高校学前教育专业实践教学体系构建研究

随着我国现代化社会的不断进步与发展,人们对学前教育愈发重视。要想充分发挥高校学前教育专业实践教学的实质性作用,就必须加大对其不断创新的改革力度以及对理论与实践相结合的重视力度,构建出适应现代化社会发展的学前教育专业实践教学体系,培养出优质的未来幼儿教师。但就目前来看,在构建高校学前教育专业实践教学体系的过程中还存在很多问题,那么如何构建高校学前教育专业实践教学体系便是相关工作者亟待解决的问题。因此,本文对高校学前教育专业实践教学体系的构建进行了探讨及分析。     

外语专业实践教学体系建设初探

实践教学是高等学校教学工作的重要组成部分,实践教学和理论教学相互支撑。但是,当前的实践教学环节非常薄弱,严重制约了教学质量的进一步提高。经过长时间探索,形成外语专业＂三大层次、七大模块＂的实践教学体系,并建立相应的组织和规章制度与评价体系,切实提高学生的英语综合运用能力。     

高校财会专业全程实践教学体系研究与探索

高等院校的财会专业作为培育适应知识经济时代需求的应用型专业财务人员的重要基地,在日常的教学过程中,必须在进行基本专业理论教育的同时,重视和加强实践性教学。本文对此进行了一些探讨。     

构建建环专业实践教学新体系模式的研究

对高等学校来说,学校必须把培养的学生是否适应社会、符合社会要求作为第一任务。实践教学是高等院校培养学生综合素质和创新能力中的重要教学部分,它在高等教育中所起的作用是其他任何教学环节所无法替代的,但是过去重理论轻实践的传统教育观念,使得实践教学一直是高等教育的薄弱环节,因此我们要抓住改革的机遇,在建环专业整个教育过程中逐步提高实践教学的地位,构建起一个相对完整的新型实践教学体系。     

高职数控专业实践教学体系的构建

高职数控专业的实践教学体系构建应围绕实践教学体系架构,进行统筹安排,协调运作,并与＂五双＂为特征的实践教学培养模式相适应,具体落实实践教学各环节,突出＂核心能力＂培养这一实践教学主线。     

构建模具设计与制造专业实践教学体系研究

本文通过研究,分析了高职模具设计与制造专业构建实践教学体系的必要性,并分析了构建实践教学体系的策略,对于促进模具设计与制造专业教学的发展,促进学生有效成才具有积极的作用。     

高职路桥专业实践教学运行体系的改革研究

本文针对当前我校高职路桥专业实践教学运行体系的现状,结合自身的实践教学经验,总结出对路桥专业实践教学运行体系的教学目标体系、教学内容体系、教学方法体系的改革方法,并对这些改革方法进行了探讨。     

化工专业实践教学考核评价体系构建探索

文章通过分析化工专业实践教学评价体系目前存在的问题,阐明了化工专业实践教学评价体系的构建原则,探析了化工专业各类实践教学的评价指标及分值,探索构建化工专业实践教学的考核评价体系,以期提高化工专业的人才培养质量.     

计算机应用技术专业实践教学体系改革探讨

本文从计算机应用专业学生职业核心能力培养的角度,就如何制定科学合理的实践教学体系,培养能够满足社会需要的计算机应用人才、促进我校计算机应用技术专业的健康发展谈谈自己的观点。     

民办院校模具专业实践教学评价体系的构建研究

本文结合民办院校的生源和办学特点,针对实践教学内容体系、实践教学条件体系、实践教学管理体系,建议从师生两级评价体系、完善的督导制度和完善的激励制度三方面构建民办院校模具专业的实践教学评价体系。     

材料成型及控制工程专业实践教学体系研究与探讨

专业实践教学体系的建立和发展,直接影响到应用型本科院校的教学质量。本文以材料成型及控制工程专业为例,分析了实践教学的现状。为提高实践教学质量,提出实践教学改革需从四个方面着手提高:一、开放实验室;二、让学生参加科研和创新实践;三、安排校外工程实践;四、加强专业实习实训环节。     

农业类本科院校网络工程专业课程体系建设研究

我国网络工程专业毕业的学生人数已达相当规模,而在社会上的就业情况却未达到预期的目标,究其原因是学生在校所学课程与社会需求不匹配。本文就网络工程专业中应用型人才的需求,重点讨论专业方向、课程体系等方面的问题。     

“银领型”物流管理专业人才实践教学体系的构建

本文简要分析了物流业发展现状及应用型本科院校物流人才培养存在的问题,以实践教学理论为指导,针对存在的问题进行简要剖析,在此基础上提出"银领型"物流管理专业人才实践教学体系构建设想,旨在为应用型本科院校培养具有丰富理论知识和较强实践能力的高级技术应用型物流管理专业人才提供参考与借鉴。     

基于多Agent的智能网络教学系统研究

针对现有网络教学系统存在的不足,结合Agent技术对网络教学系统进行研究改进,设计了基于多Agent的智能网络教学系统模型,并讨论了系统中部分Agent的主要功能。     

基于ASP.NET技术的网络教学系统设计与实现

采用ASP.NET技术开发了网络教学系统,用于在校园网或Internet上实现远程互动教学。对该系统的体系结构、系统设计的主要技术、系统功能的设计和实现等进行了介绍。     

IPv6下远程多媒体教学系统网络服务质量研究

针对IPv4下网络多媒体技术在实际应用中所暴露出来的局限性和不足,重点从网络响应实时性方面探讨了IPv6下网络多媒体技术应用的服务质量。首先分析了IPv6下网络服务质量的控制策略,在此基础上构建了远程多媒体网络教学系统模型,设置了相应的仿真参数,通过仿真手段研究了IPv6下远程多媒体网络教学中大流量视频负载与数据负载并行传输时的网络响应实时特性,并给出了相应的调度策略,仿真结果表明IPv6下的快速网络响应实时性更适宜发展多媒体远程网络教学系统,对于进一步发展远程多媒体网络教学技术应用具有一定借鉴意义。     

操作系统课程教学之探讨

分析了操作系统课程教学中存在的问题,探讨了教材和教学内容、教学方法与教学手段的改革措施,提出了实践环节和考试模式的改革设想。     

基于应用型人才培养的HRM本科专业课程体系设计

专业培养目标和培养规格最终要通过完善的课程体系来实现。课程体系设计是专业培养方案最核心的内容,也是专业特色和亮点的具体体现。HRM(人力资源管理)本科专业是一门实践性很强的专业。应用型培养目标下,如何构建基于应用型人才培养的HRM本科专业课程体系是一个现实而重要的课题。     

近机类工程图学课程教学改革的研究与实践

工程图学是一门研究工程与产品信息表达、交流与传递的课程。在分析近机类该课程学习的基础上，提出提高教学质量，其重点在于学生的主动思维和创造性能力的培养，教材组织的科学性，计算机应用能力的加强，徒手画图及轴侧图训练的增加；同时，也对CAI课件充分应用于教学等方面也作了有益的补充。     

工科类非机械专业《工程制图》课程教学改革探讨

由于招生规模的不断扩大和对现代工程技术人员应掌握的基本技能要求的提高,使《工程制图》课的教学状况发生了较大变化.此文通过分析目前工科类非机械专业《工程制图》课程教学的现状,提出了该课程教学改革的指导思想与措施.