抽油烟机整体产品及其满意度定量研究

消费者满意作为现代企业经营的一种手段,越来越受到广泛重视.本文利用前期市场调查得到的原始数据,采用分类变量相关的分析方法,对抽油烟机产品总体满意度和各组成要素满意度从消费者的不同属性作了多角度的定量分析,并提出相应的企业改善经营的结论和建议.     

试论国内企业产品营销策略

国内外企业产品竞争日趋激烈，着眼营销，注重企业产品的营销策略是提高产品竞争力的核心。国内企业在组织产品营销时，应牢固树立产品整体概念；灵活利用市场定价“利剑”，切实加强与中间商的联系，充分发挥公共关系的促销作用。     

文化创意产业导向下界首彩陶的功用延伸与产品创新研究

随着经济发展步入新阶段,文化创意产业已成为我国经济发展的新亮点。文化发展有了新的契机,产业的转型与升级将成为我国文化发展的新常态。界首彩陶作为国家级非物质文化遗产,其发展逐渐式微,与当代人的距离越来越远。文章以"文化创意产业"的视角,运用个案分析法与对比分析法深入研究界首彩陶现有产品的主要特点,为界首彩陶的当代发展指出了文化创意产业模式下的新发展方向;进而,从纯装饰类彩陶工艺品、商品包装类容器、家居生活类用品、电子媒体类消费产品及其它产品等方面,探讨了界首彩陶的新功用延伸与产品创新的可行性路径。     

品牌个性认知对品牌延伸评价影响的再研究——兼论上海冠生园的品牌延伸新策略

通过拓展品牌个性认知与品牌延伸评价关系的影响机制研究,可以发现品牌个性认知与延伸产品感知质量在影响品牌延伸评价中的交互作用。以上海老品牌“冠生园”为测试对象,通过全国三城市的大样本数据分析表明,突出的“仁和”个性认知加强了延伸产品感知质量对母品牌信念反馈评价的影响作用;突出的“时新”个性加强了延伸产品感知质量对品牌延伸典型性评价的影响作用。对“冠生园”的品牌延伸策略所进行的评价和分析,为中国老品牌进行形象创新提供有益的借鉴。     

论品牌延伸模式与策略的选择

文章介绍并归纳品牌延伸模式和策略种类及作用,论证了模式和策略的选择应依赖条件、相互之间的匹配性。便于品牌经营者指导实际的管控活动。     

浅谈品牌延伸

在企业发展过程中,面对激烈的市场竞争,需要不断推出新的产品来替换升级原有产品,或者拓宽经营领域,生产与原有产品有较大差异的产品。而对于推出的新产品,首先面临的产品的品牌问题:是创建新的品牌,还是采取品牌延伸策略?品牌延伸策略涉及的有关问题,以及实施该策略的程序和做法等应当深入探讨。     

课堂教学的延伸与拓展

延伸与拓展有利于激发学生学习数学的兴趣,提高学生的思维能力;有利于培养学生的自学能力,造就数学人才。本文阐述了初中数学教学中,延伸与拓展的要求和方法。     

整体把握 认真审题 拓展延伸——中考语文阅读教学浅议

如何引领初中生在语文阅读中提升语文素养,同时在中考中取得累累硕果?窃以为,整体把握不可或缺,认真审题不可或缺,拓展延伸不可或缺。这一切取决于老师。语文教师应引领孩子们尽情亲近语文、享受语文,打造一片开阔、厚重、博大的语文学习新时空。     

浅议关系营销

现代市场营销已不再是简单的开发、推销和分销产品，现代市场营销逐渐更加关注与顾客建立和维持相互满意的长期关系，这种新的营销观念就是关系营销。它以市场营销为导向，把服务与质量有机的结合起来，其目标就在于让初次光临的顾客成为长期惠顾的客户，然后再逐步使他们成为企业及产品的坚定的支持，形成潜在顾客引以为据的推荐市场，从而对企业前景发挥巨大的作用。     

