校园内外

黑龙江省老干部老年大学协会第一次理事会暨全省老年大学工作现场会不久前在牡丹江召开,全省200余所老年大学热切盼望的黑龙江省老年大学协会正式成立。省级老领导周文华、黑龙江省老干部老年大学协会正式成立     

办好老年大学推动和谐玉溪建设

玉溪市老年大学创办15年来,在市委、市政府的重视关怀下,在有关部门的大力支持下,学校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,艰苦创业,探索前进,学校规模不断扩大,办学水平不断提高,结业     

把老年大学办进干休所——西安老战士大学“校所结合”的办学经验

兰州军区西安老战士大学的1500多名学员分别住在军委四总部、兰州军区、兰空、新疆军区、陕西省军区和省市民政厅(局)在西安的54     

校园内外

淮海经济区老年大学工作座谈会第一次会议在徐州召开3月26日至27日,淮海经济区老年大学工作座谈会第一次会议在江苏徐州召开。来自江苏、山东、河南、安徽等省市16所老年大学的代表集聚彭城。会议由徐州市老年大学协会名     

校园内外

山东老年大学烟草老年艺术团揭牌初春的济南,风和日丽。2010年2月22日,春节过后的第一个工作日,山东老年大学烟草老年艺术团揭牌仪式在山东省烟草专卖局(公司)隆重举行。山东老年大学校长、山东省委老干部局副局长陶克,山东省烟草专卖局(公司)党组书记、局长、总经理孙公准共同为山     

甘肃省少数民族地区基础教育的成就与经验

改革开放30年来,甘肃省少数民族地区基础教育取得了举世瞩目的巨大成就,为少数民族和民族地区社会经济发展提供了有力的智力支持,为少数民族地区经济的跨越式发展和社会的文明进步作出了重要贡献。回顾30年来全省少数民族地区基础教育取得的成就,总结实践经验,对于推动少数民族地区基础教育事业迈上新的台阶,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族团结进步、共同繁荣发展,具有重要的现实意义。     

凝聚群众智慧 破解办学难题——闻喜县办好乡镇老年大学的几点做法

正当前,在农村发展老年教育已引起各级党委、政府和社会各界的重视。但经费、体制和教学等方面存在不少制约其发展的因素,这些问题亟需予以破解。闻喜县老年大学协会充分调动乡镇办学人员的积极性,集思广益,凝聚群众智慧,破解了一道道办学难题。破解体制难题。乡镇老年大学成立以前,各乡镇已经挂上了老年协会、老年人体育协会、老干部党支部等许多"老"字号组织的牌子。     

老年教育的金秋盛会——全国18城市老年大学第九次工作研讨会侧记

金秋十月,丹桂飘香,硕果满枝。出席全国18城市老年大学第9次工作研讨会的近百名代表汇聚宁波老年大学,交流办学经验,共商老年教育事业发展大计。10月15日,会议在中共宁     

边疆少数民族地区特色城镇化发展道路研究——以云南为例的分析

边疆少数民族地区的经济发展具有民族和谐、边疆稳定的特殊意义。城镇化是民族人口生活迈人小康的必由之路,公共产品属性的边疆地区城镇化有别于国家核心区的城镇化。云南省民族自治州城镇化公共产品的提供方式具有大城市带动、资源开发带动、大企业带动、旅游带动、边贸带动等特点,这些城镇化公共产品的提供方式对全国其他民族地区城镇化的提高具有参考价值。     

少数民族地区高职院校多元化办学模式的思考

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,为社会培养生产、建设、管理第一线的高等技术应用型专门人才,学生除具备良好的基础理论、专业基础和职业道德外,还要重点掌握本专业领域实际工作的基本能力和基本技术。高等职业教育是介于中等职业教育和原有的本科教育之间的培养应用型专门人才的教育模式。     

河池市少数民族地区语文校本课程开发的实践

一、河池市少数民族地区校本课程开发现状 首先,河池市是少数民族聚居地,由于受地理、经济以及人文等因素的影响,文化教育相对落后。少数民族地区长期以来所使用的语文教材并不符合当地生产和生活的实际需要,而且对教材内容的处理方式与民族学生的思维方式和生活经验也不相适应。少数民族学生平常说的是本地方言,     

少数民族地区高职院校多元化办学模式的思考

相关概念的界定(一)高等职业教育的内涵高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,为社会培养生产、建设、管理第一线的高等技术应用型专门人才,学生除具备良好的基础理论、专业基础和职业道德外,还要重点掌握本专业领域实际工作的基本能力和基本技术。高     

边疆少数民族地区的经济发展引擎南亚东南亚国际大通道上的学术桥头堡--保山师专办学定位探析

以区域经济社会发展的客观需求为出发点,结合学校自身的条件,试图找到适合保山师专的个性化的办学定位.未来 10年,保山师专的办学定位宜为:以本科师范教育为主,以本专科高职教育和多种形式的成人教育为辅,立足滇西、服务全省,积极辐射南亚东南亚,推动区域社会经济发展的多科性教学型大学,发展步骤最好经过保山师专--保山师范学院--保山学院(或滇西学院).