多媒体教学课件的制作与使用研究

探讨了多媒体课件制作与使用过程中存在的问题,并对课件的制作与使用提出了一些建议。     

多媒体教学之我见

多媒体教学优势是显而易见的。如何在英语课堂教学中恰如其分地使用好多媒体辅助教学,笔者认为要注意课件设计的必要性和可行性,课件的设计要符合教师的教学风格和学生的认知规律,要便于恰到好处地发挥教师自身的主导作用,教师应亲自参与课件的制作。     

对多媒体教学课件制作与使用的几点建议——以高中物理课件制作为例

制作和使用中学多媒体课件:要根据知识要点的特征和学习者的心理特点来设计多媒体课件;多媒体课件制作过程中应注意经常对多媒体素材进行收集和整理;课件的设计应注重内容与形式和谐统一;多媒体课件还要注意画面和字幕的色彩配王;教师应树立正确使用课件辅助教学的观念;多媒体课件中媒体的使用宜突出重点和难点.     

浅谈中等职业技术学校师资的隐忧

中等职业技术学校教师队伍学历层次普遍偏低,教学能力的提高缺乏后劲。职业技术学校存在的隐忧应引起社会各界,尤其是职业技术学校各位决策者们的高度重视。     

多媒体教学的实践与探讨

本文论述了多媒体教学的含义、优越性,在分析了目前多媒体教学存在问题的情况下,提出了相应的解决措施。     

浅析高校多媒体教学状况

多媒体教学是促进教育改革的重要途径,也是教学改革的重要组成部分,它的应用使教学改革得到优化,使教学效率得到提高。但多媒体教学在发挥独特作用的同时,如果不能合理使用则会事得其反。本文指出了多媒体教学中存在的问题,提出了多媒体教学中媒体的合理选择及加强课件建设的建议。     

CAI课件的制作与思考

计算机多媒体技术的发展为CAI课件的制作创造了良好的条件,计算机辅助教学的多方面应用,也引发了现代教育的一场教学革命。     

心理学多媒体教学中师生作用的转变

多媒体课件在教学中的应用必然引起教学思想、方法的变革,从而导致教学过程中各组成要素的地位和作用发生根本性的转变.本文通过对比分析<心理学>传统教学与多媒体教学中教师与学生地位和作用的不同,阐述<心理学>多媒体教学的优势和价值.     

多媒体教学存在的问题及对策

多媒体教学它将计算机多媒体技术与教学相结合,极大地改革了教学方法。但在多媒体教学实践过程中也存在诸多问题,如排斥传统课堂教学,忽视教学主体的参与性,过分依赖多媒体而忽视板书,以及多媒体课件制作质量不高等。本文针对这些问题进行了分析,并提出了相应对策。     

CAI课件在植物学多媒体教学中的应用探讨

对CAI课件在植物学课程多媒体教学中的应用进行探讨。分析了课件在多媒体教学中的优势,同时也就课件开发和使用中暴露的教学问题进行分析,提出提高多媒体教学质量的对策建议。     

多媒体教学之实践观

英语教学的目标应是以学生为主体 ,充分发挥语言的交际性功能。在使学生真正具备用英语同外界交流、获取知识的能力的同时 ,教师应充分利用现有的现代化教学手段。通过科学地使用各种多媒体手段 ,努力调动学生的非智力因素 ,扩大学生的知识面 ,营造一个能进行交际的语言文化环境 ,帮助学生真正掌握自主实践的学习能力。     

中学生物多媒体教学存在的问题分析及应对措施

分析了中学生物教学中应用多媒体手段出现的问题及其原因,并提出了一些解决问题的设想。     

浅谈日语专业多媒体教学

随着计算机技术的发展和普及,传统教学手段已经不能适应信息化社会的需要,多媒体技术的发展为大学日语教学手段的改革创造了良好的条件,也为大学日语课堂教学创设了一个全新的语言教学环境。本文就多媒体教学中的一些问题进行探讨,以期与同行共勉。     

网络多媒体教学课件的制作

多媒体技术的发展引起了教育领域的又一场革命。开发网络多媒体教学课件是促进现代教育技术应用和普及,实现教育信息化、现代化的关键。因此,研究如何制作网络多媒体教学课件,对提高教学质量和教学效果有着重要的意义。     

浅析多媒体课件在体育教学中的应用

多媒体课件以其鲜明的图像、生动的画面、灵活多变的动画及音乐效果,成为优化教学过程的一种新型教学辅助手段.在体育教学中,体育教师或受自身体育喜好和特长限制,对其他非个人专长项目不能较好地示范;或其年龄影响其对教材的选择;或技术动作难度大,示范有较高的难度.这些都是传统体育教学中的难题.如何在实际教学中有效地解决这些问题已成为体育教学改革的关键.在体育教学中运用多媒体课件这一新的教学手段,对于解决体育教师讲解和示范动作的重点和难点,改进传统教学单一的教学方法,使学生在动作表象形成过程中能从多角度、多视觉去观察、理解动作,从而在脑中形成清晰的表象,将起到积极作用.     

公体网球选项课多媒体教学辅助课件探究

多媒体计算机辅助教学是现代化的一个重要手段。针对目前普通高校公体网球选项课尚未运用多媒体教学辅助课件的现状，用Powerpoint2003研制《公体网球选项课多媒体教学辅助课件》，并运用于公体网球选项课教学中。     

浅谈大学英语多媒体教学的优势

随着科学技术的发展和计算机技术的广泛应用,多媒体教学也走进了大学英语课堂。多媒体教学改变了传统的英语教学模式,提高了教学效率,拓展了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,具有明显的优势。文章介绍了什么是多媒体教学技术并阐述了其在大学英语教学中的优势。     

浅谈CAI(计算机辅助教学)在政治课中的应用

基础教育的迫切任务是实施素质教育。教育教学手段的现代化，教育软件的开发和运用，起着非常重要的积极作用。计算机辅助教学(CAI)近年来得到了迅速的发展，并逐渐体现了其课堂教学大容量、多信息、多趣味。南效率的优越性。通过多媒体教学软件的制作和应用，扩大学生的视野，突破教学中的重点难点知识，提高课堂效率。     

浅谈网络多媒体教学系统的构建

基于网络的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统。对它整个结构的完整认识,需要从系统物质基础、教学系统支撑平台、学员学习方式、如何实际开展教学工作四个方面来考察。     

浅谈大学语文教师在多媒体教学中的主导作用

在大学语文的教学过程中,多媒体教学相对于传统教学,虽然具有一定的优势,但是也仍然存在着不足,它只是语文教学的辅助性手段。要充分发挥教师在教学中的主导作用,才能使多媒体教学在教师的驾驭下收到有的放矢的效果。