一对一旅游营销刍议

一对一营销是21世纪发展起来的一种新的营销模式。随着知识经济时代的来临和信息技术的飞速发展，为旅游企业开展一对一营销创造了极为有利的条件。一对一旅游营销包括识别、区分、互动和订制等四个关键的步骤。旅游企业实施一对一营销，能为顾客提供多样化和个性化的服务，提高顾客的满意度，培养忠诚的顾客。     

知识的延伸

记得在听一节初一的历史课时，教师讲到秦朝统一天下后，秦王赢政加强皇权，自称始皇帝，并规定皇帝自称为“朕”，皇帝颁布的命令叫“制”和“诏”。这时，有一个学生举手提问：“老师，帝王自称‘孤家寡人’也是从秦始皇开始的吧？”这个小问题是教师没有想到的，一时语塞，他只好坦诚地回答：“我不大清楚，下课后我查查看吧。”     

即时通讯产品顾客满意度影响因素的实证研究

本文回顾了国内网络条件下对顾客满意度的研究文献,在此基础之上建立了即时通讯产品顾客满意度影响因素的假设模型。通过对以在校大学生为主的顾客为样本进行的实证检验,验证了模型的正确性,其中安全稳定性、品牌形象、网络外部性、附加功能是影响顾客满意度的关键因素。     

职教产品创优与核心竞争力

职业教育的"产品"是职业教育服务,而不是学生,职业教育的核心竞争力是提供能令广大学生满意的教育服务.     

职教产品创优与核心竞争力

职业教育的"产品"是职业教育服务,而不是学生,职业教育的核心竞争力是提供能令广大学生满意的教育服务.     

企业如何进行有效的品牌延伸

品牌延伸是一场高风险的盛宴,它对企业来说既有其独特魅力的一面,又对企业存在着巨大的风险。但是有些企业不结合自身的实际情况任意地进行品牌延伸,对企业原有支柱品牌都造成了损害。对企业如何正确地进行品牌延伸进行了探讨。     

品牌延伸评估的要素分析——从品牌延伸的目标角度

品牌延伸评估是近年来营销理论和品牌战略研究的热点之一。品牌延伸评估就是要对品牌延伸目标的实现过程和实现程度进行评估。从品牌延伸目标的角度来看,消费者需求的满足程度、品牌延伸的契合程度、母品牌的特征、目标市场竞争的状况以及企业战略是品牌延伸评估的主要影响因素。     

内部营销在高校图书馆管理中的运用

高校图书馆是服务型组织,所提供的产品——服务具有无形性、差异性、不可分离性和不可贮存性的基本特征,馆员在为读者提供服务过程中的具体表现直接决定着服务质量的高低。内部营销是基于“只有满意的员工,才有满意的顾客”的营销理念,它以提高顾客满意度和忠诚度为目标,对高校图书馆管理具有重要意义。     

考研英语课程对大学英语延伸教育的反拨作用

我国高校大学英语教学在某种程度上存在明显的断线现象,尤其对于考研的学生来说,在最需要英语课程和教师帮助的时候却出现了“空窗期”。基于新版《大学英语教学指南》和整体外语教育理念,应该充分利用研究生入学英语考试的反拨作用,借助《考研英语》课程的设置,在帮助学生顺利通过考试的同时,提高学生的英语思维能力和人文素养,从而实现语言工具性和课程人文性的统一。     

企业品牌延伸问题的研究

当今市场正在从产品竞争向品牌竞争过渡。,随着市场竞争的加剧,品牌这一无形资产日益成为一种潜在的竞争优势。本文以品牌延伸的内涵为基础,通过分析品牌延伸的策略、优缺点以及品牌延伸原则的运用,探讨了品牌成功延伸的基本方法。     

大众传播：异化的延伸与放大

近一百年大众传播和信息产业飞速发展。随着媒介技术的高度发展，在大众传播过程中，人的异化程度和异化方式有新的变化，本以马克思异化劳动理论和大众传播学中“媒介即人的延伸”及“拟态环境”的理论为基础，着重分析了大众传播过程中异化的延伸和放大现象，并提出了“拟态(信息)环境生态失衡”的观点。