用脑子

正爸爸教儿子学算术。"一个加五个,等于几个?"儿子扳着手指头算了一会儿,答道:"是六个。""七个加十五个呢?"儿子又扳着手指算,手指数不够,就加上脚趾头,还是不够。怎么办呢?爸爸看他发愁的样子,说:"你不会用脑子吗?"儿子:"脑子只有一个,加上去还是不够用啊!"     

点滴

三只老鼠吹牛大老鼠说:“我一天不吃老鼠药胃就难受!”二老鼠说:“我一会儿不踩老鼠夹,这脚趾头就痒!”三老鼠说:“看到我的褥子了吗?猫皮做的!”     

怕考试的学生

马老师: 您好!我平时作业、小测验成绩还是不错的,但考试时常常脑子一片空白,明明会的也都忘记了。您说这是为什么?有办法解决吗? 怕考试的学生刘扬     

从两个镜头看区角活动的指导

镜头一:大一班里,明明告诉老师:“我已经拼好图,我想去画画,可以吗?”老师看到图画区地方小,而包装角还有空间,就指着包装角对明明说:“你别画画了,到那儿去吧!”明明为难地说:“我不会。”老师说:“不会可以让其他小朋友教你呀!”说着就拉明明到包装角,旁边的小朋友对明明说:“我教你吧。”但这时老师却迅速拿出包装纸教明明,刚开始纸太小包不了,老师立即换了一张大纸,裁剪好后告诉明明如何包装,然后就走开了。明明开始用老师裁好的纸按老师所说的方法包了起来。     

“奥特曼”的神奇作用

幼儿园户外活动时,明明、小凯等几个男孩子躲在院里一角兴高采烈地玩着什么。我走过去问:“什么好东西啊,让我看看好吗?”明明马上举起手里的玩具自豪地说:“看,奥特曼,他可棒了,能打败许多坏人!”小凯也抢着说:“奥特曼特别英勇,受伤了都不哭。”“奥特曼还会飞!”其他小朋友也围过来,纷纷抢着说。原来奥特曼的正义、勇敢、不怕困难的精神赢得了小朋友的喜爱。我说:“这么好的玩具让大家一起玩好吗?”明明点点头说:“咱们给他找个家吧。”“好啊,好啊。”“我们用包装盒来给他建个家怎么样?”小朋友都点头同意。第二天,班上多了几十个包装…     

你知道人一共有多少颗牙吗?

有一天,8岁的明明问好朋友兰兰:“你知道人一共长多少颗牙吗?”兰兰说:“爸爸告诉我大人有32颗牙,我们小孩只有20颗。”可明明却说:“为什么我爸爸只有28颗牙,我只有18颗呢?”兰兰摇摇头说:“不知道。”     

不要乱“举”一通

课堂上,同学们正在积极回答老师提出的问题。明明责怪亮亮说:“已经有同学在回答问题了,你怎么还举手呢?真是多此一举。”亮亮说:“我想举一反三来着,那三个同学的回答都不对,我想举手回答,把他们‘反’下去”。“看来你这一‘举’还很举足轻重的嘛!”明明说。“谁说我举‘足’了,脚能举吗?”亮亮反驳道。明明笑着说:“你一定听过‘举国上下’这个成语吧?‘国’都能举,何况脚呢?”星星听到他俩的话觉得好笑,就说:“还举世无双呢!”明明和亮亮惊讶地说:“这么说,真有举世界的人喽?这样的人当然不能有第二个。”星星感到又可气又可笑,说:“你…     

用什么写作

我的一个儿子把我的打字机搞坏了。“教我现在用什么写作?”我问他。他说:“你一贯用什么就用什么吧。”“用手吗?”我问。“用心,”他说,“而且如果可能的话,还用一点脑。”     

征稿启事

明明是一个可爱的男孩子,他和漂亮的小女孩圆圆是好朋友。自由活动时,王老师看到明明和圆圆依偎在一起看图书,明明不时还在圆圆的嘴上亲一下。王老师对明明说:“你如果喜欢圆圆,可以拉她的手,也可以亲亲她的脸,但不能亲她的嘴。”明明说:“那你们大人为什么就能亲嘴呢?”面对天真的明明,王老师该怎样解释呢?作为明明的老师和家长,您有什么妙招吗?     

人为什么会眨眼睛?

