浅谈结构助词“的”的对外汉语教学

在对外汉语教学中,虚词教学一直是研究的重点之一,其中结构助词也是学者关注的热点。本文从结构助词“的”的角度出发,分析留学生习得过程中的偏误,并提出一些教学意见。     

把六个“为什么”融入到高校思想政治教育工作中

把六个＂为什么＂渗透到大学生思想政治教育中去,是巩固马克思主义指导地位的迫切需要,是加强和改进大学生思想政治教育的迫切需要,是中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑的迫切需要,是培养高素质师资队伍的迫切需要。     

“也”字的妙用

“也”字在现代汉语里只是个副词,似乎可有可无,然而在文学家笔下,它有着奇特的作用。     

从语义表现品味日语的格助词

日语格助词的使用复杂而又灵活多样,初学者会觉得很困扰。但如果从语义角度仔细品味这些格助词会发现它们不仅是构成日语语法的基础,还在语义表现中承担了非常重要的作用。同一格关系中不同的格助词会使句子呈现出不同的色彩,表现出作者在句子里隐藏的情感。同时特定文体下格助词的省略也能从另一方面论证格助词在语义表现中的重要作用。本文将通过一些例句带领读者品味格助词在句子中表现的情感。     

新闻报道必须长期坚持“九个要”的原则

“九个要”即“九个要什么”,是我们曾经开展过的大讨论活动。我认为这是我们必须时刻注意而且必须长期坚持的新闻报道原则。所谓“九个要什么”,即“要速度还是要准确度;要眼球还是要平实;要基本事实还是要放大效应;要新闻策划还是要策划新闻;要宏观真实还是要微观真实：要权威信息渠道还是要有闻必录;要满足知情还是要煽情;要舆论监督还是要舆论审判;要社会责任还是要收视率和发行量”。坚持“九个要什么”的目的就是要提高我市新闻战线的采编人员要始终用马克思主义的立场、观点和方法来提高观察事物、分析矛盾、处置问题的能力和水平,使之面对复杂局面和复杂问题能够明辨是非,正确取舍,确保新闻宣传始终坚持正确的舆论导向。     

英语与古代汉语“名量词”比较研究

量词有名量词与动量词之分,与现代汉语相比,英语在名量词方面更接近古代汉语,都有隐形名量词、个体名量词、集合名量词和度量衡名量词,在词性类别上都存在被弱化和边缘化的现象,都主要充当句子的前置定语。但二者也存在较大的差别,古代汉语的名量词在表达方式上比英语更丰富,而且还可以充当句子的后置定语、主语、谓语和宾语。     

从“环境”到“环境艺术设计”

环境的变化使人类意识到环境的重要,思考也正演绎了“思考”的重要。     

量词“帮”、“群”、“伙”对名词性成分的语义选择

“帮”、“群”、“伙”都属于非定量集合量词。本文通过对近义词“帮”、“群”、“伙”具体使用情况的考察。从语义的角度。对它们进行分辨,从而得出这组同义词在使用中的异同。     

从“环境”到“环境艺术设计”

环境的变化使人类意识到环境的重要,思考也正演绎了"思考"的重要。     

浅谈从“拼爹”到“拼同学”文化关系研究

随着时代的发展和人们生活水平的不断提高,一些不和谐的社会现象却一次又一次进入公众视线,成为茶余饭后的闲聊话题,如今“拼爹”等现象在社会关系中已经屡见不鲜,然而继拼爹现象过后,描述关系文化的一个新词-“拼同学”进入人们的视野内。是社会问题还是教育本身出了错？这些现象不得不让人重新审视社会现状,进行反思。本文将针对现今社会存在的拼爹、拼同学现象进行详细讲述,并对此现象的产生究其根本原因,以便为大家的提供一个具有良好氛围的生活工作环境。     

高级阶段汉语学习中的结构助词“de”

结构助词“de”的使用的错误在高水平汉语学习者身上常常出现,但是错误的类型与原因有其自身的特点。本文分析了高水平汉语学习者本方面经常出现的错误类型,总结了错误出现的原因,就解决这些问题给出了一些建议。     

“四个全面”战略布局研究展望

习近平总书记提出协调推进“四个全面”战略布局以来,理论界发表了大量的研究成果,这些研究成果为进一步深入研究奠定了良好的基础.但同时还需要在一些方面加强研究,需要深入研究“四个全面”战略布局的问题境遇、“四个全面”与马克思主义中国化其他理论成果的关系,“四个全面”与“三个自信”的关系,“四个全面”深化认识“三大规律”,“四个全面”与中国精神、社会主义核心价值观的关系等.     

行业期刊应做好“五个结合”

在新的形势下,行业期刊必须树立新的办刊理念,不断提升办刊质量和水平,扩大发行量。为此，应做到行业性与期刊特色相结合、专业性与时代性相结合、指导性与可读性相结合、办刊与开展活动相结合、质量与发行量相结合。     

迁西科协靠“四抓”精心打造“五个一”工程

唐山市迁西县科协按照市科协2007年的安排部署，结合本地实际，通过“四抓”，使“五个一”（一站一栏一员一网一中心）工程建设初见成效。[第一段]     

论“四个全面”视野下的共享发展新理念

“四个全面”战略思想,体现了习近平治国理政新思想新理念,五大新发展理念是马克思主义发展观的最新概括。其中,共享发展是新发展理念的本质和核心。“四个全面”战略思想和共享发展理念相互促进、密切联系,共同丰富和发展了习近平治国理政新思想。     

C++程序编程“1个思想+2个结合+3个原则”计算思维的学习模式

C++语言语法复杂、概念多,同时又具备数学所需要的逻辑思维能力,这就使得C++程序编程的学习变得很困难,为此提出了"1个思想+2个结合+3个原则"的学习模式并且应用到了实际的学习中。实践证明,使用该方法后,学生学习C++程序编程更加容易,改善了目前的学习状况。     

从“一贯道”到“法轮功”——略论建国以来我国邪教组织的一些特点

邪教在我国古已有之，历史上不少邪教组织的活动十分活跃，甚至成为一些重大政治事件的重要角色。新中国成立以后与邪教的斗争历史，对于更清楚地认识邪教“法轮功”的本质和与其斗争的重要性，具有现实意义。