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1.
朱洁 《语数外学习(高中版)》2013,(8):46-46
状语从句是英语复合句的重要组成部分,其种类繁多,结构也较为复杂。近年来,中高考英语考试中常碰到状语从句方面的考题,有相当一部分学生搞不清,出现这样或那样的错误。学习状语从句的重点在于对各种引导状语从句的从属连词的掌握,难点在于意思相近关联词用法的辨析及某些特殊用法的规定性。本文拟就这几方面的问题进行归纳和分析。 相似文献
2.
马国民 《试题与研究：高中理科综合》2014,(30):43-51
作为三大从句之一,状语从句有九种之多,即时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、让步状语从句、比较状语从句、目的状语从句、地点状语从句、方式状语从句和结果状语从句。在历年的高考试题中,状语从句一直是考查的重点知识,因此考生应该有针对性地强化备考,努力夯实基础。 相似文献
3.
杨发兴 《中国基础教育研究》2010,6(7):87-88
高中英语的学习离不开各种从句的学习,状语从句便是其中一种。状语从句的类型、从属连词的意义和特点是解决状语从句的关键所在。状语从句中某些句型的含义和用法更是高考中考查的重点,因此弄清楚状语从句的类型就显得格外的重要。高中英语要求掌握的状语从句主要有九种：时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句。而其中时间状语从句的考查稍多一些,尤其是时间状语从句中“一…就…”这一知识点在高考中往往是出其不意攻其无备,导致学生选错答案。 相似文献
4.
李明华 《语数外学习(初中版)》2011,(3):37-39
状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从旬、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句和让步状语从句等。对状语从句的考查主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面。下面我们就来谈谈中考中比较常见的几类状语从句。 相似文献
5.
唐建华 《南通职业大学学报》2001,15(4):101-103
英语动词在句中运用时，往往与时间状语连用。而动词本身又具有一定的时间内涵。如不弄清动词自身的时间内涵与时间状语之间的关系，在学习和实际运用英语的过程中就很容易出错。本仅就几种常用的时间状语谈谈它们与动词时间内涵的关系。 相似文献
6.
姜经志 《中学课程辅导(初二版)》2003,(2):43-43
一般说来,在复合句中,若主句的谓语表示将来意义,与其连用的时间或条件状语从句的谓语常用一般现在时。现例述如下: 一、当主句是一般将来 相似文献
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由于英汉两种语言的差异，汉语中表因果关系的句子翻译成英文有不同的译法，除了采用原因状语从句的结构，还可以采用时间状语从句、地点状语从句、定语从句、不定式短语、介词短语、独立主格结构等多种不同的表达方式。 相似文献
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11.
在高中英语教材中有这样一个句子：The young lady rushed into the room immediately she heard the noise.在此句中，immediately用作连词，而不是我们以前学过的副词，类似的表达还有以下五种情况。 相似文献
13.
在近几年全国各省市中考试题中,从句是考查的热点之一,尤其是宾语从句、条件状语从句和时间状语从句出现的频率很高.为了帮助同学们更好地掌握这三种从句的常考点,现例举部分省市中考题归纳分析,以供复习参考. 相似文献
14.
王淑杰 《鞍山师范学院学报》2017,19(3)
在语言学中,状语从句是一种非常重要的语言表达形式.英语、俄语同属于印欧语系,两种语言在表达上有许多相同和相似之处.比较俄、英两种时间状语从句表达的各自特点,从中找出异同,深化对两种语言的认识,有利于俄英双语学习,从而指导教学实践. 相似文献
16.
通过对高、中、低组非英语专业学习者语料的对比，文章提出在学习英语时间状语从句的过程中，学习者的学习阶段对母语迁移有影响。另外，对英语教师的问誊调查表明，大多被调查的教师没有意识到英、汉时间修饰语在句中的位置差异。 相似文献
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高中英语学习和考试中的热点词之一——while,一直是学生们的难点。掌握while的一种词性（连词）和四种句型（并列句、时间状语从句、让步状语从句和条件状语从句）对有效把握while的用法至关重要。以下是多年教学实践中对while的四种句型的归纳总结。 相似文献
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20.
赵爱灵 《语数外学习(高中版)》2013,(9):96-96
为改善"当当不已"的翻译现状,本文自建英汉平行语料库,以《爱丽丝漫游奇境记》六个汉译版本为语料,对when作连词引导时间状语从句时的译法进行了概貌式分析,总结出六种常见翻译方式。 相似文献