本期话题：“首席工人制”意味着什么

背景：辽宁省总工会日前宣布，将在全省行业与企业的关键工种、关键岗位，推行“首席工人制”，并给予相应待遇，从物质和精神双方面激励高技能人才发挥才干。按照辽宁省已经推行“首席工人制”企业的做法，获得“首席工人”称号的技术工人，有的将拥有年薪超过10万元的待遇，年薪最低的也有6万元，有的“首席工人”还配车。     

"首席工人"现身上海

为建设一支一流的技术工人队伍,上海电力市区供电公司正在推进岗位首席制。即在岗位序列中设立"首席岗位",分别是首席工程师、首席班长、首席作业手。目前,有59人已经被聘为首席员工。 据介绍,推行岗位首席制是为了引导职工钻研技术,潜心发展专业技能。市区供电公司人力资源部主任孙志强说,以往,一些企业对人才的认识     

浅谈首席教师在校本教研中的引领作用

在不久前举行的“21世纪教育沙龙”上,北京科技大学教育研究所的毛祖桓教授说:“现在全社会都在呼吁‘首席工人’,很多企业年薪几十万想请电梯修理工都请不到。”对于一个企业来说,首席工人不仅仅是一种称谓,一种荣誉,更是一种先进的人才理念。现代企业的竞争不是生产设备的竞争,而是人才的竞争。在企业中建立首席工人制,充分发挥首席工人的引领作用,激励其他工人重视技术,学习技术,形成一种良好的学习氛围,将大大有助于企业竞争力的提高。同样,在我们的校本教研中,也面临着如何建立首席教师制,如何发挥首席教师的引领作用的问题。校本教研,…     

发挥“首席教师”在课程改革中的作用

中小学首席教师制是受乐队首席演奏、国家科技项目首席科学家的启发而设立的一种教师岗位制度．首席教师与学科带头人不同的是,前者要起“定音”的作用．那么,数学课程改革环境下,首席教师应如何体现“定音”的作用,以促进教育教学的全面发展呢？     

技能导航职业人生

“国家技能资格导航计划”应时而生时下,有两个看似矛盾的问题分别困扰着劳动者和企业:有许许多多的劳动者等待就业岗位,同时,又有众多的企业招不到技术工人。其实,这两个问题的本质都指向了一个共同的因素——技能。劳动者找不到工作是因为缺少技能,企业招不到技术工人实际上是招不到具备合格岗位技能要求的工人。要解决这个矛盾,实现劳动者和企业的对接,技能自然就成了解锁的钥匙。2006年1月27日,劳动保障部正式印发通知,决定于“十一五”期间组织实施“国家技能资格导航计划”。该计划提出,围绕实施国家技能型人才培养培训工程、农村劳动…     

劳动部提出关于开展工人岗位培训工作的意见

<正> 国家劳动部于4月18日下发《关于开展工人岗位培训工作的意见》,文件指出:岗位培是按照岗位需要,以提高职工本职工作能力为目的的教育训练活动。培训的主要内容包括职业道德、技术业务和相应的文化知识。为加强工人岗位培训工作,不断提高劳动者素质,适应经济发展的需要,劳动部提出以下意见: 一、工人岗位培训一般分为:取得岗位资格的培训;根据科技进步和生产发展需要进行的各种适应性专项培训。二、开展岗位培训要从企业实际需要出发,贯彻按需施教、学用一致的原则,强调针对性、实用性,坚持面向生产、为两个文明建设服务。培训形式要灵活多样,因地因人制宜。三、岗位资格培训的目的是为了把好上岗人员质量关。对于专业性、技术性较强的岗位,要结合劳动制度改革,通过试点逐步实行岗位合格证书制。工人获得合格证书后,由企     

南京出台高技能人才激励政策 设立“首席工人”

近日,南京市出台了一系列促进高技能人才队伍成长的激励政策,提出要建立南京市企业职工终身职业培训机制,其中关键工种设立“首席工人”。为了保障企业职工终身职业培训机制的建立,政策明确要求全市各类企业每年技能培训考核鉴定人数,不少于技术工人总数的20%,对于企业在岗技术工人参加南京市紧缺职业工种培训的费用,按照政府、企业和个人共同承担的原则三方分担。同时,南京市将探索在企业关键工种、关键岗位建立“首席工人”、“首席技师”、“职业技能带头人”等职衔,并给予相应待遇。为了提高高技能人才薪酬待遇,对于在解决技术难题和传…     

为“首席工人”制度叫好

近日,沈阳市国防工交城建系统近13万名职工中,诞生首批20名沈阳市“首席工人”。这些“首席工人”都来自一线。他们的待遇平均能达到每年7万元,最高年薪可达10万元,而且享受处级待遇，与同级干部等同享有津贴、岗位工资、绩效工资、车改政策、采暖费补贴、补充医疗保险、健康体检、职称评聘和出国考察培训等待遇。     

高级技能人才培养与使用政策措施摘选（二）

建立职前职后有机衔接、成龙配套，“全程”激励的工人岗位成才引导措施体系。这个体系包括推行工人“三证”制度和建立企业内部工人技术职务系列两大部分。新工人“三证”是指毕业证、技能鉴定等级证和上岗资格证。在炼油生产中建立了从一般操作员、优秀操作员、全能操作员、首席操作员、技师、高级技师六个层次的工人技术职务体系，其它主要辅助工种也照此建立了从初级工到高级技师的职务系列，为技术工人开辟了一条由低到高的成才之路。对于在公司每年举办的技术大赛中获得状元的选手，公司给予一次性奖励１０００元，标兵８００元，能手…     

