此时无声胜有声

新世纪开始的第一年，我也有了自己新的工作，担任初中一年级九班的班主任。这是一个实验班，由４８名学生组成。和学生接触没几天，我便发现班上有两个非常活跃、个性很突出的孩子，其中一个叫小马，个性调皮，好惹是生非，但却非常热心；另一个叫小张，虽然是一个男孩子，但爱漂亮，好出风头。这两个孩子在班级中的矛盾也最为突出，不仅课堂上时时监督对方，课下也会常常找对方的碴儿。终于，在期中考试前夕，两人打了一架。我得到消息进班时，两人虽已各自坐在座位上，但仍可以看出他们情绪的激动。这时，上课铃响了，刚好是我的英语课，…     

此时无声胜有声

中国古代教育家提出了"做人"的道理,"做人"的要求,"做人"的方法,并让其从中得到"做人"的乐趣.表现出人的崇高的精神境界.这是一个值得肯定、借鉴、注重的教育特色,要教师们仅靠"说教"、"言传"达到这种境界,怕很难实现.这就要教育工作者借助"非语言"的教育手段,达到"有声"的教育效果.     

此时无声胜有声

<正>对历来被人们推崇的宁静致远这种境界,有人却认为它与当下语文课堂教学的理念相悖,有声语言信息的传导、交流和轰轰烈烈的课堂氛围才是新课程理念下的正规手段和施教方式。然而,只要稍作仔细考量,就不难发现现今的课堂教学还真少不了那稀有甚至令人觉得可贵的宁静抑或沉默。殊不知这宁静中蕴含着无穷的教育力量,诚如古代先贤所赞赏和强     

此时无声胜有声

教室的门锁坏了,一直关不上。今天,风比较大,总是把没锁的门吹开,前排的同学就把门虚掩着,再用一个凳子抵住。下午上课前,大部分同学都坐在教室里自习,我也到了教室陪着他们,整个教室鸦雀无声。     

此时无声胜有声

有一次上课,我刚走进教室,发现室内气氛紧张。在人行道上有一摊杂乱无章的书,有一男生和一女生都涨红着脸,准备等待我的“暴风骤雨”。此时有其他学生准备报告。我立即示意他们放下手,要求全班同学翻开当堂课文,先默读一遍。我在各人平静的状态下,弯腰捡拾地上的书本,捡得认真而专注。此时,那名女生含着泪也蹲下捡对方的课本;而那位男生也并非草木,也蹲     

此时无声胜有声

切罗基族印第安青年的成年仪式上,男孩的父亲会给他蒙上双眼,带他进入森林深处,把他单独留在那里。他必须坐在一截树桩上呆一整夜,不能向任何人哭喊求救。一旦挺过那一夜,他就是男子汉了。恐怖的一夜终于过去了。太阳出来时,他取下遮眼布,就在此刻,他才看到,他的父亲,坐在他身旁的树桩上守望了一整夜。这样的成年仪式独特而令人动容。在这一过程中,男孩的父亲用自己的无声成就了庄重的成年仪式,也用自己的无声传递着自己深沉而博大的父爱。     

此时无声胜有声

班级文化是指班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,它在一个班级中是客观存在的。班级文化的内容主要包括：精神层,如班级目标、班级道德、班级舆论、人际关系和班级风气等;制度层,     

此时无声胜有声

上午的第二堂课是我的语文课,我提前五分钟到了教室门口,顺便扫视了一下走廊,看到孩子们在走廊上玩得很开心,有的还边吃边玩,许多零食残渣掉到了地上,早上打扫得干干净净的走廊一下子成了垃圾场。     

此时无声胜有声

正2013年10月26日晴有时候,关怀无需太多的语言,一个动作,就足以让人温暖。———题记深夜,昏黄的灯光下,我提笔写着繁多的作业。书本上的公式定律弄得我头昏脑胀,我却只能无奈地在草稿纸上重复演算着。桌上的时钟"滴答滴答"地走着,仿佛也在激励着我奋发向上,可在我耳里听来却像催眠曲,催促着我快点睡觉。眼睛一闭一合地眨着,睡意越     

此时无声胜有声

这天是周一，我像往常一样早早来到学校。学生们正在教室里读书。根据以往的经验．班里老有那么一两个贪玩的聋生不爱好好读书．要不东张西望，心不在焉，要不就装模作样，跟书本貌合神离。我习惯性地打眼一瞧．果然又看见了那几颗蠢蠢欲动的小脑瓜。刚想叫过来教育一番。忽然看到其中一个聋生从书包里掏出什么．飞快地跑过来递给我。又迅速回到了座位上。     

此时无声胜有声

一、静授片段一:T:Boys and girls,let's playa game,OK?There are threepictures in my hand.Let's readlike this,"skating/skiing"oneby one.We'll see which groupis the fastest.Are you ready?     

此时无声胜有声

有一段,班上的寝室卫生老是落在全校后面。我开了几次班干部会,又在班上讲过几次,没解决问题。一天午休,我到寝室查看,见三几个学生在削红薯,还漫不经心地将薯皮丢在门角里。再往床下一     

此时无声胜有声

政治课上,老师讲到人的四大情绪"喜、怒、哀、惧"时,为了加深学生的认识,激活教学氛围,老师为学生提供了自我演示的平台,让学生     

此时无声胜有声

眼保健操虽然只有短短5分钟时间,却是体现班主任管理水平的试金石。如何让学生在没有班主任管理的情况下,依然认真主动做好眼保健操呢?班主任摆正心态,选择合适方式,引导学生自主管理是一个有效的措施。     

此时无声胜有声

本文介绍“暗示法”在学校教育教学管理中的人文化魅力及效果     

此时无声胜有声

在《记念刘和珍君》一文中，鲁迅先生反复说“我实在无话可说”“我说不出话”“我还有什么话可说呢”，这些话表现了他对段祺瑞政府屠杀爱国青年这一罪恶行径的强烈义愤。这种“无言”在文学作品中很常见，往往具有此时无声胜有声的表达效果：     

此时无声胜有声

林散之,号散耳,南京江浦人,做过江浦县的父母官——县长,是当代著名的书法家、画家和诗人。儿时就喜欢毛笔,八岁学艺,十六岁学书,六十岁以后纵笔草书,名扬四海,人们尊称散之爷爷为“一代草圣”。     

此时无声胜有声

有时候无言也是一种美,也许人们会问我,无言,何美之有?白居易有诗云:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”显然在诗人看来,无言的内涵远比有言丰富多彩。面对多娇的江山,幽静的清泉,或是一只自由自在的流浪狗。哪怕是路边一株寂寞的小草,那份美,那种莫名其妙的感动真是无法用     

此时无声胜有声

去年九月,我新接任了六(2)班。可以说,我一开始就狠抓学生的各方面行为、纪律,几个月下来,颇让我放心。但就那天发生的事让我明白,有时无声的教育会有惊喜的收获。冬天的第一次长跑,由于来得突然,事前我也没有和他们讲长跑时的一些注意点。广播里音乐一响,学生就按着顺序跑了起