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在新西兰,无论是读小学,还是就读中学,学生们是没有课本的。事实上,这在新西兰全国的学校几乎都是这样。笔者的女儿在7岁时跟随我到了新西兰,当时她在国内念二年级。那时的她,每天清晨去上学时,书包里总是塞满了各类书籍。但当她跟随我到了新西兰后, 相似文献
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2005年11月,我有机会去新西兰参加一次世界华人教育研讨会,其中一个课题是“华人留学新西兰”,并有机会接触到不少在新西兰留学的中国留学生,和他们自然地交谈,倾听他们的感受,体会他们的甘苦,感慨良多。四年后,读到白莉民撰写的《出国留学与预想不到的问题——新西兰中国留学生生存报告》,颇感亲切。读后更觉得是一部风格独特、耐人寻味、发人深思的学术专著。 相似文献
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记得台湾作家三毛写过一篇游记,说她"万水千山走遍,没有去过的就是澳洲和新西兰了。那里虽然很美,但是没有文化,就不去了。"是啊,这个只有200多年历史的小国,有什么历史文化遗产呢?然而,这次我赴"没有文化的新西兰",却感 相似文献
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儿行千里母担忧女儿就要去新西兰留学了,作为母亲的我自然既高兴又难过,我的心乱如麻,又像十五个吊桶七上八下。从女儿一出生,她就没有离开过我的身边,现在突然要到遥远的新西兰,真让我牵肠挂肚,放不下心。女儿似乎没有发现我的不安,她从拿到签证后就激动、兴奋不已。 相似文献
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星彩 《英语大王(小学)》2010,(2):10-15,37
大家对上一期的南非之旅还满意吗?本期我们的旅游目的的地是位于大洋洲的新西兰。我要带大家去了解怀唐伊日,游览那里的标志性建筑,认识新西兰的国鸟以及品尝那里的特色食品。赶快加入我的旅行团吧!别忘了带上你的夏装哦。 相似文献
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2014年暑期,我有幸参加中国学前教育研究会主办、《学前教育》杂志社承办的“学习故事:新西兰课程、实践和评价”高级研修班,见到了来自新西兰的老朋友多瑞和艾里森。尽管有些内容早在2007年我去新西兰参观学习时已经有所了解,但时过7年,也许是因为参与教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》的研制工作,也许是《指南》颁布后赴各地培训教师,也许是这些年个人经验的积累与关注点开始变化,新西兰的儿童“学习故事”和“注意-识别-回应”的儿童学习评价给我留下了特别深刻的印象,也引起了我的一些思考。 相似文献
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韩寒 《少年文艺(南京)》2003,(2)
我有一些朋友,出国“学习”都去了新西兰,说在那里的中国学生都是开跑车的,虽然那些都是二手的、有一些车龄的、前轮驱动的、马力不大的、操控一般的“跑车”。说白了就是很多中国人在新西兰都是开两个门的车的,因为我实在不能昧着良心称这些车是跑车。而这些 相似文献
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韩寒 《课堂内外(高中版)》2007,(6)
我有一些朋友,出国"学习"都去新西兰,说在那里的中国学生都是开跑车的,虽然那些都是二手的有一些车龄的前轮驱动的马力不大的操控一般的"跑车",说白了就是很多中国人在新西兰都是开两个门的车的,因 相似文献
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近期,我随武汉市教育局小学骨干校长培训班,到新西兰基督城教育学院参加了近一个月的培训。看到新西兰的城市像花园一样漂亮、干净、整洁,见到新西兰的公民文明、礼貌、自主,看到新西兰的少年儿童活泼、健康、自信,我特别想知道新西兰的中小学是怎样进行德育的。遗憾的是.给我们授课的教授在讲课中没有谈到德育;到中小学去考察,他们的校长介绍学校教育时连“德育”这个词都没有提到;我们学员问到过德育方面的问题,教授和校长只是向我们简单介绍了他们培养学生学习习惯和卫生习惯方面的一些做法,但没有正面系统地回答。由此,我心里产生了疑问:难道新西兰的中小学不对学生进行思想品德教育?心里的疑虑趋使我透过新西兰基础教育的一些现象和中小学生的一些日常行为,来探究新西兰中小学的德育。 相似文献
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再次去首都机场送女儿回新西兰,我已没有当初的担忧与不安,当飞机腾空而起的时候,我在心里悄悄地告诉自己:在应该放飞的时候选择放飞的父母,是明智的父母。 相似文献
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<正>我最想去的地方是新西兰!因为我姐姐在那里读书、工作。她每次回来都会告诉我新西兰许多有趣的事情,所以我了解了新西兰很多事情,那里环境优美、还有很多可爱的小动物。新西兰的天空很大很蓝,蓝得很透澈,大的很彻底,加上空中那一朵朵飘浮的白云,真 相似文献