实践首席教师制度 加强教师队伍建设

为了培养高素质的幼儿教师队伍,促进教师快乐成长,北京市北海幼儿园进行了多种尝试,首席教师制就是其中之一。首席教师制度是一项选拔各领域具有专业引领作用的"名师",使其在该领域发挥带头作用,带动其他教师共同开展实践和研究的制度。以下结合我园教师队伍建设实践阐述首席教师制在幼儿园的有效实施。首席教师制度的运行机制1.首席教师的资格和职能首席教师的资格我园首席教师是通过教师自荐、职工推荐、民主选举的方式产生的。首席教师均为各领域具有多年实践和研     

我园的四项管理方案

特色项目首席制：唤醒生命活力 “我申请担任毕业典礼首席执行官……”“我申请担任‘春之韵’文化节首席执行官……”每学期开学时看着一份份自荐申请,我一次次感受到特色项目首席制的魅力。     

建立首席教师制度深化学校管理改革

实行“首席教师”制度,是已经具有高水平的名校突破“教改瓶颈”,深化学校管理改革的必然选择,“首席教师”是一种责权利相统一的岗位;“首席教师”是学校教育教学改革的“领头雁”;实行“首席教师”制度要坚持公开、公平、公正的原则,力求产生最佳的示范效应,实行“首席教师”制度应注意树立明确的目标等若干问题。     

大学生"就业准入"制与"就业准入制度"的区别

“就业准入制度”“就业准入制度”是在西方国家普遍实行的一项规范劳动就业与职业岗位关系的国际通行制度,它是对求职者进入职业岗位而提出的一种专业技术、技能要求,具体表现形式为“职业资格证书”,它是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,它和学历证书一起被社会所重视,被称作“双证并重、双证并举”,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。“就业准入制度”不只是对大学毕业生而言的,它适用于所有的求职者。大学生“就业准入”制大学生“就业准入”制是专对大学毕业生而言的。所…     

对“岗位职务”一词的看法

本文仅就“岗位职务”这个名称谈点不同的看法。目前对“岗位职务”一词提法不同,解释也不一样,归纳起来有以下四种意见: 1、岗位和职务是两个不同的概念,不能放在一起提出。说“岗位”、“职务”及“岗位或职务”培训比较确切。 2、岗位是大概念,职务是小概念,岗位包容职务(或者相反:职务是大概念,岗位是小概念,职务包容岗位),定名岗位(或职务)就不应再加职务(或岗位)。 3、岗位是对工人而言,职务是对干部而言,说“岗位职务”或“岗位、职务”比较恰当;     

军队企业职工培训的回顾与展望

“八五”期间,全军务企业主管部门和所属企事业单位,认真贯彻国务院批转的《关于对国营企业领导干部进行岗位任职资格培训意见的通知》和总后勤部《关于开展军队企业干部、工人岗位培训的意见》,适应建立社会主义市场经济体制的需要,共培训12万     

关于开展工人岗位培训工作的意见

岗位培训是按照岗位需要,以提高职工本职工作能力为目的的教育训练活动。培训的主要内容包括:职业道德、技术业务和相应的文化知识。为加强工人岗位培训工作,不断提高劳动者素质,适应经济发展的需要,现提出以下意见。一、工人岗位培训一般分为:取得岗位资格的培训,根据科技进步和生产发展需要进行     

中铁五局推行“首席技工”和“金牌施工员”制度

2005年下办年,中国铁路工程总公司所属的中铁五局二处开始在全处推行“首席技工”和“金牌施工员”制度。对首席技工和金牌施工员的考核主要从理论、实践操作和现实表现三个方面进行。首席技工和金牌施工员每两年评选一次,由公司发给荣誉证书和专项津贴。公司对首席技工和金牌施工员实行动态管理,可以连评连任,连续3次被评为首席技工的职工破格申报技师,已是技师的破格申报高级技师,中途间断的不予连续计算。首席技工、金牌施工员不搞终身制。在享受待遇期间发生重大过失或违纪行为的将免去资格,取消待遇。2005年,二处计划在爆破工、木工、…     

就业岗位试习研究与实践

“就业岗位试习”是经我校在“厂校联合办学”、“三结合”办学、推行“双证制”、试行CBE教学模式等实践教学方面取得一些成功经验之后,为适应市场经济和现代企业对中等技术人才高素质高技能的需求,于1994年开始研究尝试的一种新的实践教学模式.它旨在加强实践性教学环节,提高学生的岗位技能,增强学生的综合实践能力.经过90级、91级部分学生“预分配岗位试习”到92级全面实施“就业岗位试习”两轮试验,效果是良好的.实践证明,就业岗位试习密切了学校与企业的合作,是借鉴CBE、“双元制”等教学模式探索出的一条职教新路;作为一种新的实践教学模式,就业岗位试习在中专学生综合实践能力培养过程中是行之有效的.     

今年四川省将培训7000名新技师

今年四川省将培训7000名新技师,企业关键岗位将设立“首席技师”、“工人专家”。去年,四川省启动《三年二万技师培养计划》,有5322人拿到技师资格证书。今年该省还将召开四川省技能人才表彰会,相关部门将清理限制民办职教的政策性文件,引导民间资金积极进入职业教育。今年四川省将培训7000名新技师$《华西都市报》     

唐钢命名16位一线工人为操作技能专家

本刊讯6月18日上午,唐钢隆重召开科技人才大会,首次命名表彰16位生产一线的岗位工人为“操作技能专家”,他们将每月享受500元津贴。按照唐钢今年出台的《人才管理办法》,将打破干部工人界限,每两年在工人中评聘一次操作技能专家,真正体现技术能力与荣誉待遇相统一,为每个工人提供岗位成才、实现自我价值的机会。唐钢命名16位一线工人为操作技能专家$唐钢工会@王大成