运用电子学档促进反思性学习

本文通过对反思性学习的分析,并在归纳电子学档主要特征的基础上,揭示了电子学档对反思性学习的作用,为运用电子学档进行反思性学习提供了有力的理论支持。     

基于Wiki的网络协作学习模式探究

Wiki是在网络技术迅猛发展中涌现出来的一项新技术,并逐渐引起了许多教育者的注意。文章首先对Wiki进行了概述;其次对基于网络的协作学习进行阐述;最后,提出了基于Wiki的网络协作学习模式。     

Wiki技术在图书馆中的应用

阐述了Wiki在图书馆中的具体应用,分析了存在的问题和原因,并提出相关建议。     

反思性学习心理机制分析

在反思性学习内外部动机的驱动下,学习者进入反思性学习具体行动阶段。反思行动总是处于特定的情境之中,并指向特定的对象,在反思行动中通过反省、评判、解决问题、总结提高等一系列心智操作活动而进行实质性的反思性学习活动。反思性学习结束的直接结果是学习者"新的理解力"的形成,导致学习者学习品质与解决问题能力的提高。     

反思性学习在地理高考复习中的应用

反思是对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程。反思性学习是一种主动的,带有问题意识的学习活动。本文论述了反思性学习与常规学习相比具有的优势以及在地理高考复习中怎样进行反思性学习、反思什么等内容。     

基于Wiki的图书馆应用研究

文章扎根于Web2.0和图书馆2.0的大环境,以Wiki为切入点,介绍Wiki在图书馆的典型应用,以及在国外图书馆的使用实践,探讨有关于Wiki引擎的选择,最后总结出图书馆应用Wiki应注意的问题,旨在更好地运用Wiki于图书馆实践,改善和提高图书馆服务质量。     

浅谈初中数学教学反思性学习的必要性及策略

通过反思性学习方法的培养,使学生之间、师生之间成为交流学习的平等伙伴,使课堂成为学生的天地,自主地获得信息,积累知识,解决问题,培养终身学习的能力。     

反思性教学和反思性教师

本文对反思性教学的意义和涵义作了简要阐述,同时说明了反思性教师应该遵循的基本原则和反思性教学的过程。     

反思性教学和反思性教师

本文对反思性教学的意义和涵义作了简要阐述,同时说明了反思性教师应该遵循的基本原则和反思性教学的过程.     

基于Wiki的远程教育教师学习共同体的建构

在现代与远程教育中,教师的角色发生了一定的转变,对教师也提出了新的能力要求。本文分析了Wiki在网络学习社区中的优越性,并对远程教育中基于Wiki的教师学习共同体及其构建进行了分析和探讨。     

Wiki在现代远程教育中的应用初探

本文对现代远程教育、Wiki进行阐述,从简易性、开放性、合作性、平等性等特点出发对Wiki在现代远程教育中应用的可行性进行分析,提出Wiki在现代远程教育中的应用方式,并对此进行相关探讨.     

基于Wiki的知识创新机制研究

Wiki是一种新型的网络协同工具,在促进群体知识共享和创新方面具有独特优势。本文提出了Wiki平台上知识创新的实施机制,如知识发布机制、知识共享机制、知识整合机制、知识反馈机制等,对推进Wiki在知识管理领域的进一步应用具有重要意义。     

浅谈小学语文反思性教学

反思性教学概念源自二十世纪早期的教膏哲学家杜威(JohnDewey),他将"日常行为"与"反思行为"进行了比较.杜威认为,日常行为受到诸如传统习惯权威和制度等因素的支配.     

反思性教学在文献检索课中的应用

本文阐释了反思性教学的概念,并从3个方面对其在高校文献检索课中的应用进行了论述。     

Wiki在图书馆学术信息服务中的应用研究

阐述Wiki的产生和特点,论述Wiki在图书馆学术信息服务中的应用,剖析图书馆应用Wiki的障碍,并提出应对措施。     

Wiki在图书馆中的应用研究

介绍了Wiki在图书馆中应用的可行性和意义,分析了Wili在图书馆知识管理、信息服务和图书馆交流中的应用,并介绍了国外图书馆应用Wiki的实践,最后总结了图书馆应用Wiki应注意的问题.     

利用Wiki实现图书馆知识自由与社会教育职能的统一

分析了社会文化环境变化对图书馆核心价值的影响,阐述了如何利用Wiki实现图书馆知识自由与社会教育的协调发展.     

基于Wiki的教育科研成果的群体共享机制研究

首先提出了从教育科研成果推广到教育科研成果共享的范式转换:实践主体转换、行为方式转换、目标取向转换、叙述方式转换。然后从实践层面提出了以Wiki为代表的新技术参与教育科研成果群体共享的思路,并试图归纳出基于Wiki的教育科研成果的群体共享模式。     

基于维基百科（Wiki）的iWiki系统设计

开发iWiki系统将实现一个简单的Wiki系统,同时将添加词条编辑的权限管理和审核机制,将用户验证机制和管理员审核通过机制结合,在不会严重损失Wiki的协同工作模式的效率下,有力确保系统中的数据质量。     

基于Wiki的知识服务系统研究

Wiki的发展与应用为知识服务系统的构建和知识服务工作的开展提供了新契机和新模式。本文在分析Wiki特点的基础上,提出基于Wiki的知识服务系统模型,结合“一把刀人工搜索”系统的开发与建设,重点分析了基于Wiki的知识服务系统的体系架构、关键技术及特色服务,为知识服务系统的构建提供了一个示例。