别让体育课成了摆设

读完《"输"在起跑线上的哈佛男孩》一书,我的心久久不能平静。当前,我们的教育往往把考试成绩的训练和学习放在首位,却忽视体育精神、抗压能力等的培养,主要原因是觉得用处不大。事实上恰恰相     

编辑荐书

《“输”在起跑线上的哈佛男孩》 这是又一本以哈佛大学为由头的励志图书。但这本书对今天已经深信“不要让孩子输在起跑线上”的父母而言，无疑有其借鉴价值。主人公于智博小学留级，中学排名倒数；上低级别的高中     

在恢复常识中追问教育使命:读书为何成一场豪赌

7岁的孩子把《百家姓》背得滚瓜烂熟,是神童还是扼杀创造力的"被神童"?十几年的学习,唯一的目的就是在一场考试中拿个好分数,教育的目的是否已经被扭曲?一个本科生的培养成本,相当于贫困县一个农民35年的纯收人,"读书改变命运"更像一场输不起的赌博。"起跑线竞争"让读书改变命运成为赌博"不要让孩子输在起跑线上",是一句在中国广为流传、最令家长感到焦虑的话。在纪录片《教育能改变吗》的第一集《起跑线上》中,教育专家说,"起跑线竞争"正在让中国教育走向世界潮流的反面。如今跨过"起跑线"看教育,教育更像一     

媒体点击

桂杰:《于智博:输在起跑线上的哈佛男孩》(《中国青年报》4月11日)[观点再现]:于智博,小学留级,中学排名倒数;9岁时父母离异,自小由爷爷奶奶带大;16岁时去美国留学,就读于一所全校只有50人的乡村中学.于智博在这所乡村中学意外地找回了自信心和成就感.他两个月突破语言关,在国内令他最头疼的数理化学科,在国外却让他大出...     

“蜡笔小新”经典对白(上)

美伢:小新,要你补英语是希望你不要输在起跑线上。小新:我早就输在起跑线上了。美伢:你输了什么? 小新:遗传。     

无名而本真的教育——一位家长眼中的朱永新和他的《中国新教育》

作为一个孩子的家长,我在看朱永新先生的《中国新教育》(下称《新教育》)时,常常觉得"于我心有戚戚焉".在中国,没有谁会比一个学生的家长更能体味当下教育的酸甜苦辣.你不情愿应试教育绑架自己孩子童年的快乐,却又恐惧不按规矩来他真的会"输在起跑线上",并进而在高考的独木桥上失足落水.这种心有不甘却又不得不随波逐流的无奈和纠结,相信很多家长都会有同感吧.     

“起跑线”

在中国基础教育的链条上,有一句口号异常响亮:"不要让孩子输在起跑线上。"于是,许多孩子及其家长,都在起跑线上憋足劲拼速度、抢先机。由此带来一串教育怪象:择校热,争上重点名校,哪怕上幼儿园,也得上名     

声音

我最担心的是教育。教育是百年树人,如果中国的教育再不改变,人种都会退化,这就像土豆要退化一样,因为你教育出来的学生,再过十年,他就是老师,然后他再接着用这一套方法去教育下一代,这样一代一代下去的话,教育就是在不断摧毁人。家长们都喜欢说一句话,叫"不要输在起跑线上",实际上中国的孩子已经输在起跑线上了。中     

“不能让孩子输在起跑线上”真伪

“不能让孩子输在起跑线上”这句口号影响范围之广、影响程度之深,因其在某种程度上反映了中国社会与教育现实存在的问题而成为“不能让孩子输在起跑线上”之真.理性地思考,“不能让孩子输在起跑线上”的谬误显而易见:它违背了孩子身心发展的规律和教育的基本规律,赢在起跑线上不等于赢在终点线上,现实情况往往是“起跑领先终点输”,这是“...     

