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是不是我们做家长的只为了满足我们个人的想法而忽略了孩子的天性呢?家长:老师,您好!我女儿今年只有十岁,最让我头疼的就是不爱学习,我最怕的就是她放学回家后,帮她完成老师留的作业。作业没有一天是女儿自己独立完成的。我很痛苦,我真的怕下班回家,怕面对女儿。明年就要上五年级了,她学习还这么不自觉,您知道我有多着急啊! 相似文献
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当孩子五六岁时,爸爸、妈妈部希望他能够参加兴趣班,学习一项特长。这一时期孩子的神经系统发育迅速,能开始适应和接受一些技巧、技能的训练,性格也初具雏形.兴趣相对稳定,学习能力、理解能力逐步提高,并Ⅱ有一定的自控能力。所以,抓紧这个黄金时期.尤其是暑假期间,让孩子参加必趣班,学一些特长是完全可行的。 相似文献
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<正>近年来,特长教育方兴未艾。不少家长认为,对孩子进行特长教育时间越早越好,孩子参加特长班越多越有希望。于是,幼儿们渐渐成了各种特长教育的主要对象。资料显示:在上海、广州、武汉、郑州、西安、天津等大中城市,八成以上的3~6岁孩 相似文献
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程兰芹 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):149-150
中国的少儿英语学习已经是一种趋势和流行.但是这种流行背后还存在着一些问题,本文从外语学习的年龄问题入手来探讨外语学习到底应该从什么时候开始,是不是越早越好。最后得出结论,外语学习应因人而异,结合实际,并不是越旱越好。 相似文献
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一、越早越好 幼儿教育越早越好,是当前的流行观念。因此,不断提前幼儿受教育的时间,成为家长们的普遍追求。有一位年轻的母亲,从怀孕的那一刻起,就开始为孩子奔忙。当这个孩子只有5个月大的时候,他就被送去参加各种各样的训练班,以提高他的算术能力、语言概念能力和运动技能。在他14个月时,又被送去参加一个又一个的“优秀宝宝”培训班。结果,这位儿子快到3岁时,开始主动地反抗母亲,他把所学到的技能全部丢了,无论怎样努力,也于事无补。一听到学习,他就表现出异常的恐惧。这件事给了我们宝贵的警示:早期教育是必要的,… 相似文献
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儿子3岁半,我想让他学钢琴,但是看看他又好像觉得太小了,这么小的孩子能搞懂五线谱上密密麻麻的小蝌蚪吗?如果真的开始学了,是不是每天都要按时弹琴,这么小的孩子是不是很难坚持?如果一开始就做得不好是不是还不如晚点学?心里有太多的问题。我想问陈老师,孩子几岁学琴比较合适,如何挑选合适的钢琴,怎样的老师适合做孩子的启蒙老师……看来,学琴还真不是一件简单的事。 相似文献
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有时候,发现孩子兴趣点,找到一种他们更容易接受的写作方式,将枯燥乏味的学习变得生动有趣,可以让孩子在不知不觉中体会其中的乐趣。女儿今年7岁,刚念小学一年级。现在的小一教学,已经开始让学童逐步学习表达,慢慢学写作文。我平日对孩子的学习很上心,女儿总体成绩还可以,可是一到写作文,她就像碰到拦路虎一样恐惧。一次,我让女儿坐好,跟她讲解她的一篇作文中的各种漏洞:其一,以《小红她做 相似文献
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父母在为孩子做教育投资选择时,一定要有清醒的目的,明确的标准,不能盲目赶潮流或相互攀比。●孩子的兴趣您首先要考虑的是孩子的兴趣。孩子有兴趣,才会愿意学、用心学,才可能有理想的效果。一位妈妈本想让孩子学钢琴,孩子说不喜欢弹钢琴,而喜欢拉二胡。这位妈妈没有强迫孩子,她领孩子到一个教二胡的老师家中,陪着孩子看别的孩子学拉二胡。看了几次,妈妈问:“你也看到了,拉二胡是很苦的,需要很认真地训练,你现在还想学吗?”孩子说还是喜欢,再苦也愿意 相似文献
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徐X,女,十岁半。某重点小学四年级的学生,父亲是一名公务员.母亲是一名文艺工作者。家里的经济状况较好。除每天要花一个小时完成老师布置的作业之外.还要随家庭教师学练一个小时的钢琴.周末她还报了3门特长班。父母希望孩子能“琴棋书画”样’样通。除让她到少年宫参加书画与舞蹈培训外.精通棋艺的父亲还时常抽空教女儿下围棋。由于“学习”负担太重,导致徐X的心理压力越来越大.上课时常会出现精神恍惚、疲惫不堪的情况,对学习明显失去了兴趣和热情。 相似文献
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<正>近几年来,很多家庭开始注重物质文化生活和精神文化教育,增加对孩子早期艺术教育的投入。那么,学弹钢琴对于孩子来说有多大的益处呢?孩子和家长应注意什么事项呢?下面我就此问题提出看法。一、孩子学习弹钢琴的益处(一)提高孩子的修养与文化素质。让孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能提高音乐素养 相似文献