群言

不论是体力劳动还是脑力劳动,不论是简单劳动还是复杂劳动,一切为我国社会主义现代化作出贡献的劳动,都是光荣的,都应该得到承认和尊重。 ——中共十六大报告提出,要“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。新华社发表评论说,“四个尊重”的核心是“尊重劳动”。     

让一切创造社会财富的源泉涌流--中国共产党对马克思劳动价值论的新发展

党的十六大报告对财富的创造和分配问题作了全新的论述,特别是把尊重劳动提到非常重要的位置,强调要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,这是对马克思劳动价值论的高度尊崇.     

劳动、劳动者、党的先进性

在党的第十六次代表大会上 ,江泽民同志代表全党对“劳动”问题进行了重新认识与说明 ,提出了“要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动”的重要命题 ,形成了新的社会主义劳动观 ,并把它作为贯彻“三个代表”重要思想的必要条件。要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动的思想 ,是对马克思主义劳动价值理论的继承与发展 ,是我们党在新的历史条件下对自己提出的新要求。它既是历史发展趋势的必然反映 ,也是党的先进性在当代新的历史条件下的具体体现。一、劳动、劳动者劳动的观点是唯物史观的基本观点 ,马克思主义正是“在劳动发展史中找到…     

信心决心恒心--论职校生的成长观

尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造——这是党的十六大提出的全社会都要贯彻执行的方针。但是,基于传统“万般皆下品,惟有读书高”的观念,对劳动、对知识、对人才、对创造的认识却存在种种偏差。特别是对以为社会培养高素质劳动者和专门人才为己任、对直接为社会创造价值的职业教育,却往往被看成是一种“二流教育”,以至造成许多接受职业教育的青少年颇有“破帽遮颜过闹市”的低人一     

浅谈高校留学归国博士的使用与管理

党的“十六大”报告中指出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家一项重大方针在全社会认真贯彻”。我们应当充分认识到,在以知识经济为特征的21世纪,人才是科技进步和经济发展最重要的资源,要建立一整     

劳动光荣 知识崇高

劳动创造世界，劳动孕育了历史创造。在属于劳动者的节日，我们把美好的祝福献给每—位劳动者。不论是体力劳动还是脑力劳动，是简单劳动还是复杂劳动，是劳模还是普通劳动者，是知识分子还是一线农民或工人，是艺术家还是科技工作者，只要劳动对社会有益，劳动者就可以得到拿衬会的尊重,赢得爱戴和尊敬。     

构筑非公有制经济发展新空间──来自新乡市郊区的报告

党的“十五大”报告指出,公有制实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。股份合作制经济是改革中的新事物,要鼓励支持;劳动者的劳动联合和劳动者的资本联合为主的集体经济尤其要提倡和鼓励;非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,对个体私营经济要继续引导,使之健康发展。贯彻党的“十五大”报告精神,就是要正确处理好公有制经济和其它经济成份的关系,坚持优势互补、多轮驱动。新乡市郊区目前逐步形成了“国营、集体、股份、个体”多种成份并存、相互促进、共同发展的…     

加深对十六大报告重要论断的认识

学习十六大精神,需要在全面把握基本精神的基础上,加深对重要观点、重要论断的理解。本栏应同学们来信要求,对十六大报告中有关问题给予提示性回答,以期帮助大家学习。 1.怎样理解要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动?     

人才是第一资源

面对日益激烈的市场竞争和国际竞争，人才战略日渐受到各国的重视和加强。科学技术是第一生产力，人才是第一资源，创新是开拓向前的不竭动力。党的十六大报告把人才问题摆到十分突出的位置上，指出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”要求“发展科技教育，培养和用好各类人才”，提出“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的努力方向。胡锦涛总书记在全国组织工作会议上的讲话中强调：要“促进实施人才强国战略，努力形成广纳群贤、…     

尊重投资者创业劳动保护企业主合法收入

投资者创业劳动是有益于人民和社会的劳动,又是极其复杂、极其稀缺的劳动,应该受到尊重。企业主作为投资者、创业者、经营者、管理者,从事多方面复杂劳动,应该得到多方面劳动收入和要素收入,他们的一切合法收入都应该得到保护。这是关系到深化对社会主义社会劳动和劳动价值论认识、落实“十六大”精神、贯彻“三个代表”重要思想和“四个尊重”重大方针、鼓励创业劳动、发展民营经济、完善基本经济制度和分配制度的一个重要问题。     