请让孩子输在起跑线上

<正>近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是"别让孩子输在起跑线上。"一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长。倘若将人生形容为一场竞赛,"起跑线"的比喻是恰当的。但是,"输在起跑线"上只适合短程竞赛,例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担     

放养的孩子有出息——访先后被5所世界顶级名校录取的女孩丁丽晴

2011年,女孩丁丽晴已先后获得哈佛、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、斯坦福、哥伦比亚和加州理工学院的本科录取通知书。立志攻读商科的丁丽晴决定入读哈佛大学商学院。丁丽晴摘得这颗"宝珠"后说,可能是她从小被"放养"的吉普赛女郎经历打动了哈佛。近日,《教育》旬刊记者采访了丁丽晴。《教育》旬刊:在你印象中,你的父母平时是怎么管理你的学习生活的?     

另类父亲的另类教育观

郑渊洁:请让孩子输在起跑线上倘若将人生形容为一场竞赛,"输在起跑线"上只适合短程竞赛。如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担忧。二十多年前,某大学的少年班家喻户晓。如今,这些昔日的神童几乎全军覆没。这些孩子没有输在起跑线上,但是他们或他们的父母将人生的     

别被“起跑线”忽悠

一句"刚让孩子输在起跑线上"忽悠了整个中国教育界。多少家长为了让自己的孩子不"输"在起跑线上,纷纷找关系、走后门,让孩子上"名牌幼儿园""名牌小学""重点中学",选择各种各样的培训班,增强孩子     

“学前”有梦,“学后”才有所成

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把学前教育提到相当的高度,描绘了切实而令人欣慰的愿景:"到2020年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。"这是国家对文化的礼敬,也是中国实力与远见的崭新体现。《纲要》的实施无疑会使"奠基教育"更领先一步,使孩子的"健康成长"得到更有效的保障,但潜在的一个"快"字则有可能又把学龄前儿童纳入"学童"范畴,从而使"不要让孩子输在起跑线上"的怪论越演越烈。但愿这是杞人忧天。     

析“不要输在起跑线上”

时下经常听到一些人提到"不要输在起跑线上",但愿这是一种良好的愿望. 经常提"不要输在起跑线上"的人,往往并不是真正关心孩子的人,而是关心孩子身后那源源不断的经济来源,为了让家长愿意掏钱,找出"不要输在起跑线上"这样冠冕堂皇的理由,似乎是关心你的孩子,关心你的孩子的未来,其实是在意钱.     

我当父亲挺成功

<正>名字里暗含的期许:懂得让,要得少我常常感到现在的教育,让人很紧张,比如"不要让孩子输在起跑线上"。很小的孩子,就教育他去争去抢,告诉他这个世界是怎么优胜劣汰、弱肉强食,你不争不抢就没饭吃!我曾经在北京动物园里亲眼看     

别让孩子伤在起跑线上——基础教育“超前化”引发的热议与思考

"别让孩子输在起跑线上",这是近年来在青少年教育方面一个十分时髦的提法。"起跑线竞争"引发的"择校热"高温不退、学生压力与日俱增等问题积重难返。11日,国务院参事室在     

家庭教育是充满个性化的教育

主持人语自《哈佛女孩刘亦婷》之后,市场上相继出现了《北大女孩谢舒敏》、《清华男孩章启轩》、《轻轻松松上哈佛》、《每个父母都能成功》、《每个孩子都是天才》等等大量谈教育的书籍。这些书畅销的背后实际上都反映了父母的一种心态:渴望孩子成功。在有的书的封面甚至写道:     

慎言“高标准、严要求”——老生常谈之八

<正>因为流行"不能输在起跑线上",所以学校也配套喊"高标准、严要求"。这类话多到习焉不察,脱口而出。听这些话,也没什么感觉。"不能输在起跑线上",你的人生属于自己,谁和你赛跑?你以为一个热爱学习、善于学习的人会和你一样赤膊上阵?无论是从应试教育的终点线还是从成年人的"人生中点线",回望教育起点,因为有漫长的过程,人们看到的未必是"起跑"的重要,也未必能看到"高标准、严要求"的影子。教育本是人生礼     

为“零起点”教学喝彩

日前,上海市教委在全市小学推出一年级新生"零起点"教学新规,即严格按照小学各学科课程标准的要求开展教学,不随意拔高教学和评价要求,不随意加快教学进度。(据《新华每日电讯》)毫无疑问,近年来受"不让孩子输在起跑线上"等一些教育观念的影响,幼儿的超前教育和"抢跑"现象愈演愈烈,原本应当无忧无虑