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1.
中职校团委工作中思想政治教育的新途径 总被引:2,自引:0,他引:2
乔瑾 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(8):37-38
当代中职学生所面对的社会环境越来越复杂,在新的时期引导中职生树立正确的世界观、人生观和价值观,就要求学校团委在思想政治教育方面寻找新途径和新举措,着力提升活动的教育性,用积极的、发展的眼光认识活动的教育价值,积极组织活动,正确引导当代中职学生的世界观、人生观和价值观。 相似文献
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江慧 《试题与研究:高中理科综合》2021,(24)
英语课程作为中职语言人文类文化基础课,蕴含着丰富的思想政治教育资源,中职英语教师可以依托课程优势,结合中职教育特色,使用学生专业、生活中的案例积极向学生进行社会主义核心价值观等的教育,帮助中职学生形成正确人生观、世界观和价值观,完成立德树人的课程协同育人任务。 相似文献
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刘晓琴 《中国科教创新导刊》2010,(16):111-111
当代中职学生的人生价值观需要教育者来细心的教育,以期形成正确的、科学的人生观、世界观,我校针对学生的实际情况对学生进行了一系列的教育,让学生树立正确的人生观,摒弃错误的人生观。 相似文献
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思想政治教育是对学生进行世界观、人生观、价值观教育的主要渠道,但当代中职学生在接受思想政治教育过程中普遍存在逆反心理。针对这种现象,作者进行了一系列思考和研究,尝试通过各种方法减轻并消除大部分学生在思想政治教育中出现的心理问题。 相似文献
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中职教育德育课的教学目标是为了提高学生的思想道德素质和科学文化素质,使学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观,亦即“三观”教育。在市场经济条件下,受社会的负面影响,学生的人生观、价值观、道德观发生着急剧变化。在人生观上,追求个人享乐,拜金主义。在价... 相似文献
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中职学生在心理上普遍存在一种自卑感。进入中等职业学校后,他们上进心不强,求知欲降低,自卑心加重,自暴自弃。因此,应在中职历史教学中实施“成功感”教育,帮助学生树立自信心,解除自卑感,树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
9.
德育工作是学校教育工作的重要组成部分,是素质教育的重要内容之一。学生在求学阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。而中职学校的班主任则担负着学生的思想政治教育工作、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的实用型人才的重任, 相似文献
10.
以理想信念为核心深入进行"三观"教育 总被引:4,自引:0,他引:4
理想信念和世界观、人生观、价值观在大学生思想政治素质中具有极其重要的地位。要以理想信念教育为核心,从五个基本方面对当代大学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育,帮助当代大学生树立建设中国特色社会主义的共同理想信念,积极引导他们不断追求更高的目标,使其中的先进分子树立远大的共产主义理想,确立马克思主义的坚定信念。 相似文献
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加强当代学生"三观"(世界观、人生观、价值观)教育,是加强高校思想政治工作的重要内容。面对新形势、新世纪的挑战,学校必须在实践中进一步改进和完善教育内容、方法,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,使他们成为德才兼备、全面发展的人。 相似文献
12.
浅谈如何做好中职学校的德育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
德育是教育者依据特定的社会要求和道德规律,对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,以形成他们品德和自我修养能力的教育活动。中职教育是职业教育,在培养学生掌握专业技能的同时,必须加强学生的道德品质培养,引导学生逐步掌握社会的道德规范,履行道德义务,以塑造高尚的品德,形成正确的人生观、世界观、价值观。 相似文献
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中职校德育课是中职学校的重要课程之一,它对中职学生的人生观、价值观、世界观的形成有着重要作用。但在推行新课标、实施新课程的过程中,中职德育课的教育教学还存在矛盾和问题,拟就这些问题以及对解决问题的一些做法谈谈作者的思考和认识。 相似文献
14.
在开展中职生心理健康教育活动中,贯彻党的教育方针,把培育和践行社会主义核心价值观融入心理健康教育中,开展涵养社会主义核心价值观的实践活动。坚持育人为本,根据中职生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,通过课外实践活动进一步培养学生正确的世界观、人生观、价值观,形成健康、积极、向上的阳光品质,培养社会主义合格的接班人,努力把学生培养成德技兼修的新时代“少年工匠”。 相似文献
15.
聂启元 《苏州教育学院学报》2011,28(3):97-99
"常州三杰"精神,是马克思主义价值观的集中体现,是中国共产党和中华民族的宝贵财富,对当代大学生具有极大的价值导向作用。因此,高校"思想道德修养与法律基础"课应该积极融入"常州三杰"精神教育,引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
16.
学校图书馆是中职学校推进德育工作的重要阵地。深入挖掘中职学校图书馆的德育资源,充分发挥中职学校图书馆的德育优势,有利于引导学生确立科学的世界观、人生观、价值观,有利于开展学生信息素质教育,有利于加强学生的生态文明教育。 相似文献
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张艳 《中国校外教育(理论)》2014,(3):130-130
职业教育是经济社会发展的重要基础。中职学生正处于人生观、价值观、世界观形成的非常时期,因材施教是教育工作的战略重点。培养中职学生的思想政治教育,可以更有效地提高他们的综合素质,为国家建设输送新生力量。 相似文献
18.
余春梅 《中国校外教育(理论)》2014,(22):137+163
中职学生和高中生一样,处在我们所说的青春期(14~19岁之间),是人生的黄金时期,正是人生观、价值观形成的重要阶段。而政治教育正是培养学生正确地树立世界观、价值观、人生观的重要手段和方法,对学生今后的工作、学习、生活具有最深远的影响。 相似文献
19.
刘宁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(13):161-162
红色旅游作为革命精神传统与现代旅游经济结合的时代产物,随着红色资源的不开发和利用,其教育功能尤其价值观培育方面也日益凸显出来.结合当代大学生的实际,研究红色旅游旅活动的特点,探究红色旅游与学生思想政治教育对接,对于提升大学生的综合素质,培育社会主义核心价值观,使其树立正确世界观、人生观与价值观具有重要意义. 相似文献
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臧维臣 《学生之友(初中版)》2011,(15):57-57
教育要面向社会、面向未来,要使受教育者成为当代高素质的建设者和接班人,形成正确的人生观、世界观、价值观,基础教育就必须以培养学生的科学素养作为教学目标,而不是着眼于培养科学家或某一领域的专门人才。在当代科学教育中,培养学生的科学素养已成为国际上中小学科学教育改革的主要趋势。 相似文献