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相似文献
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关于邓小平教育思想基本特征的探讨──学习邓小平同志在两次全国教育工作会议上的讲话陈谟开邓小平同志的教育思想,内容丰富、精深,形成一个完整的思想体系。它是在社会主义条件下,把马克思主义教育科学的一般原理同我国教育实际相结合的产物,是对马克思主义教育理论...  相似文献   

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关于邓小平教育思想基本特征的探讨──学习邓小平同志在全国教育工作会议上的两次讲话吉林省教育委员会陈谟开邓小平同志的教育思想,内容丰富、精深,形成一个完整的思想体系。它是在社会主义条件下,把马克思主义教育科学的一般原理同我国教育实际相结合的产物,是对马...  相似文献   

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邓小平素质教育思想是邓小平教育理论的核心内容与重要组成部分,是当前深化教育教学改革、大力开展和实施素质教育的理论指南。深入学习和准确全面理解邓小平的素质教育思想,对于贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,全面推进素质教育具有重要的现实指导意义。本文拟就邓小平素质教育思想谈点个人粗浅的认识和体会。  相似文献   

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以邓小平教育思想为指导实现高等教育思想的根本转变张化98年5月22日,中宣部、教育部下发了关于认真学习《邓小平教育理论学习纲要》的通知,这在全国教育战线兴起了学习邓小平教育理论的新高潮。邓小平教育思想是邓小平教育理论的重要组成部分。邓小平同志提出的“...  相似文献   

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邓小平同志光辉的教育思想永远指引我们前进———深切怀念敬爱的邓小平同志□国家教委主任朱开轩敬爱的邓小平同志逝世的噩耗传来,全国教育界沉浸在巨大的悲痛之中,各级各类学校的教师和教育工作者、各级教育行政部门的同志都在沉痛地悼念邓小平同志的逝世,缅怀邓小平...  相似文献   

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邓小平同志作为我国改革开放的总设计师,不仅对改革的总体方向、根本的指导思想、重大的战略布局等有着精辟的见解,而且对于新时期的思想政治工作,尤其是青年思想政治工作,也有许多重要的论述。其中,邓小平同志反复强调的就是理想、纪律教育。本文仅结合《邓小平文选》第三卷试对邓小平同志关于理想、纪律教育的思想做一归纳。重视理想、纪律教育,这不仅是邓小平同志长期从事军事和政治活动的经验总结,也是他在领导中国人民实行改革开放,建设有中国特色的社会主义的进程中提出的一个重要思想。1985年3月,邓小平同志在全国科技工作…  相似文献   

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邓小平同志光辉的教育思想永远指引我们前进——深切怀念敬爱的邓小平同志国家教育委员会主任朱开轩敬爱的邓小平同志逝世的噩耗传来,全国教育界沉浸在巨大的悲痛之中,各级各类学校的教师和教育工作者、各级教育行政部门的同志都在沉痛地悼念邓小平同志的逝世,缅怀邓小...  相似文献   

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深入学习邓小平教育思想坚定不移地发展电大的开放办学□任为民邓小平理论是指导我国改革开放、实现社会主义现代化的正确理论,党的十五大进一步确立了它的重要地位,全国人民正在高举这面旗帜,完成建设有中国特色社会主义跨世纪的历史任务。邓小平教育思想是邓小平理论...  相似文献   

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全国江泽民教育论述学术研讨会综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
2001年6月24~25日,由《教育研究》杂志社和天津市教育科学研究院共同发起组织的“全国江泽民教育论述学术研讨会”在天津召开。这是全国较早探讨江泽民教育论述的学术研讨会,中央教育科学研究所、国家高级教育行政学院。天津市教育科学研究院的领导以及来自全国各地的约40名专家、学者参加了这次研讨会,约有20名会议代表提交了论文。现将会议综述如下: 一、关于江泽民教育论述的地位和作用 会议代表一致认为,江泽民教育论述与毛泽东教育思想、邓小平教育理论是一脉相承的关系,是对毛泽东教育思想和邓小平教育理论的继承…  相似文献   

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关于邓小平教育思想及教育现代化的研究华东师大教育系郑金洲今年4月,全国教育基本理论专业委员会第六届年会在湖北武昌华中师范大学召开。会议主要围绕有关邓小平教育思想以及教育现代化的研究展开了热烈的讨论。关于邓小平教育思想的研究与会者认为,邓小平有其独到的...  相似文献   

