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九江市二中程安民老师接任高二(1)班班主任后,发现这个班的学生学习都很勤奋,就是不愿意参加学校组织的各项活动。开个班会,班干不积极,同学们也不热心。进行每天二十分钟读报,有人说是搞“形式主义”。开展每周一歌活动,歌声稀疏零落,张口唱的人不多。甚至学校领导做政治报告,有的同学公开说“没有听头”。原来这个班是学校的重点班,进这个班的学生抱定的唯一宗旨,就是升大学。他们认为其他活动,只会浪费他们的时间,毫无意义。为了全面贯彻党的教育方针,程老师决心在全班抓紧学习目的和理想前途的教育。他首先找班长商量。谁知班长也正担心自己学习受影响,不愿当班干 相似文献
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平凉市实验小学近年来在上级部门的大力支持下 ,在抓好硬件建设的同时 ,坚持教育教学改革 ,取得了显著成效。本文仅就我校“改革课堂教学 ,减轻课业负担 ,实施素质教育”方面的一些做法 ,谈谈我们的体会。主要做法1 转变观念 ,树立全面的教育质量观1996年初 ,我们通过听课、看作业、看教案、座谈和在学生中的问卷调查 ,对学校教学工作有了一个总体认识 ,发现了教学中存在的问题 :一方面 ,受“应试教育”的影响 ,从领导到教师 ,把考试成绩 ,主要是小学毕业生考入重点中学人数的多少 ,作为评价教学质量高低的唯一标准 ,忽视了学生多方面… 相似文献
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我们是怎样抓复式教学研究的百色地区教研室陈苏梅我地区小学复式教学点多面广,多数办学条件较差,教师的水平偏低。为了改变这种落后的状况,提高小学复式教学质量,我们着重抓好如下一些工作:一、定期召开经验交流会为了及时地总结、交流复式教学的新鲜经验,我们定期... 相似文献
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要提高劳动课教学质量,必须严格进行教学管理。我们从以下四个方面入手加强了劳动课的课堂教学管理。 一、学习《大纲》,提高认识 去年秋季开学初,我们组织学习了《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》。《大纲》指出:“劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的主要内容之一,劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。全日制小学开设劳动课,是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径。它对培养学生热爱劳动、学会劳动技能,在德、智、体诸方面和谐发展,具有十分重要的意义。”通过学习,找出差距,老师们认识到:不认真地进行劳动课教学,学生就无法掌握一些基本的劳动知识和技能。也就没有正确的劳动观 相似文献
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镇江市教育局 《中国职业技术教育》2004,(12):10-11
随着经济体制改革的深化,产业结构的调整和经济、科技、教育的发展,中等职业学校的办学从过去主要以培养学生就业为主,转为升学与就业并举;从学生毕业后直接进入联办单位,转为学校推荐、学生自主择业等多种渠道就业.面对形势的变化,镇江市教育局发挥教育行政部门的宏观调控作用,切实加强职业指导和就业服务,并以此提升职教内涵、提高教育质量、促进职教改革发展.自2000年以来,全市中等职业学校毕业生的就业率年年保持在96%以上,省重点职业学校招生量年平均以14%的速度递增,2002年全市职业学校招生增幅为30%,普职比为49:51,受到了省教育厅的表彰. 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》1989,(1)
我们九○九大队有800余人,是以钻探生产为主的专业队,技工中绝大多数是七十年代参加工作的青年人,没有受过扎实的基础教育和系统的专业培训,文化和技术素质较低。因此,这几年狠抓了技工培训。1979年以来,共培训技工542人,其中自办了坑探、钻探、水文工、爆破工、机修、汽车驾驶员和报务员等17期培训班,培训职工258人;送 相似文献
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生物实验是生物教学中的一个重要组成部分,它对于全面贯彻党的教育方针,提高教学质量,培养学生的观察、思维、动手能力,提高学习兴趣,起到了重要的作用。因此,抓好生物实验教学,开足开好生物实验课,是提高生物教学质量的一个重要环节,我们的具体做法是: 相似文献
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石家庄市教育学院自1984年以来,随着对教师队伍结构的逐步调整,青年教师的人数比例逐年上升。到目前为止,在全校135名专职教师中青年教师已有50名,占全校教师总人数的1/3强。这就为我院的师资队伍建设提出了一个新课题——如何抓好青年教师工作。一、提高认识在1978——1988年十年间,我校为本地区中学共培养师专毕业生997人,培训中学在职教师 相似文献
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近年来,我们反复认真学习研究省教委45号文件和《江苏教育》(小学版)上有关教育改革的经验文章,紧密结合我校实际,大胆实践,积极探索,终于挣脱了长期困惑的应试教育桎梏,实行了教育转轨。我们注重培养发展学生个性特长,广泛开展有益的课外活动,尤其狠抓课外艺术教育,在较短的时间内已初见成效。(一) 统一思想确定目标省教委45号文件为我们指出了教改的方向。我们组织织全校各部门、各条线、教研组、年级组,以各种形式自上而下学习领会45号文件,学习兄弟学校教改经验,统一全校教师的思想,提高教改意识。为取得家长理解支持、学生的配合,我们利用“家 相似文献
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有段时间,我校的年级集体备课,制度松懈,质量不高,教学中存在互不通气、各自为政的现象。新学期,我们坚持抓好教学常规管理,坚持从教学工作最基础的地方——备课抓起,抓好教师个人钻研教材基础上的年级集体备课。我们是这样做的。 (一) 挑选组长,明确职责年级备课组是最基础的教研集体,是教学管理的一种形式。要搞好年级备课活动,首当其冲的是认真挑选好组长。我们改变过去只重毕业班教学力量配备的做法,全面部署教学力量,使各年级都有骨干教 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》1991,(3)
随着地矿工作体制改革的深入,地勘单位逐步由单一找矿向“一业为主、多种经营”的经济实体转化。我们局主动适应产业结构调整的需要,在抓好为地质找矿培养技工的同时,适时地把职工教育的重点转到为开辟地质市场、发展多种经营培育人才的轨道上。几年来,全局共举办转产培训班68期,培训各类转产工人2082人,占从事地质市场和多种经营职工4165人的49.9%。全局1981~1989年,地质市场和多种经营毛收入13445.82万元,净收入158.78万元。其中1989年地质市场毛收入 相似文献