弘扬人文精神的典范

人文精神是一种以人为对象、以人为中心的文化精神 ,其要旨在于以人为本位 ,尊重人的价值 ,关注人的生存 ,维护人的权利 ,重视人的发展。人文精神既是民族精神的一个重要方面 ,又是当今时代精神不可缺少的内涵。十六大报告既肯定人的价值 ,又充满人文关怀 ,是一个富有人文精神、洋溢着人文气息的报告。尊重人的价值。十六大报告充分肯定了人的社会价值 ,强调了人民群众的历史作用。报告提出了“四个尊重” :尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ,把尊重劳动、尊重创造提到与尊重知识、尊重人才同等重要的地位 ,要求尊重和保护一切有益于…     

《Learning to do》价值观与“四个尊重”

《Learning to do》价值观所倡导的是尊重人,尊重劳动,崇尚真理和智慧。它同党的十六大报告提出的“ 必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”和党的十七大报告关于“ 尊重和保障人权,依法保障全体社会成员平等参与、平等发展的权利”的价值观是一致的。《Learning to do》所倡导的价值观是通过四个相互联系的教学环节,转化为学习者的理性认知、情感认同和自觉行为。     

如何教好《电子技术基础》课

一、提高认识,正确看待职业教育职业教育的外部环境越来越好,国家一再大力发展职业教育,特别是在国家经济发展过程中,需要大量的技工人才,职业技术学校是培养技工人才的摇篮。国家在十六大会议上提出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,不论是体力劳动还是脑力劳动     

浅谈小学数学教学中培养学生的创新意识

党的“十六大”报告中提出:“一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破,一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变,一切影响发展的体制弊端要坚决革除。”教育同样也要扫除体制性障碍。经过十多年来的体制改革,我们基本实现了新旧体制的转轨。现在的任务是,要在这一基础上通过体制创新,培养学生的创新能力。     

高校应与时俱进 遵循市场经济规律办学

党的十六大报告指出：“贯彻三个代表重要思想，关键在于坚持与时俱进”；与时俱进，就是一切工作“要体现时代性，把握规律性，富于创造性”。规律性的把握，创造性的发挥都源自对时代性的认识。     

职业院校劳动教育的逻辑起点、现实困境与改进路径

新时期的劳动教育,需要在彰显劳动者的尊严、尊重劳动者主体地位的前提下,确证劳动本质,展现劳动价值,达到尊重一切劳动的教育目标。因此,职业院校开展劳动教育的逻辑起点是对劳动的尊重。其中,价值逻辑是继承中华民族优秀的劳动品质,科学逻辑是践行马克思主义劳动观,正义逻辑是展现社会主义制度优越性。在职业院校劳动教育实践中,单纯的劳动价值观说教无法真正发挥效用,必须要将劳动最光荣、劳动最美丽的思想落到实处,让学生感受到各行各业劳动者都能够通过自己的劳动获得尊重并得到相应的报酬。     

中国职业经理人建设的路径探索

实行职业经理人制度是国内外形势发展的必然趋势 江总书记在十六大报告中说:必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,这要作为党和国家一项重大方针在全社会认真贯彻。要尊重人才,关键在于如何培养和使用人才,企业中职业经理人是企业的重要人才资源。中央办公厅颁布的“规划”在讲到企业管理人员培养目标时,明确提出要努力建设高素质职业化的经营管理人才     

紧密结合高校后勤实际,努力实践『三个代表』的重要思想

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“贯彻三个代表的重要思想。关键在于与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质是坚持执政为民,全党同志要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。”高校后勤工作怎样做到紧密结合自身实际,不断开拓创新,坚持为教学科研服务,进一步深化后勤社会化改革,报告中关于“三个代表”的论述给我们指明了方向,提出了要求。因此,高校后勤的一切工作都应以实践“三个代表”为出发点、     

第一次打工

十八大报告中提出了四个尊重,即“要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。”这对引领社会风尚的主流价值导向,进一步领导和团结全国各族人民,调动一切积极因素,     

贵州科技奖励制度改革及其深化方向

江泽民同志在党的十六大报告中指出"必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。"科技奖励在推动全社会形成激励科技人才脱颖而出、促进科技与经济紧密结合和完善科技进步、科技创新机制等方面发挥了重要的作用。