网络信息环境下高校图书馆读者服务新探——如何释放读者能力

随着网络信息环境的形成与发展，读者接收并占有信息的能力越来越强，相应地读者在图书馆中的角色也由被动变为主动，尤其是在知识密集的高校图书馆。在这种情况下，图书馆只有在充分识别与有效释放读者能力的基础上，建立起满足读者日益个性化需求服务方案，才能在多变的形势下求得生存之路。本文阐述了什么是读者能力，及网络信息环境下高校图书馆的读者能力特点，并指出在网络信息环境下高校图书馆如何释放读者能力。     

高校图书馆研究型读者的个性化信息服务

文章通过分析高校图书馆研究型读者的信息需求特征，提出一套开展高校图书馆研究型读者个性化信息服务的机制。     

网络环境下高校图书馆读者信息需求与服务工作

文章简要论述了高校图书馆的特点,分析了网络环境下高校图书馆读者信息需求的变化,提出了高校图书馆针对读者需求应采取的新举措。     

现代高校图书馆的特征和服务

1现代高校图书馆的特征 1.1信息资源 传统图书馆提供读者的主要是印刷型书刊,因此馆藏量是评价图书馆的主要参数.现代图书馆是以能满足读者的信息要求为目标,而不管信息来自何方.为此高校图书馆要根据读者需求,掌握相关的一切可利用的信息资源.从高校图书馆提供信息的特性来说,将由印刷型的静态信息转向电子型的、多媒体型的动态信息,由二维信息转向立体信息.     

高校图书馆读者服务工作新探

文章分析了在新的信息环境中高校图书馆读者信息需求的新特点,提出了适应环境变化的高校图书馆读者服务工作的新思路。     

基于读者需求创建高校图书馆品牌服务

信息时代的读者阅读文献要求新、快、稳,网络阅读、移动阅读成为高校读者阅读主流。从高校读者群阅读目的、阅读习惯、获取文献途径入手,分析不同群体信息需求,探索＂量身定制＂,基于读者需求建立品牌服务,以品牌服务提升高校图书馆存在价值。     

试论成人高校图书馆读者服务方式的创新

为读者服务是图书馆的天职,满足读者的信息需求则是图书馆实现其职能的评价标准。为了有效地满足读者的信息需求,图书馆必须针对读者信息需求的发展变化,创新读者服务方式。成人高校图书馆也不例外。本文仅就成人高校图书馆读者服务方式创新的必要性、内容和途径等问题,谈点看法。     

高校合并后读者需求变化调查及分析研究

高校合并后,图书馆信息资源收藏范围和藏书结构都发生了相应变化,读者信息需求也有所不同。为了充分满足合校后读者的需求,更好地为读者服务,文章在对读者需求进行调查分析的基础上,提出了对各馆馆藏资源进行整体优化组合、突出特色、数字化处理及加强宣传等相应的对策。     

高校图书馆的读者需求与信息服务

高校读者因从事的工作和任务不同,对信息的需求也不相同,可大致归纳为四种类型,即决策型、研究型、教学型、学习型;对这四种类型读者,高校图书馆应提供全方位、深层次的服务,尊重他们、理解他们、方便他们,最大限度地满足他们的信息需求。     

高校图书馆读者服务工作浅析

文章阐述了高校图书馆的地位和作用,分析了读者服务工作的内容和读者信息需求的特点,从科学管理、馆舍设计、馆藏结构、主动服务、馆员培养等多个方面探讨了提高高校图书馆读者服务。     

高校图书馆之读者服务

为读者服务是高校图书馆的“天职”。高校图书馆需要不断跟黥、适应变化着的读者需求。开展读者服务工作，及时调整服务方式和服务深度，不断拓展信息资源渠道，为读者营造舒适、方便、快捷的服务环境。     

新时期用户信息需求的特征与满足

通过对当前网络环境下图书馆读者信息需求的特征及内容的分析研究,提出图书馆深入研究读者信息需求,开展多元化读者服务来满足读者信息需求的新举措.     

网络一代高校读者信息行为调查与图书馆服务策略

以江南大学图书馆为背景,通过对网络一代高校新进读者分人文社科和工科对图书馆的使用情况进行调查,了解该用户群体行为特征、行为习惯、读者满意度、读者需求规律以及需求特点,分析了读者的信息行为规律与动向,以期改善高校图书馆的服务内容及服务质量。     

高校图书馆读者服务工作存在的问题的及解决对策

读者服务是商校图书馆工作的重要组成部分。图书馆读者服务工作的本质就是传播知识、交流情报与开展教育。怎样及时有效地为读者提供其需要的信息服务．是高校图书馆工作始终不变的主题。随着人类进入网络时代,读者在利用高校图书馆的过程中,需求也从以图书馆为中心向以用户为中心转变。高校图书馆要顺应这一趋势,不断适应读者需求,营造出高效、便捷的服务方式,拓展资源渠道,使读者服务工作更符合读者群的需求。     

网络环境下高校图书馆文献信息服务刍议

文章针对当前的网络环境,论述了高校图书馆读者服务工作与读者需求之间脱节的主要表现。鉴于对文献信息服务的新要求,阐述了高校图书馆开展文献信息服务的新举措。     

提高高校图书馆服务效益的途径

高校图书馆应强化文献信息服务扩充服务内容、改进服务手段。针对不同层次读者的阅读需求，以心理学理论为指导．提高高校图书馆服务效益。     

高校馆读者需求信息收集的决策研究

文献资源建设是高校馆各项读者服务工作的基础和前提，提高文献收藏质量一直是高校馆追求的目标。从读者的文献需求角度出发，提出并构建读者需求信息收集网络系统，以期对提高文献采访质量工作提供帮助。     

论高校图书馆信息服务工作创新

传统文献信息服务在读者工作中起过重要作用，但信息技术飞速发展的今天，传统的服务模式已不能适应新形势的发展和读者的需求。推进高校图书馆信息服务工作应从建制、服务方式手段、服务内容、服务观念四个方面进行创新。     

网络环境下高校读者教育的思考与变革

基于网络环境对传统图书馆的强烈冲击,文章探讨了网络环境下信息交流的新特征及对图书馆文献信息资源存在方式的影响、网络环境下高校图书馆服务方式的变化及对读者利用文献信息行为的影响,分析了网络环境下高校图书馆读者利用网络获取文献信息的现状及强化读者网络利用教育的必要性,提出了网络环境下文献检索课教育变革的思路与对策,以及网络环境下高校图书馆开展读者教育的其他方式.     

信息时代高校学生读者阅读需求的思考

本文从对天津师范大学本科生阅读动机的调查出发,深入研究当前环境下高校读者信息需求的价值取向,从而准确把握读者信息需求的特点,解决随着网络信息技术的迅猛发展,信息途径的多源化使高校图书馆的信息服务主体地位受到很大冲击的问题。