师范院校新建校区学生教育管理工作的探讨

文章分析了师范院校新建校区学生管理工作中遇到的困难与挑战,提出了学生管理工作中应遵循的原则,并根据原则制订了相应的管理措施,为师范院校新建校区后的学生管理工作提供了参考经验。     

高校新校区学生工作探讨

在高教管理体制改革过程中，针对高校调整合并后新校区的特点，提出了新校区学生工作“以块为主，接受条的协调”的管理模式，总结出强化辅导员队伍、创新学生工作思路和坚持以先进化为导向开展各类学生活动等基本做法与经验。     

高校新校区学生党员教育管理实证研究

对高校新校区学生党员教育管理存在的问题和不足进行了调查研究,并针对存在问题提出了应对措施。     

高校新校区学生思想政治工作的思考

随着高校学生规模的不断扩张,高校纷纷建立新校区。新校区的出现,使高校学生工作面临新的机遇和挑战。对新校区学生工作的研究,有助于高校学生工作的开展,为学校的发展和学生的培养创造有利的条件。     

基于信息化平台的高校多校区学生教育管理模式

从学生管理中存在的困惑出发,研究多校区高校学生工作,发现周边环境的复杂性、管理成本上升、校园文化缺失、学生心理问题突出是目前多校区高校学生教育管理工作中存在的主要问题,并以南京邮电大学的学生工作为例,提出基于信息化平台的多校区高校学生工作管理模式,也就是依托信息化平台,通过各模式间相互作用,形成一个完整而动态的系统,共同致力于多校区学生管理工作,使学生自主管理、自我定位、自炼提升。     

论新形势下高校学生教育管理工作模式

本文分析了当前高校学生教育和管理工作面对的新情况,新形势和新任务.认为传统的学生工作模式很难适应新形势的要求,为此对新形势下高校学生工作模式进行了分析和研究.积极提倡更新观念,树立以学生为本的教育管理理念.     

多校区大学学生教育管理模式的构建

要实现以学生全面发展为目标的多校区学生教育管理模式,应以学生教育管理的职业化和专门化为方向,以学生自我管理、自我教育、自我服务为主要途径,以学生教育管理体制改革为突破口,以互联网为依托,建立扁平化的多个服务中心的组织结构。     

高校多校区办学模式下学生教育管理的问题及对策

高校多校区办学对整合办学资源、优化学科建设、拓展发展空间起到了很大的作用.但是由于各校区的区域特色、历史内涵、文化底蕴等不同,使多校区高校运作的期望值和实际效果存在许多矛盾和问题,尤其是学生教育和管理工作面临许多新的困难和挑战.本文试从多校区办学模式下,探讨一套适合学生教育与管理的新模式,真正发挥多校区办学的优势,取得对学生教育和管理的理想效果.     

多校区高校学生教育管理工作探析

多校区办学已成为高等教育发展过程中的正常现象,本文从多校区办学的机遇与问题并存的实际状况入手,分析了多校区高校的学生教育管理工作面临的新情况和新问题,总结了多校区高校学生教育管理工作的新特点,进而明确多校区下学生管理工作的目标,为探讨多校区下学生管理工作的模式提供了思路。     

高校学生教育管理模式转变的若干思考

一、高校学生教育管理模式转变的提出市场经济的特征使传统的教育管理工作面临新的课题。市场经济强调物质利益 ,追求最大的利润 ,注重等价交换 ,市场经济的重利性严重影响了大学生正确的人生观、价值观、世界观的形成。许多思想政治教育工作者深切感受到 ,现在大学生的思想教育、管理工作难做了。知识经济和素质教育要求现有的教育管理方式进行改革以适应新的形势和要求。知识经济强调知识创新和创新人才培养 ,拓展和丰富了高校德育的内涵。素质教育也强调创新是灵魂 ,而高素质创新人才强调基础知识、注重基本素质、倡导人文精神、重视个性…     

新媒体环境下高校学生党支部组织科学构建的思考

高校大学生党支部是高校中党的最基层组织,在高校党建工作中起到重要的作用。在新媒体环境下,高校学生党支部的发展挑战与机遇并存。本文以新媒体为基点,分析了当前高校学生党支部组织建设中的瓶颈,提出以制度化建设为根基,以信息化管理为依托,以服务为宗旨构建高校学生党支部的有效策略。     

高校机房管理新模式的探讨

计算机教育在高校教育中占据了愈来愈重要的地位,而随着计算机设备的不断更新换代,网络环境的日趋复杂,对高校计算机机房的管理提出了更高的要求,因此如何突破传统的机房管理模式,拓展新的管理方法成为高校机房管理的一个不可避免的问题。本文就此提出了一些建议和观点,以期能提高高校机房的管理效率,使之更好地服务于教学和科研。     

探索独立学院学生管理工作的新途径

独立学院是高校办学体制的创新形式,其学生管理工作也应与时俱进,探索有针对性、具有鲜明特色的新工作思路,以适应教育形势发展需要,满足社会对人才培养的要求。独立学院的学生管理工作应树立“以学生为本”的管理理念,务实创新,在管理方法上体现多元化、人性化。     

高校毕业班学生管理工作研究

高校毕业班学生管理工作是高校学生工作的重要组成部分。毕业班学生管理工作,应结合毕业班实际情况,本着以学生为本的工作理念,采取刚柔相济弹性管理模式,正确引导每一名毕业生踏入社会。     

激励-保健理论对高校学生管理中的应用研究

以学生为核心的人本化管理在高校学生管理中非常流行,但是,目前国内高校往往重视满足学生的各种基本需求,忽视了激发学生学习生活的热情。本文详细分析了国内高校学生管理面临的形势与问题．并运用激励一保健理论,对学生的需求进行分类,创造性地将该理论运用到学生管理中．最大限度的激发学生的学习生活热情。     

英国高校学生事务管理特点及启示

英国高等教育倡导"以学生为中心"的理念,尊重学生,服务学生。根据学生的需求,确定服务内容。在管理中,以法律为基础,监督机制完善,职业化、专业化程度较高。这些都给我们带来很好的启示,国内高校应该在管理理念、服务方式、管理制度上寻找新的增长点,更好的管理学生,为学生服务。     

高校学生工作精细化管理的可行性研究

当前高校学生工作面临种种缺失,精细化管理作为一种企业理念和文化引入高校能够着力解决学生工作中精细与效率的矛盾,最终促进学生工作粗放模式向精细模式转变。本文通过界定相关概念,分析学生工作的缺失和引进精细化管理的可行性,从而阐述学生工作精细化管理的价值和意义。     

云计算在高校学生信息化管理中的应用

文章分析了目前高校学生信息化管理面临的一些问题,将云计算这一全新的计算模式引入到高校学生信息化管理中并提出了基于云计算环境下的学生信息化管理三层服务模式,旨在对学生信息化管理进行有益的探索,为促进高校管理信息化的多元化发展提出新思路。     

服务于大学毕业生就业——高职院校学生档案管理实践审视

高校学生档案既是学校考察录用、培养教育学生所形成的有价值的文字资料,也是用人单位全面考察了解学生在校表现的可靠依据。文章结合笔者的工作体会,针对学生档案的就业功能,对高校学生档案管理工作提出几点看法。