论新课程背景下新型师生关系的构建

本文根据一份新时期中小学师生关系调查报告数据,紧密联系新课程要求,并结合师生关系现状,提出新课程背景下要构建新型师生关系的观点。     

探讨新时期我国师生关系变化的新趋势促进体育教师角色的转变

通过分析我国师生关系的历史变化,探讨新时期我国师生关系的变化趋势,明确体育教师在体育教育教学活动中的角色转变,进一步提高体育教育教学质量。     

当前体校师生关系的特点及对策

新时期师生关系面临新问题,通过分析原因,建议教师从更新教育观念,转变教师角色,发挥教师自身的人格魅力方面来营造和谐的师生关系。     

对新时期高校构建新型师生关系的探讨

本文结合工作实际,就新时期高校构建新型师生关系的有关问题进行了认真研究和探讨     

谈提高课堂教学效果的几点体会

本文在总结教学经验的基础上,探讨了适应新时期学生特点的教学方法和体会,提出了融洽师生关系、系统化整理教学内容和综合运用讲、结、习、作、问、考等多种形式的教学方法。     

对树立育人为本的师德理念的若干思考

本文从高职教师角度,综合新时期高职教育培养目标,从构建新型师生关系、正确把握学生需求、努力提高教师自身素质三个方面阐述了在新的历史条件下培养合格人才,必须牢固树立育人为本的师德理念。     

教学亲和力之我见

在新课改理念里,一直提倡着构建新型、和谐的师生关系,即在尊师重道的前提下,构造平等、愉悦、和谐的氛围。如何让学生真正尊重你、喜欢你,我想是每个新时期教师该好好思考的地方。浅谈其中的一个方面,即打造亲和力教学。     

浅析中等职业学校和谐师生关系的目标构建和实现途径

和谐师生关系的构建对于中职院校开展教育教学非常重要,本文分析了和谐师生关系的内涵,又重新构建了和谐师生关系的目标,并在此基础上构建了建立和谐师生关系的有效策略。     

新时期高校师生关系的现代化构建策略——评《疏离与回归:社会转型期高校师生冲突及调适》

在社会转型速度不断增加的过程中,高校的师生关系也在逐渐发生着改变.高校师生之间出现冲突现象的原因比较复杂,主要是由于师生之间关系相处的不和谐、高校组织作用发挥不到位以及社会环境发生了改变等造成.高校师生之间的冲突表现出了双面性的特点,我们要积极采取措施予以调适,以能够起到积极地促进作用,使其消极影响范围降到最低.本文深入地分析了《疏离与回归:社会转型期高校师生冲突及调适》一书,对新时期高校师生关系的现代化构建方法予以了详细的论述,具有意义深远的影响.     

让“和谐”成为高校师生关系的主旋律

教育的和谐首先需要师生关系的和谐。师生关系是否和谐直接关系到教育教学的效果、关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和学生的全面发展。文章在探讨和谐师生关系内涵的基础上,分析了目前大学师生关系不和谐的现状,从而思考如何构建和谐的师生关系。     

教学亲和力之我见

在新课改理念里，一直提倡着构建新型、和谐的师生关系，即在尊师重道的前提下，构造平等、愉悦、和谐的氛围。如何让学生真正尊重你、喜欢你，我想是每个新时期教师该好好思考的地方。浅谈其中的一个方面，即打造亲和力教学。     

浅析高校英语教学中良好师生关系的建立

师生关系是校园中最为基本的人际关系,是教学的重要组成部分,师生关系的和谐程度影响着高校英语教育教学目标的顺利实施。本文分析了师生关系在高校英语教学中的地位,探究了在高校英语教学中建立良好师生关系的途径,对于深入贯彻大学英语教学改革,提高高校英语教学质量具有重要意义。     

中职生师生关系现状调查

采用师生关系问卷与访谈法对543名中职生进行调查,考察了中职生师生关系现状。结果发现:(1)性别在师生关系的支持性、满意度、亲密性、冲突性四个维度上差异均显著;年龄在师生关系的支持性、满意度、亲密性维度上差异显著。(2)师生关系会对学生的学习造成影响,良好的师生关系可以促进学生的学习。     

和谐师生关系构建模式研究

教育的一个特定目的就是要培养感情方面的品质,特别是人与人关系中的感情品质.师生关系是教育本身表现的方式,是学生在教育这个生活世界的一种生活关系.本文分析了师生关系的基本内涵,指出了和谐的师生关系在教学过程和学生成长活动中的主要作用,在此基础上分析了建立和谐师生关系的重要意义.本文提出了自阿新型条件下和谐师生关系体系构建的基本原则和注意的各个关键方面,为构建和谐的师生关系,提高教学活动质量提供了可靠的理论依据和操作方法.     

谈中职学校新型师生关系的构建

旧有和现有的师生关系已经不符合现代社会要求,如何构建新型的师生关系便显得尤为重要。探讨了构建新型师生关系的原因及迫切需要,提出了构建新型师生关系的措施。     

高中化学课堂和谐师生关系的营造思路解读

师生关系是学生和教师在课堂内外交往而形成的一种关系,在新的课改基础上,师生关系被看成有效课堂的一个重要因素。不仅反应了教学活动的优劣,也反应了教师在师生关系的建立上有怎样的方法和手段。和谐融洽的师生关系能够提升课堂的教学效率,提升学生的学习兴趣,因此本文以高中化学课堂为例,对师生关系进行解读。     

论新课程实施与教学改革中新型师生关系的建立

建立新型和谐的师生关系,是当前新课程实施与教学改革中的热点问题。本文分别从重建师生关系的必要性,新型的师生关系内涵、核心、前提以及建立新型师生关系的重要途径等方面阐述了新型师生关系的构建问题。     

高职院校师生关系的影响因素分析及对策

师生关系是学校最基本、最主要的人际关系。高职院校师生关系的和谐问题,它不仅影响着教育教学质量,而且影响着学生的身心健康。本文分析了高职院校师生关系不和谐的主要因素及成因,深化和谐师生关系的探索,并提出了构建和谐师生关系的策略,从而为高职院校完成教育教学目标、建设和谐校园提供支持,为促进师生关系的良性发展提供新的思路。     

浅谈中职学校和谐师生关系的构建

本文主要分析了在中职学校良好师生关系的重要性,笔者结合中职学校的实际情况提出了构建和谐师生关系的四条途径。中职学校教师应该掌握一定的方法来建立一个良好的师生关系,帮助中职生成为合格的中等技术人才。     

对高校师生关系的浅思考

当今的师生关系一直受到传统思想的约束,这种传统师生关系中的弊端在很大程度上影响着教育的改革,也不利于教育的最大化。通过对传统的师生关系和新型的师生关系的对比,阐明两者的利弊,从而建立一种新型的师生关系。