印第安纳州西拉法叶城（West Lafayette）的一所历史悠久的研究型州立大学。该校拥有“旅游界的哈佛”和“美国航空航天之母”之美誉。在2013年《美国新闻与世界报道》全美大学排行榜上,普渡大学在公立大学中名列第18位。     

上海市静安区静安小学以微笑面对生命的成长

静安小学是以寄宿为主、走读为辅的公办小学。该校通过“微笑教育”打造阳光校园。在课程设计中该校充分调动各方资源以满足学生的成长需求,让每一个学生都愉快地在原有基础上得到发展;在课堂、在校园的每时每处,该校教师都全心全意爱学生,尽心尽责育学生。该校教师善教乐教,学生爱学会学,师生微笑着共同健康成长。     

校园和管理都具有特色的东莞市横沥中心小学

横沥中心小学是东荚市一级学校绿化、美化、儿童化,构成了该校的校园特色;注重惰感投人,强调在做“人”的工作上下功夫,构成了该校的管理特色。彩页责任编辑:周洁华校园和管理都具有特色的东莞市横沥中心小学     

红杏枝头春意闹

宽敞、整洁、美丽的校园,无疑是株洲电力机车厂第一小学的骄傲。但更令全校师生引以自豪并孜孜追求的,还是在素质教育“百花园”中结出累累硕果。 该校的体艺教育是一枝“出墙红杏”。早在1985年,它就被铁道部团委命名为“株洲之花”。1991年,该校获全路美育竞赛活动“美育之花标兵单位”。1995年,该校《加强体艺教育,全面提高学生     

我运动 我阳光

跆拳道、围棋、轮滑、校园集体舞、亲子运动会都是江西省贵溪市第一小学的校园阳光体育的传统项目。多年来,该校在“每天阳光一小时”的健康体育锻炼活动中认真贯彻“健康第一”的指导思想,各项阳光体育活动开展得有声有色。     

美国的现代远程教育

近年来,美国联邦政府提出普及大学教育、特别是大学阶段前两年教育的计划。过去,美国校园和教室与社会隔离,传播知识是学校的“专利”,许多知识产权都是学校独有的资源。美国的名牌大学之间学分互认和授予学位制度很严格。根本不给在异地完成该校学业的学生授予学位。为此,联邦政府提出以发展     

我们首先需要“第56号教室”的信任

在美国洛杉矶市中心一间极普通的小教室里，一位叫雷夫·艾斯奎斯的小学老师，用了近四分之一世纪的时间，创造了一间充满奇迹的“第56号教室”，感动了整个美国。这间有时会漏水的小教室坐落在霍伯特小学的校园里，该校高达九成的学生家庭贫困。然而，     

高场职中开展“读课外书”活动

清晨，高场职业中学的校园广播响起了饱含深情的朗读声：“想见时难别亦难，东风无力百花残……”该校“每周一诗”节目正在热播。这是该校开展“读课外书”活动以后呈现出来的一道新的风景线。     

钟祥市张集镇刘岭小学校村联动共建“和谐路”

近日,钟祥市张集镇刘岭小学的师生们沉浸在喜悦之中。贯穿校园400余米的“和谐路”建设工程顺利完工．全校师生告别了“晴天一身灰、雨天一脚泥”的生活。这是该校通过加强校村联动。共建和谐校园带来的又一成果。     

江苏省扬州市花园实验小学

花园实验小学是一所高品质的现代化实验学校,该校曾先后荣获“国家重点课题实验学校”“科学教育优秀实验学校”“江苏省实验学校”“扬州市模范学校”“扬州市数字化校园”等荣誉称号。     

让孩子们有一个金色童年

和平区四平东道小学是我市小学整体改革的试点校。他们的办学特色是金色童年教育。主要是通过持之以恒的爱国主义教育、改革课堂教学和经常开展“读书节”、少年军校、校园文艺等生动活泼、丰富多彩的课外活动,把金色的童年生活还给少年儿童,让他们在轻松愉快的学校生活中,品德、智力、身体、兴趣爱好得到全面和谐发展。十年实践表明,金色童年教育,效果显著,学校赢得较高社会信誉。1984年以来,该校曾获8次市和区级“文明单位”、“教书育人”先进集体、全国“少先队红旗大队”、“读书读报”先进集体等奖励。本刊这一期向读者推荐该校办学指导思想、少年军校、校园文艺等方面的经验,以后将继续报道该校课堂教学改革和读书活动等内容。     

美国校园枪击案师生的表现令人起敬

美国康涅狄格州桑迪胡克小学当地时间上月14日发生校园枪击案,造成28人死亡,其中包括20名5至10岁的儿童。这是继2007年美国弗吉尼亚理工大学枪击案后最严重的校园枪击案,也是美国历史上最严重的发生在小学校园的血腥枪击事件。在这起事件中,该校教师的表现,得到家长们的称赞。警方和媒体的消息透露,27岁的遇害女     

前沿风向

10月20日,西南交通大学公布该校关于数字化战略的实施意见,除打造“金融大数据研究院”外,还将大数据应用到了学生的培养中.在该校发展规划中,到2020年,通过有线网络、WiFi、一卡通、门禁卡等相关系统,每个学生每天在校园做些什么,都能被学校“大数据库”统计起来,从而绘制出学生在校园里的“行为轨迹”模型,预测学生未来的发展状况.“如果观测到学生的行为会导致成绩下降,老师将提前预警和干预.”该校教务处处长郝莉介绍,学校希望通过大数据的收集,为每个学生个性化的成长提供支持.     

美国加州伯克利大学非学带类事务决策的制度化探析

本文以美国加州伯克利大学“校园政策管理制度（非学术类）”为例,从制度化管理的意义、价值理念以及程序的角度,对该校非学术类事务决策的制度化进行阐释,以期为我国高校非学术类事务决策的制度化实践提供一些借鉴和启示。     

校园新闻两则

近日,江苏省盱眙县观音寺中心小学的小歌手在校园电视台“庆祝新年文艺演出”现场直播节目中放声歌唱。当日,该校举办了丰富多彩的文体活动,整个校园都沉浸在浓郁的迎新年氛围中。     

成长“心”世界——记天津市实验中学校园“心育节”

重视并全面开展心理健康教育工作是天津市实验中学办学的一个特色,经过十几年的努力,该校成为“全国心理健康教育示范基地”。2001年,实验中学还开创了校园“心育节”活动,这是针对心理健康教育,为同学们设立的校园节日。经过多年