一天,在放学回家的路上,明明突然问丽丽:“你知道为什么我们的眼睛总要一眨一眨的吗?”丽丽眨着她的大眼睛,想了一会说:“我们醒着的时候就要眨眼睛,为了看东西呀。”明明又问:“那为什么有人在闭眼睛睡觉的时候也会眨?”丽丽回答不上来了。     

笑笑糖

放进肚子妈妈买回一些水果,叮咛明明“:你把水果放到谁的手都够不到的地方。”明明说“:妈妈,那就放在我肚子里好了。”牙齿钢琴的“妈妈,你知道谁牙根是黑色的,而牙是白色的?”“不知道,娜佳。能说说看吗?”“钢琴。”老鼠生病彦彦“:妈妈,这是什么?”妈妈:“这是老鼠药。”彦     

从拉胡琴说起

在《中小学生作文描写实用辞典》里,有一个词条“拉胡琴”:獾爷说声“我试试了”,就拽起了琴弓。柔软的音调。轻绸在舞吗?软风在吹吗?白帆在飘吗?朝阳在升吗?那带着“响皮”的指头,在轻揉,慢滑,在打,在颤……而那一对盲眼,里边湿润润的,亮光一闪一闪……曲子在变化。浪花在飞吗     

“奥特曼”的神奇作用

幼儿园户外活动时，明明、小凯等几个男孩子躲在院里一角兴高采烈地玩着什么。我走过去问：“什么好东西啊，让我看看好吗?”明明马上举起手里的玩具自豪地说：“看，奥特曼，他可棒了，能打败许多坏人!”小凯也抢着说：“奥特曼特别英勇，受伤了都不哭。”“奥特曼还会飞!”其他小朋友也围过来，纷纷抢着说。原来奥特曼的正义、勇敢、不怕困难的精神赢得了小朋友的喜爱。我说：“这么好的玩具让大家一起玩好吗?”明明点点头说：“咱们给他找个家吧。”“好啊，好啊。”“我们用包装盒来给他建个家怎么样?”小朋友都点头同意。     

明明的心愿

夏夜,月光白得像雪。妈妈刚讲完牛郎织女的故事,就急坏了明明。他一个劲地问:“后来呢?后来呢?再后来呢?”“什么后来?”妈妈问。“就是,就是牛郎织女的两个孩子,他们在哪上学?学校远吗?上学的时候,要不要穿过大街?”“还有呢?”妈妈又问。“天上会不会下雨?下雨的时候会不会打雷?冬天下雪的时候,他们堆雪人吗?还有,织女被隔在了天河的那边儿,他们想不想?要是想了,牛郎怎么哄他们?是讲故事还是逛公园?还有,天上的公园里也有蝴蝶吗?”明明就是这样,问啊问,滔滔不绝地问。于是妈妈笑了,告诉他这是个传说,而传说肯定不是真的。但明明还是说得斩…     

加法

杰夫,2加4等于几?等于6。6加17呢?5,6,7,8,9……杰夫,你不该数手指头,应该用脑子。15,16,17,18……脑子只有1个,加上还是不够呀!加法@张虹~~     

一道思考题引起的思考

[题目]明明、芳芳和玲玲三个同班同学在阅览室看书。明明说:“我打开的左、右两页页码和是158。”芳芳说:“我打开的左、右两页页码和是155。”玲玲说:“我打开的左、右两页页码和是153。”你知道他们三人谁说得对吗?应该选择( )。     

“妈妈说的”

明明的妈妈今天又上早班。她将明明从自行车上抱下,就急冲冲地跑到幼儿园对面的点心摊上,买了一包锅贴塞给了明明,自己骑上车就走了。明明习惯地吃着“早点”。我过去一看,又是整整10只锅贴。“明明,你昨天10只锅贴没吃完,我不是同你说叫妈妈少买几只,免得浪费吗?”明明眼巴巴地望着我说:“我是对妈妈说的,我吃不完,少买几只好了。可妈妈说,10只也     

小幽默

专业水准安迪到一位农场主朋友家里做客 ,他给朋友四岁的儿子带了一本动物图画作为礼物。朋友的小孩从图画书中轻易地认出了一只狮子和一只长颈鹿 ,可是使人惊奇的是他好像不认得奶牛。“你也许知道这是什么 ?”安迪鼓励他 ,“想想看 !”小孩迟疑地问 :“莫非是荷兰牛和新西兰牛的杂交品种吗 ?”用脑子一位望子成龙的父亲希望儿子将来有出息 ,能做大学问家。父亲怕家庭教师教不好 ,就自己教儿子算术。一个月后 ,父亲想考考儿子 ,就问 :“1个加 5个 ,等于几个 ?”儿子扳着手指头算了一会儿 ,答道 :“6个。”“7个加 1 5个呢 ?”儿子又扳着手…     

从“用‘苹果’不能造句”说开去

一次期中考试,在造句项里有“苹果”一词。试卷考下来以后,师生反映都很强烈。有的说:“这次怎么让我们用‘苹果’造句?没学过呀!”有的说:“用‘苹果’能造句吗?再说,课文里也没有要求过,这不是超越《教学大纲》吗?”再看看卷面吧,用“爱戴”和“如果……就     

乐翻天

亮亮站在门边哭泣,邻居见了,便走过去问他:“亮亮啊,怎么回事?手指头怎么啦?”“伯伯,我想知道狗有几颗牙,就把手伸进狗嘴里去数。”“啊呀!”“谁知道,那条狗也想数数我有几个指头呢!”有一天,小欣走到大镜子前,默默地站着,两只眼睛紧紧地闭着,一会儿又睁眼向镜子里偷看一下。