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试谈邓小平关于教育战略地位思想沈阳大学师范学院李宝平中国社会主义现代化建设的总设计师邓小平同志,在领导全党全国人民建设有中国特色社会主义的过程中,对教育工作特别是教育的战略地位问题予以极大关注,高瞻远瞩地提出科教兴国教育为本的思想,使我们进一步明确了...  相似文献   

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教育基本理论若干问题研讨综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
在全国教育基本理论专业委员会第6届年会上,与会者围绕邓小平教育思想以及“中国社会主义现代化与教育改革的深化”问题展开了热烈的讨论。第一个论题涉及的问题是如何看待邓小平教育思想,研究邓小平教育思想的方法,邓小平教育思想的内涵等;第二个论题主要涉及三大类...  相似文献   

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邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论,是他留给我们最宝贵的财富。作为军队院校的教育工作者,我们尤为感到邓小平同志关于思想道德教育的思想,是加强院校全面建设、培养合格人才的思想指南。在举国痛悼邓小平之际,我们谨将这些年来用邓小平德育思想指导院校思想道德建设的实践作一回顾,以表对邓小平同志的缅怀和悼念。一、着圆形势,治疗坚持正动的办校方向,把思法邀征里设泪在学院工作的立*住过邓小平同志十分重视改革开放新形势下院校的办校方向问题。1978年邓小平同志在全国教育工作会议上指出:“毫无疑问,一学校应该永…  相似文献   

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优先教育与社会发展——关于邓小平教育思想的一点思考——顾肇基一代功绩卓著的伟大人物,我们敬爱的邓小平同志逝世了。这是全党、全军和全国各族人民的巨大损失。我们一定要化悲痛为力量,努力学习他的理论和思想,继承他的遗志,坚决完成他所开创的建设有中国特色社会...  相似文献   

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郑忠梅 《教育探索》2002,42(1):10-12
邓小平对青年所作的价值判断,是邓小平青年教育思想的出发点。邓小平关于青年教育方向、青年教育内容、青年教育要求、青年教育原则、青年教育方式等方面的特点的论述,体现了邓小平青年教育思想的特色。  相似文献   

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建设有中国特色社会主义理论与邓小平教育思想研讨会纪要1994年8月26日到29日,由中国高等教育学会、冶金高教学会、辽宁省高教学会联合主办的、全国性的“建设有中国特色社会主义理论与邓小平教育思想研讨会”在沈阳东北大学召开。来自全国高等教育界的84名正...  相似文献   

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以江泽民同志为核心的党中央遵循邓小平建设有中国特色社会主义理论,按照实现我国跨世纪宏伟目标的要求,提出了科教兴国的发展战略。当前,全党和全国人民正在深入领会、认真落实。现就全国教育界如何深入学习邓小平同志的教育思想、坚定不移地实施科教兴国战略谈一点认识。一、全国教育系统深入学习、研究和宣传建设有中国特色社会主义理论的简要情况根据党中央在全国建立五个建设有中国特色社会主义理论基地的统一部署,国家教委于1994年1月成立了全国教育系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心。“理论中心”成立三年来的主要…  相似文献   

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邓小平同志在指导全党、全国人民建设有中国特色社会主义的实践中创造性地继承和发展了毛泽东教育思想。他在新的历史时期,对教育提出了一系列观点和主张,这些观点和主张丰富了毛泽东教育思想的内容,赋予了毛泽东教育思想以时代的精神,形成了独具特色的邓小平教育思想。可以说,邓不平教育思想是毛泽东教育思想同我国新时期教育实践相结合的结晶,是新时期的毛泽东教育思想。邓小平教育思想指导了我国十几年来教育改革  相似文献   

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邓小平同志对毛泽东教育思想的继承与发展杨德广毛泽东教育思想和邓小平教育思想,是马列主义与中国实践相结合的产物,具有鲜明的现实性、时代性,对中国教育事业的发展和改革产生了巨大影响和推动作用。本文就毛泽东教育思想和邓小平教育思想中,关于教育的作用和地位、...  相似文献   

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毛泽东,邓小平教育思想,都是马克思主义教育理论与中国革命实践相结合的产物,二者一脉相承,邓小平教育思想是对毛泽东教育思想的继承、发展和创新。本文试图将邓小平对毛泽东教育思想的创新做一粗浅论述,从而窥见新时期中国大地改革开放的原动力。  相似文献   

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